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四川省遂宁市蓬溪县蓬南中学高一物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.A、B两物体发生正碰,碰撞前后物体A、B都在同一直线上运动,其位移﹣时间图象(s﹣t图)如图中A、D、C和B、D、C所示.由图可知,物体A、B的质量之比为()A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.3:1参考答案:C【考点】动量守恒定律.【分析】在位移时间图象中,斜率表示物体的速度,由图象可知碰撞前后的速度,根据动量的公式及动量守恒定律可以求解两球的质量之比.【解答】解:由s﹣t图象可知,碰撞前vA===4m/s,vB=0m/s,碰撞后vA′=vB′=v===1m/s,碰撞过程动量守恒,对A、B组成的系统,设A原方向为正方向,则由动量守恒定律得:mAvA=(mA+mB)v,解得mA:mB=1:3;故C正确,ABD错误.故选:C.2.如图所示,a、b两个小球从不同高度同时沿相反方向水平抛出,其平抛运动轨迹的交点为P,则以下说法正确的是A.a、b两球同时落地 B.b球先落地C.a、b两球在P点相遇D.无论两球初速度大小多大,两球总不能相遇参考答案:BD3.图示为东汉时期出现的记里鼓车,每行驶一里路,木人自动击鼓一次,有一记里鼓车,车轮的直径为1m,沿一平直路面匀速行驶时,每行驶50s木人击鼓一次,则车轮边缘质点的角速度大小为()A.40rad/s B.30rad/s C.20rad/s D.10rad/s参考答案:C【考点】线速度、角速度和周期、转速.【分析】由位移时间关系即可求出车轮边缘的线速度,然后由v=ωr即可求出车轮的角速度.【解答】解:由题可知每50s车行驶的位移为500m,所以车轮边缘的线速度:v=m/s由线速度与角速度关系可得:rad/s.故C正确,ABD错误.故选:C4.如图所示,甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑,其半径分别为r1、r2、r3.若甲轮的角速度为ω1,则丙轮的角速度为()A. B. C. D.参考答案:A【考点】线速度、角速度和周期、转速.【分析】甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑说明线速度相同,根据v=wr解答.【解答】解:由甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑知三者线速度相同,其半径分别为r1、r2、r3则ω1r1=ω2r2=ω3r3故ω3=故选:A.5.质量为m的小球在竖直平面内的圆形轨道内侧运动,经过最高点而刚好不脱离轨道时速度为v,则当小球以2v的速度经过最高点时,轨道内侧对小球的弹力大小为(
)A.0
B.mg
C.3mg
D.5mg
参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图10所示,A和B两物块又叠放在一起能够沿倾角为的斜面从静止开始共同加速滑下,已知A和B的质量分别为m和M,A和B之间的接触面与斜面平行,且动摩擦因数为,B与斜面间的动摩擦因数为,则下滑过程中,物体A受到摩擦力大小为____。参考答案:7.一辆汽车在平直公路上由静止开始运动,第1秒内通过5m,第2秒内通过10m,第3秒内通过20m,第4s内通过10m,第5s内通过5m,5s末停止.则最初两秒内汽车的平均速度为
______m/s,最后两秒内汽车的平均速度为_______m/s,5秒内平均速度为__________m/s.参考答案:7.5
7.5
108.某同学设计了用光电门传感器“探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系”的实验。(1)如图所示,在小车上固定宽度为l的挡光片,将两个光电门传感器固定在相距为d的轨道上,释放小车,传感器记录下小车经过光电门的时间、,可以测得小车的加速度a=
(用题中的符号l、d、、表示)(2)该同学多次测量作出a—F图,如图所示,发现该图线不通过坐标原点,且图线的BC段明显偏离直线,分析可能原因
A.摩擦力平衡过度
B.导轨保持了水平状态C.所用小车的质量太大
D.所挂钩码的总质量太大参考答案:(1)(3分)(2)
