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网络传媒对中学生品德的影响及对策研究的开题报告引言随着网络传媒的迅速发展，中学生使用网络传媒的时间也越来越长，而网络传媒所呈现出来的信息内容也日益繁杂多样。因此，中学生的品德教育面临着前所未有的挑战。本研究旨在探讨网络传媒对中学生品德的影响，并提出针对性的对策，以帮助学校和家长更好地进行中学生品德教育。研究背景近年来，随着网络技术和传媒技术的日益发达，互联网已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。中学生作为互联网的使用者，其网上行为也日益频繁，网上花费的时间也越来越长。网络传媒所呈现的信息形式也越来越丰富。而对中学生品德的影响也日益受到关注。网络传媒中不良信息的传播，不仅会给中学生的身心健康造成威胁，也将对中学生的品德教育产生深远的影响。因此，开展系统地探讨网络传媒对中学生品德的影响及对策研究，具有现实意义。研究目的本研究的主要目的如下：1.分析网络传媒对中学生品德的影响。2.探讨保护中学生不受网络传媒不良信息的影响的有效对策。3.建立中学生品德教育的网络传媒监控机制。研究内容本研究主要从以下几个方面进行调查和分析：1.现阶段中学生网络传媒使用状况分析，主要包括中学生使用网络传媒的频率、时间、方式等。2.网络传媒对中学生品德的影响分析，主要包括网络传媒对中学生价值观、行为习惯、社会责任等方面的影响。3.分析中学生使用网络传媒中存在的风险和危害，主要包括网络暴力、网络游戏和网上色情等不良信息对中学生的影响。4.提出控制和预防中学生被网络传媒不良信息影响的有效对策，主要包括家长、学校和政府在品德教育中所扮演的角色以及个人自我保护措施等方面。5.建立针对中学生品德教育的网络传媒监控机制，主要包括如何建立中学生网络传媒监控平台以及如何使用网络监控系统管理中学生网络传媒行为等方面。研究方法本研究主要采用问卷调查和文献资料的方法。针对中学生品德教育方面的问题，本研究将选取一所中学为调查对象，对学生进行问卷调查，分析学生的网络传媒使用状况，了解网络传媒对中学生品德的影响，以及存在的风险和危害等情况。本研究还将查阅大量关于网络传媒对中学生品德的影响及其对策的文献资料，以广泛性和系统性地分析研究问题。研究意义本研究的意义主要体现在以下几个方面：1.结合实际问题，深入探讨网络传媒对中学生品德的影响及其对策，对加强中学生品德教育具有指导性和借鉴意义。2.提出构建中学生品德教育的网络传媒监控机制，为保护中学生不受网络传媒不良信息影响提供一种有效的手段。3.建立科学、有效的中学生品德教育机制，可以有效对抗网络传媒不良信息的侵害，进一步推进中学生品德教育的健康发展。研究计划本研究计划分为以下几个阶段：第一阶段：搜集相关文献资料，理论准备。第二阶段：设

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