初中社团活动方案_第1页
初中社团活动方案_第2页
初中社团活动方案_第3页
初中社团活动方案_第4页
初中社团活动方案_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中社团活动方案一、指导思想2、丰富同学的课余生活,让不同的同学在不同的领域有不同的进1、活动内容支配科学、有系统性。每个社团组织明确,每次活动3、做好家长的工作,争取家长的支持、协作。社长要有组内全部2、确定方案之后,同学社团呈交关于开展专项活动的报告,经同1、宣扬部及各社团应重视宣扬工作,尽量使更多的同学了解到社1、在开展社团活动过程中,各社团可邀请指导老师或同学会干部1、学问体系:语言内容基于教材,略高于教材语言点。活动内容等)全学期要有至少一次的成果活动展现。学自主管理。定制会员卡,让同学有一种与众不同的高端意识,定制VIP会员卡若干,作为特邀嘉宾使用。制作一枚“今日之星”俱乐部印章,用于发放奖状,实行提前申请奖状和理事会决议制度。假如同学想得到什么奖状,可以在活动开头递交申请,如“敢张口说英语奖”、该生是否可以得奖,理事会评出“今日之星”奖。最终隆重颁奖。月末磋商后,由班主任给该生加相应考核分。3、做好宣扬工作,利用各种渠道宣扬英语社团活动、扩大知名五、活动支配第一阶段:社团招募在全校七、八班级同学范围内招募社团成员,让对英语有爱好、学有所长的同学加入到英语社团中来。时间:20XX年1月5日——2月28日。其次阶段:社团定型。审批申请加入社团成员的资格,确定社团的人数,规章制度等。时间:3月1日—-3月4日。第三阶段:社团活动。在老师指导下,开展社团活动,配备社团需要的各种设施,并渐渐规范社团活动。遴选出参与六一儿童节的英语节目1-2个。确定六月份的成果展现节目。时间:3月5日——5月31日。第四阶段:展现阶段。6月份在全校展现活动成果。第五阶段:总结反思。聂凤群2、通过组织同学参与多种实践活动,使他们课内所学到的学问得3、培育同学健体审美力量,增长学问,进展智力,让同学在活动4、通过引导同学参与富有训练意义的活动,使他们受到良好的思1、每个活动小组负责人制定切实可行的培育目标,每学期制订活动方案(含学期活动进度表),每次活动应严格按方案细心组织,并2、社团活动小组成员必需按规定时间、地4、班主任帮助指导老师管理同学参与社团活动出勤与纪律,同学6、每次活动前指导老师肯定要备好课,活动课教程要体现理论与2、活动时间:下午第四节课为各社团活动小组活动时间。确保做3、活动方案:各社团小组在活动实施前必需制定本学期详细可行6、成果展现:各社团小组应在活动方案中明确本组活动成果的形2)、社团学期活动方案(附在活动教程里)。3)、社团活动教程(A4纸打印)。4)、社团活动记录(活动照片或影像资料)。5)、阶段性训练成果展现。6)、学期末社团活动总结。试验中学一、活动的提出家乡青州市邵庄镇境内有一山,名黑山。山中出产一种珍贵的奇石——红丝石。红丝石纹理细腻,硬度适中,易于打磨,是制作砚台和其他工艺品的优质材料,成砚称"红丝石砚"或"青州红丝石砚",是历史上中国四大名砚之一。自唐到宋,各朝都有出产,或制砚或欣赏,被达官贵人珍藏。宋朝以后,基本绝迹。现随着人们生活水平的提高和新的矿源的发觉,在家乡青州邵庄,又兴起了新一轮开采高潮,并渐渐形成了一个产业。但在开采和加工、销售过程中,也同时存在很多问题。为使家乡这一珍贵特产得到更多人的关注,获得更好的爱护和利用,我们成立了本小组,方案对红丝石的形成、红丝石文化、和红丝石的爱护等各方面开展讨论。二、活动目标(1)了解红丝石的形成、特点等基本学问。(2)了解关于红丝石诗句及与红丝石有关的历史名人,培育了喜爱家乡的高尚情感。(3)了解现在红丝石的开采加工状况,提出合理的建议,为使红丝石得到更好的爱护利用贡献自己的力气。三、活动过程本项活动方案分三个阶段:第一阶段自20XX年9月10日至9月31日。在这一阶段中,主要是成立小组,聘请指导老师,完善活动方案,并通过校内网上网,查询红丝石的形成条件,查询关于红丝石诗句及与红丝石有关的历史名人,对红丝石形成一个基本的熟悉。其次阶段自20XX年10月1日至11月10日。在这一阶段中,主要是利用国庆节假期和4个星期天时间,对红丝石产地进行实地考察,了解红丝石的开采、加工等状况。第三阶段自20XX年11月11日至11月29日。在这一阶段中,主要依据讨论的状况,为当地政府提出爱护红丝石资源的合理化建议,并向广阔村民发出倡议,号召全部人都来爱护红丝石。同时完成活动报告的撰写工作并请老师指导。四、活动措施(1)加强组织管理曹守仁老师担当小组活动的指导老师,在老师的指导下进行活动。组长切实担当起相应的管理职责,组员要听从领导,听从指挥。在活动中全体人员群策群力,共同完成活动任务。(2)加强纪律管理在活动中,要严格遵守国家的法律和学校的规章制度,不以讨

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论