2023-2024学年人教部编版统编版九年级上学期历史期末考前必刷卷（含答案解析）

2023-2024学年九年级上学期期末考前必刷卷历史试卷姓名：_________班级：_________学号：_________一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1．如图为古埃及的壁画。这些壁画反映了古埃及（）劳动者在耕地、播种、收割、打谷劳动者在扬场，在监工监督下称粮食A．种姓制度的建立B．农业生产的状况C．统治区域的变化D．民主政治的实行2．汉谟拉比坚持的“能被普遍接受”和“具有永久性”的立法原则已经成为后来诸多法律的基本出发点。由此可知（）A．《汉谟拉比法典》影响深远B．法典是汉谟拉比唯一的成就C．法律文明源于古代两河流域D．汉谟拉比注重法律公平正义3．某《民法典》规定：“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那，吠舍骂了要罚款150到200帕那，首陀罗骂了婆罗门要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定反映的是古代印度的（）A．种姓制度B．分封制度C．世袭制度D．奴隶制度4．伯利克里说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指（）A．雅典成年男性公民B．全体雅典居民C．全体希腊人D．全体罗马人5．“此前习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》（）A．结束了贵族对司法的专断B．是罗马法的渊源C．保护了罗马平民的利益D．规范了社会生活6．“主人凡践履协约，因我委身投附而普待我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”材料说明中古时期欧洲的封君封臣之间是（）A．契约关系B．对立关系C．平等关系平系D．雇佣关系7．中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。由此可见，西欧庄园（）A．农业和手工业相当发达B．为城市兴起奠定了基础C．资本主义萌芽缓慢发展D．基本处于自给自足状态8．大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。下列选项中，与西欧中世纪大学的产生无关的是（）A．城市的自由和自治B．选拔官吏的需要C．教师和学生行会的出现D．国王与教皇的支持9．时空定位与按时空排序以形成历史线索，是提升历史学科素养的首要任务。下列关于拜占庭帝国的史实，排序正确的是（）①编成《查士丁尼法典》②十字军东征③受到阿拉伯人的攻击④奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡A．①②③④B．③④②①C．④①②③D．①③②④10．中日山水相连，中国文化对日本有深远影响。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行“大化改新”，积极吸收中国文化。最能反映下列五幅图片信息的诗句是（）唐朝开元通宝日本和同开珎日本使用的文字唐朝长安城日本平城京A．洛阳家家学胡乐B．冲天香阵透长安C．千金散尽还复来D．唐风洋溢奈良城11．中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（）A．创造完整的代数学B．创造灿烂的文学成就C．创造辉煌的医学成就D．沟通东西方文化交流12．中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现，这种资本主义生产方式指的是（）A．手工作坊和租地农场B．自治城市和工厂C．租地农场和手工工场D．庄园和手工工场13．14—16世纪的欧洲，开始冲破神学的桎梏，肯定人性，挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指（）A．英国资产阶级革命、新航路的开辟B．新航路的开辟、英国资产阶级革命C．新航路的开辟、文艺复兴D．文艺复兴、新航路的开辟14．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提出：“欧洲的殖民扩张，使人类的眼界前所未有地扩大，逐渐形成了新的全球性视野。”这句话主要强调新航路的开辟（）A．巩固了资产阶级的统治B．推动了世界观念的形成C．标志着世界市场的形成D．证明了地圆学说的正确性15．“几个世纪以来，共有1000万非洲奴隶被运送到西半球。其中1720—1820年占一半以上，死在海上的达9%—16%。1000万奴隶中，40万被运送到今美国境内的各个殖民地。”材料说明（）A．“三角贸易”的正义性B．资本原始积累的血腥性C．殖民扩张掠夺的合理性D．资本主义发展的进步性16．“英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样……”材料中英国创新的政治制度得以确立的法律基础是（）A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．1787年美国宪法17．北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局统治的过程中，建立了美利坚合众国。美国独立战争对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响。