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文档简介

小班科学领域教案《醒来的冬眠动物》1.教学目标知识目标：通过学习，使学生了解冬眠动物的特点和生活习性，并了解冬眠动物的醒来过程。能力目标：培养学生观察、思考、表达和合作的能力。情感目标：培养学生对自然界生物多样性的尊重和保护意识。2.教学重点让学生了解冬眠动物的特点和生活习性。培养学生观察和思考的能力。3.教学准备教师准备：PPT、图片、小动物册子等。学生准备：学生携带小动物玩具或相关图片。4.教学过程4.1导入在黑板上画几只冬眠动物的轮廓，让学生猜猜是哪些动物，并与学生共同探讨冬眠动物的特点。4.2学习使用PPT或图片向学生展示不同的冬眠动物，比如松鼠、蛇、蝙蝠等，并简要介绍它们的特点和生活习性。4.3观察要求学生拿出小动物玩具或相关图片，观察和描述它们的特点和习性，并和同学分享。4.4借助教具使用小动物册子，让学生根据图片信息，组织语言描述冬眠动物的醒来过程。4.5思考引导学生思考冬眠动物为什么要冬眠，以及冬眠对它们的意义。4.6分组活动将学生分为小组，每个小组从小动物册子中选择一个冬眠动物进行深入研究，探索更多关于它们的知识，并准备一份简短的汇报。4.7汇报每个小组派代表汇报自己所研究的冬眠动物，其他同学进行听讲并提问。4.8总结整理学生的汇报内容，总结冬眠动物的特点和醒来过程，并与学生共同复习。4.9作业布置让学生回家观察家中或周围的动物，记录它们的特点和生活习性。下节课进行分享。5.教学反思本节课通过多种教学方法，使学生了解冬眠动物的特点和醒来过程，培养了学生的观察、思考和表达能力。但是教学内容较为简单，下节课可以适当增加一些拓展内容，让学生更深入地了解冬眠动物的生

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