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文档简介

大班体育活动教案《足球》1.教学目标培养幼儿对足球的兴趣和热爱提高幼儿的协作能力和团队意识培养幼儿的基本运球、传球和射门技巧培养幼儿的平衡能力和身体协调能力2.教学准备球场或室外活动场地平衡球或足球对号的带子筹码或纸牌清水和纸巾3.教学内容3.1适应活动学生年级：大班幼儿（3-4岁）活动时间：30分钟活动形式：小组合作游戏3.2活动步骤3.2.1活动准备：-将球场或室外活动场地分为若干个小组。-每个小组分配一个指导员，负责指导幼儿们进行活动。-将幼儿们分为若干个小组，每个小组里的幼儿人数最好不超过6人。-将平衡球或足球放置在球场中央。3.2.2游戏1：传球游戏-指导员向每个小组的幼儿们解释传球的规则和技巧。-幼儿们在小组内进行传球练习，尽量保持球的控制和平稳传递。-指导员可以根据幼儿们的能力，适量增加传球的难度，例如增加传球距离或在传球过程中加入障碍物。3.2.3游戏2：射门游戏-将球场分为两个目标区，每个小组拥有一个目标区。-指导员向幼儿们解释射门的规则和技巧。-幼儿们轮流进行射门练习，尽量将球射入对方小组的目标区。-每个小组可以设置一个守门员来阻止对方的射门。3.2.4游戏3：平衡球比赛-幼儿们在平衡球上进行比赛，尽量保持平衡，不要掉下来。-可以按照一定的规则和时间限制进行比赛，例如谁能坚持最长时间或谁能走的最快。3.2.5游戏4：足球游戏-幼儿们进行自由足球游戏，尽情展示他们之前学到的技巧和动作。-鼓励幼儿们与组员合作，共同完成进攻和防守。4.活动延伸在课后可以向幼儿们展示一些专业足球比赛的视频，并询问他们对比赛的感受和认识。鼓励幼儿们参加学校或社区举办的足球比赛，进一步锻炼他们的足球技巧和团队意识。可以引导幼儿们制作一份自己的足球球队海报，展示在教室或幼儿园的公共区域，以激发他们的创造力和表达能力。5.安全注意事项幼儿们进行足球活动时，应注意球场上的安全，避免与其他幼儿碰撞。指导员应引导幼儿正确使用足球和保持规范动作，避免出现摔倒或被球砸到的情况。幼儿们进行平衡球比赛时，应在较为平坦的场地上进行，并保持地面干燥，避免滑倒。以上就是大班体育活动教案《足球》的内容。通过这个教案，我们希望能够启发幼儿们对足球的兴趣，并培养他们的团

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