美国独立战争开始的标志是（）A．召开大陆会议B．来克星顿的枪声C．约克镇战役D．波士顿倾茶事件18．“实际上唯有法国革命才真正实现了对封建社会的革命性改造，因而唯有法国革命才能算得上真正意义上的革命。”学者马克垚的这一观点是在赞誉法国大革命的（）A．阶级性B．局限性C．彻底性D．妥协性19．1733年，约翰·凯伊首先发明飞梭，提高织布效率一倍，英国工业革命的前奏曲开始了。这个发明造成织与纺的矛盾，1764年，珍妮纺纱机的出现初步解决了织与纺的矛盾。这表明工业革命（）A．最早发生在英国B．先从轻工业开始C．促进工厂制度的出现D．与科技紧密结合20．“从原始社会解体以来的人类社会的全部历史都是阶级斗争的历史”，“社会主义一定要代替资本主义，这样的历史必然性不是人们的主观愿望，而是生产关系适应生产力状况和发展规律的必然结果”。这些揭示唯物史观的科学原理出自（）A．《人权宣言》B．《拿破仑法典》C．《独立宣言》D．《共产党宣言》二、非选择题（21题14分，22题6分，23题10分，共30分）21．阅读材料，回答问题。（14分）材料一图1中国原始农耕时代重要遗址分布图图2古代希腊示意图——人教版《中国历史》七年级上册、《世界历史》九年级上册材料二在古代世界相对孤立闭塞的状况下，随着经济、政治的发展，在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往。既有战争的暴力形式，也有商旅往来、文化交流的和平形式，而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。——摘自《义务教育历史课程标准》（2022年版）（1）根据材料一并结合所学知识，指出古代中国和古代希腊文明的不同特征。（4分）并分析导致文明不同的最主要原因是什么。（2分）（2）根据材料二指出古代世界文明交流的两种方式。（4分）结合中国古代史选择其中一种方式加以说明。（2分）（3）综上所述，指出世界古代文明发展的特点。（2分）22．阅读材料，回答下列问题。（6分）材料一公元前4世纪，希腊北部的马其顿国王亚历山大率军东征。历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南抵埃及，地跨欧、亚、非三洲。亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。——选自部编《世界历史》材料二公元前509年，以罗马城为中心，罗马共和国建立起来。罗马通过一系列对外战争，统一了意大利半岛。到公元前2世纪，成为地中海地区的霸主。公元前27年，罗马进入帝国时代。——选自部编《世界历史》材料三公元7世纪，西方文明史翻开了新的一页。地中海的周边地区，此时已不再被一个庞大的帝国所统治。到大约公元700年时，在原罗马帝国的疆域，出现了三种不同类型的文明：拜占庭文明、伊斯兰文明和西方基督教文明，这几种文明都是罗马文明的继承者。它们分布于地中海的不同沿岸地区，彼此相互对立，各自都有自己的语言和不同的生活方式。——选自《西方文明史》材料四13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。——据（美）詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》（1）请根据材料一，对亚历山大东征做出客观评价。（2分）（2）根据材料二回答，罗马共和国建立于哪一世纪？（1分）（3）依据材料三写出罗马文明的继承者。（写出两点即可，2分）（4）根据材料四，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现。（写出一点即可，1分）23．欧洲文明历史悠久，阅读材料，回答问题。（10分）【早期民主】材料一我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为……因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。——伯里克利在阵亡将士国葬礼上的演说（1）材料一中的“全体公民”指哪些人？他们可以通过参加哪一最高权力机构来决定国家的重大问题？（2分）【思想运动】材料二14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就。——摘编自《图说天下·世界历史系列》（2）材料二中的“思想解放运动”指的是什么运动？这场运动开始于哪里？代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望？（3分）【立法典范】材料三它确认了资产阶级财产所有制的原则和自由、平等的原则，肯定了新的土地关系，维护并保障了自由买卖、等价交换和新的雇佣关系，对婚姻、家庭和财产继承等也作了具体规定。它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典，对欧美各国民法典的制定都产生了重要影响。——摘编自王斯德《世界通史》（3）请写出材料三中的“它”代表的法律文献名称，并依据材料指出该文献的历史地位。（3分）【确立霸权】材料四1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权；19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。