人教版二年级数学下册 3 图形的运动(一) 第2课时 平移(教学课件)_第1页
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人教版二年级数学下册 3 图形的运动(一) 第2课时 平移(教学课件)_第3页
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文档简介

平移R·二年级下册请同学们仔细观察,认真思考,看看画面上这些事物都可以怎样运动?一、情境导入,揭示课题这些事物的运动方式相同吗?同学们能将他们分类吗?像观光梯、滑滑梯这样的运动就叫平移。二、初步感知平移现象这些都是平移现象。你还见过哪些平移现象?这些物体运动方式的共同点是什么?像这样都是沿着直的路线移动,在移动中没有改变物体的大小和方向的现象是平移。在生活中,你还见过哪些平移现象?移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合?三、教学图形的平移这两座房子能与其他房子通过平移重合吗?无论是横向、纵向还是斜着移动,只要是沿着直线运动,小房子的大小、方向不变,都可以通过平移实现重合。1.哪些小鱼可以通过平移与红色小鱼重合?把它们涂上颜色。【选自教材P33练习七第3题】四、做一做,深化对平移的认识2.左边的图形经过平移,拼成了一个火箭,在那个火箭下画“√”。√【选自教材P34练习七第4题】平移平移——沿直线运动。移动中没有改变大小和方向。五、课堂小结

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