BD9.如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长l=1.25cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为vo=(用l、g表示),其值是(取g=9.8m/s2),小球在b点的速率是参考答案:2(gL)1/2,0.7m/s,0.87m/s10.质量相等的A,B两质点分别做匀速圆周运动,若在相等时间内通过的弧长之比为2:3,而转过的角度之比为3:2,则A,B两质点的周期之比T∶
;向心加速度之比∶
。参考答案:11.一个弹簧秤,由于原弹簧损坏,换了一个新弹簧。经测试,不挂重物时,示数为2N,挂100N的重物时,示数为92N,那么,当读数为20N时,所挂重物的重是_______N。参考答案:20
12.用DIS实验研究小车位移和时间的关系时,将位移传感器的______________部分固定在小车上,______________部分固定在轨道右端,并将它与______________相连。实验中得到如右图所示的图线,则AB段的平均速度大小为_____________m/s。参考答案:发射,接收,数据采集器,0.45,.13.两个同学合作做体验性实验来粗略地验证向心力公式Fn=mv2/r和Fn=mω2r。他们的做法如下:如图甲,绳子的一端拴一个小沙袋或其他小物体,绳上离小沙袋重心40cm的地方打一个绳结A,80cm的地方打另一个绳结B。同学甲看着手表,每秒钟喊2次口令。同学乙按下列步骤操作:
一、手握绳结A,如图乙,使沙袋近似在水平方向上做匀速圆周运动,每2次口令运动1周。体会此时绳子拉力的大小。
二、改为手握绳结B,仍使沙袋在水平方向上每秒运动1周。体会此时绳子拉力的大小。
三、又改为手握绳结A,但使沙袋在水平方向上每秒运动2周。体会此时绳子拉力的大小。
操作二与操作一▲相同(填线速度或角速度),同学乙感到哪次向心力比较大?▲
(填操作一或操作二);操作三与操作二▲相同(填线速度或角速度),同学乙感到哪次向心力比较大?
▲(填操作三或操作二)参考答案:
角速度
、
操作二;线速度;操作三三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.一个物体沿着直线运动,其v﹣t图象如图所示。(1)物体在哪段时间内做加速运动?(2)物体在哪段时间内做减速运动?(3)物体的速度方向是否改变?(4)物体的加速度方向是何时改变的?t=4s时的加速度是多少?参考答案:(1)物体在0﹣2s内做加速运动;(2)物体在6s﹣8s时间内做减速运动;(3)物体的速度方向未发生改变;(4)物体的加速度方向在6s末发生改变,t=4s时的加速度是0【详解】(1)在0﹣2s内速度均匀增大,做加速运动;(2)在6s﹣8s速度不断减小,做减速运动;(3)三段时间内速度均沿正方向,故方向不变;(4)图象的斜率表示加速度,由图可知,0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同,所以加速度方向在6s末发生变化了,t=4s物体做匀速直线运动,加速度为零15.(6分)为了确定平面上物体的位置,我们建立以平面直角坐标系如图所示,以O点为坐标原点,沿东西方向为x轴,向东为正;沿南北方向为y轴,向北为正。图中A点的坐标如何表示?其含义是什么?
参考答案:A点横坐标x=2m,纵坐标:y=3m,表示A点在坐标原点东2m,偏北3m处。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.我国第一艘航母“辽宁”号上飞机跑道长200m,仅为陆上跑道的1/15.假设跑道一端装有帮助飞机起飞的弹射系统.已知某型号的战斗机在该航母跑道上获得的加速度是6m/s2,起飞时的速度为50m/s.求战斗机(1)获得的初速度(2)在跑道上加速运动的时间参考答案:17.如图13所示,物体、质量分别是和,不计滑轮与绳间摩擦及绳的重力,若整个系统静止,取。求:
(1)地面对B的摩擦力的大小;(2)B对地面压力的大小。参考答案:(1)由于处于平衡状态,受力分析可知,绳子上的拉力:
1分对受力分析如图所示,由于B也静止,则有:水平方向:
2分由①②两式得,地面对B的摩擦力为20N
1分(2)对B在竖直方向分析有:
2分联立得B受到的地面的支持力65.36N
1分由牛顿第三定律可知,B对地面的压力65.36N
18.如图所示,滑板运动员从倾角为53°的斜坡顶端滑下,滑下的过程中他突然发现在斜面底端有一个高h=1.4m、宽L=1.2m的长方体障碍物,为了不触及这个障碍
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