——【美】杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》（4）根据材料四并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治因素和经济因素。（2分）参考答案1．B【解析】依据题干壁画“劳动者在耕地、播种、收割、打谷”以及“劳动者在监工监督下称粮食”，可知反映了古埃及农业生产的状况，结合所学可知，古埃及发源于尼罗河流域，农耕文明相对发达，B项正确；种姓制度建立于古代印度，排除A项；题干反映的是古埃及农业生产的状况，没有体现统治区域的变化，排除C项；古埃及长期处于法老的专制统治之下，并没有实行民主政治，排除D项；故选B项。2．A【解析】据“能被普追接受”“具有永久性”“成为后来诸多法律的基本出发点”可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦留给人类的宝贵文化遗产，对后来制定法律影响深远，故选A项；材料强调《汉谟拉比法典》的影响，未提及汉谟拉比其他的成就，排除B项；材料仅提及《汉谟拉比法典》，不能代表整个法律文明均源于古代两河流域，排除C项；材料主要涉及《汉谟拉比法典》的影响，未提及其法典侧重法律公平正义，排除D项。3．A【解析】据所学知识可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，这种制度下，第一等级是婆罗门，第二等级是刹帝利，第三等级是吠舍，第四等级是首陀罗，故材料反映的是古印度的种姓制度，故选A项；分封制度不是古印度的制度，是我国西周实行的制度，排除B项；虽然种姓制度下各等级世代相袭，然而材料没有反映世袭制度，只能体现出种姓制度下各等级之间贵贱分明，排除C项；材料不是强调奴隶制度，种姓制度下的奴隶主要是第三和第四等级，材料反映的是种姓制度之间的不平等，不是阶级的不平等，排除D项。4．A【解析】根据所学知识可知，雅典的民主实质上是奴隶制民主政治，享有民主权利的是全体成年男性公民，广大妇女、奴隶、外邦人没有民主权利，所以材料中的“全体人民”应该指雅典成年男性公民，故选A项；雅典的“人民”是指享有民主权利的成年男性公民，并非是全体雅典居民，排除B项；享有民主权利的“人民”是成年男性公民，不是全体希腊人，排除C项；伯利克里是古代雅典首席将军，材料反映的是古代希腊文化，不是罗马文化，排除D项。5．C【解析】据“司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦”“在使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳”可知，《十二铜表法》避免了贵族对法律的曲解和滥用，在一定程度上保护了罗马平民的利益，故选C项；据“在很大程度上限制了贵族的司法专断”可知，其结束了贵族对司法的专断的说法错误，排除A项；“这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”与罗马法的渊源不符，排除B项；题干强调法令带来的对贵族和平民在政治上的影响，与社会生活无关，排除D项。6．A【解析】“主人凡践履协约，因我委身投附而普待我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”体现了封君与封臣之间的权利与义务，封君给予封臣金钱、荣誉等，而封臣也要忠诚封君，权利与义务交织在一起，有一定的契约意义，故选A项；其他三项均不符合题意，排除B、C、D项。7．D【解析】根据材料“庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。”表明庄园里的东西是自给自足的，故选D项；庄园配备耕畜和各种生产工具不能说明农业和手工业相当发达，排除A项；工商业的发展为城市兴起奠定了基础，排除B项；西欧庄园在9世纪到11世纪之间，资本主义萌芽13—14世纪才出现，排除C项。8．B【解析】依据所学知识可知，西欧中世纪大学产生的目的不是为了选拔官员，故选B项；城市的自由与自治，促进了西欧中世纪大学的产生，排除A项；教师和学生行会的出现促进了西欧中世纪大学的产生，排除C项；12世纪，巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校。教师私人办校也须从教会那里得到授课许可证。13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。国王与教皇的支持促进了西欧中世纪大学的产生，排除D项。9．D【解析】根据所学知识可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年，为稳固帝国社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建法典编纂委员会。529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。从7世纪起，阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国，占领了帝国的部分地区。9世纪以来，拜占庭帝国又面临外部多个军事势力的进攻。拜占庭皇帝求助于西欧封建主的军事援助，西欧封建主在罗马教皇的号召下组建十字军进行东征。1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡。因此排序正确的是①③②④，故选D项；排除ABC项。10．D【解析】“唐风洋溢奈良城”意思是奈良遗存的古代建筑很有我国唐朝的风范，表明日本文化受到了中国文化的极大的影响。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行大化改新。日本参照汉字创制了日本文字；在社会生活方面日本至今还保留着唐朝人的某些风尚，如建筑、服装、茶道、节日等。唐风洋溢奈良城最能反映唐朝文化对日本的影响。故选D项；A、B、C选项与材料图片反映的内容无关，排除A、B、C项。11．D【解析】根据材料“中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。”可知，材料表明阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是阿拉伯人是东西方文明交流的使者，沟通了东西方文化。选项D符合题意；选项A、B、C不符合题意，排除。故选D项。12．C【解析】中世纪晚期，西欧社会处于一个转型时期，在农业方面出现租地农场，在手工业方面出现手工工场。土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业的发展，开始改变中世纪欧洲社会的面貌，故“资本主义生产方式的出现”是指租地农场和手工工场的出现，C选项正确。手工作坊、自治城市、庄园都不属于资本主义生产方式，故ABD选项排除。13．D【解析】“冲破神学的桎梏，肯定人性”指的是反对罗马教廷对精神世界的控制，要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活的人文主义思潮，即文艺复兴运动；“挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路”指的是1500年前后的新航路开辟活动，排除C项，故选D项；英国资产阶级革命反对的是封建君主专制，排除A项、B项。14．B【解析】根据材料“欧洲的殖民扩张，使人类的眼界前所未有地扩大，逐渐形成了新的全球性视野”可知，欧洲的海外扩张和陆上扩张产生的影响是扩大了人类的视野，形成了新的全球性视野，全球性的经济关系开始形成，世界开始连为一个整体。故选B项；材料强调的是新航路开辟推动了世界观念的形成，没有巩固资产阶级的统治，排除A项；世界市场形成的标志是多边贸易多边支付体系形成，国际金本位制度建立和世界货币的形成，形成比拟完备的世界市场运作机制；商品种类多样化和大宗贸易的增长，排除C项；麦哲伦环球航行证明了地圆学说的正确性，排除D项。15．B【解析】根据题干中的“非洲奴隶”“1720—1820年”，结合所学可知，材料反映的是欧洲进行血腥“三角贸易”的历史，这反映了欧洲进行资本原始积累的血腥性；从“死在海上的达9%—16%”可知，“三角贸易”是欧洲早期血腥殖民掠夺的方式之一，没有任何正义性可言，排除A项；欧洲的殖民扩张掠夺客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，但材料未体现该部分内容，只反映出欧洲的殖民掠夺给殖民地人民带来了深重灾难，排除C项；相比于封建制度，资本主义发展具有进步性，但材料未体现该部分内容，排除D项。16．A【解析】根据材料“英国人在政治制度方面的重大创新”可知，英国创新的政治制度是君主立宪制，其确立的法律基础是《权利法案》。《权利法案》以法律的形式对国王的权力进行了制约，它的颁布标志君主立宪制资产阶级统治在英国确立，故选A项；《人权宣言》和法国有关，排除B项；《独立宣言》和美国有关，排除C项；1787年美国宪法和美国有关，排除D项。17．B【解析】据“美国独立战争开始的标志”可知，从17世纪开始，英国先后在北美建立起13个殖民地，英国殖民者驱赶当地的印第安人，剥削欧洲移民和从非洲贩来的黑奴，1765年后，英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾，1773年，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮，1775年4月19日凌晨，800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军，在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发，故选B项；1774年9月5日，北美殖民地代表在费城召开了殖民地联合会议，史称“第一届大陆会议”，此时，美国独立战争还未开始，排除A项；1781年的约克镇战役是由华盛顿领导的战役，此时，美国独立战争已经正在进行中，排除C项；波士顿倾茶事件发生于1773年，它引发了新的抗税浪潮，但不是美国独立战争正式开始的标志，排除D项。18．C【解析】根据所学可知，与英国资产阶级革命不同，法国大革命彻底摧毁了法国的君主统治，因此马克垚说“唯有法国革命才真正实现了对封建社会的革命性改造”，这是在赞扬法国大革命的彻底性，故选C项；“唯有法国革命才能算得上真正意义上的革命”是在赞扬法国大革命的彻底性，与阶级性、局限性、妥协性不符，排除A、B、D三项。19．B【解析】根据材料中“飞梭”“珍妮纺纱机”都属于纺织机械，纺织部门属于轻工业。结合所学可知，第一次工业革命最先开始于英国的棉纺织业，开始的标志是18世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种一次可以纺出多根纱线的珍妮纺纱机，极大提高了生产效率。故选B项；工业革命最早发生在英国，说法正确，但不符合