湖南省郴州市方元中学高一生物月考试题含解析

湖南省郴州市方元中学高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关染色体、DNA、基因和性状关系的叙述，错误的是（）A.染色体主要由DNA和蛋白质组成 B.每条染色体上有许多个DNAC.每个DNA上有许多个基因 D.基因控制生物的性状参考答案：B每条染色体上有1、2或1-2个DNA．【考点定位】染色体、DNA、基因和性状关系2.谷物中含量丰富的多糖是(

)

A、糖原和纤维素

B、淀粉和糖原

C、淀粉和纤维素D、蔗糖和麦芽糖参考答案：C3.关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（）A．只由部分B细胞形成B．只由部分T细胞形成C．B细胞和T细胞都不能形成D．B细胞和T细胞都能形成参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．【解答】解：在体液免疫过程中，B细胞能够增殖分化形成记忆细胞和浆细胞；在细胞免疫过程中，T细胞能够增殖分化形成记忆细胞和效应T细胞．由上可知，B细胞和T细胞都能形成记忆细胞．故选：D．【点评】本题着重考查了体液免疫的相关知识，要求考生能够识记体液免疫和细胞免疫的过程；通过过程总结记忆细胞产生的途径，难度不大．4.用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列结论错误的是A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2OB.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2C.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2D.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6参考答案：D试题分析：光合作用的产物O2中的O全部来自光反应阶段H2O的光解，A项正确；光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自暗反应阶段CO2的固定和C3的还原，B项正确；有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自第三阶段O2与[H]的结合，C项正确；有氧呼吸的产物CO2中的O来自原料中的C6H12O6和反应物H2O，D项错误。如下图：考点：本题考查光合作用和呼吸作用的过程，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。5.细胞的全能性是指（）A．细胞具有全面的生理功能B．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态C．已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能D．已经分化的细胞全部能进一步分化参考答案：C【考点】植物细胞的全能性及应用；细胞的分化．【分析】每个细胞都含有该个体的整个基因组，这是细胞具有全能性的基础．在离体条件下，加上其他合适条件就可以使基因组基因表达，从而发育成某个器官或个体．【解答】解：生物体的每个细胞都具有该生物全部的遗传物质，都具有全能性．细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能．故选：C．6.下列细胞中，染色体数与核DNA数相同的是（）A. B. C. D.参考答案：D【分析】染色体上一般含有一个DNA分子，复制后的每条染色体含有两条姐妹染色单体、两个DNA分子。【详解】据图分析，图示细胞处于有丝分裂中期，其每条染色体上含有两条姐妹染色单体，因此其染色体数目是DNA数目的一半，A错误；图示细胞处于减数第二次分裂中期，其每条染色体上含有两条姐妹染色单体，因此其染色体数目是DNA数目的一半，B错误；图示细胞处于减数第一次分裂中期，其每条染色体上含有两条姐妹染色单体，因此其染色体数目是DNA数目的一半，C错误；图示细胞处于有丝分裂后期，每条染色体上只有一个DNA分子，即其染色体数与核DNA数相同，D正确。7.下列实验中必须使用活细胞做实验材料的是(

)

A．观察DNA和RNA在细胞中分布

B.制备缏胞膜

C．生物组织中蛋白质的鉴定

D.线粒体的观察参考答案：D8.下列关于ATP的叙述，正确的是（）A．A代表腺嘌呤脱氧核苷酸B．ATP中的糖是核糖C．ATP的结构简式为A﹣P﹣P～PD．细胞生命活动均需ATP直接供能参考答案：BA、A是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成中，简称腺苷，A错误；B、ATP中的糖是核糖，B正确；C、ATP的结构简式为A﹣P～P～P，C错误；D、ATP是直接能源物质，细胞中绝大多数需要能量的生命活动都由ATP提供，但也有少数由GTP、UTP等提供，D错误．9.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是

A．噬菌体、乳酸菌

B．细菌、蓝藻

C．变形虫、草履虫

D．蓝藻、酵母菌参考答案：B10.如图是在电子显微镜下拍摄的某生物细胞DNA复制过程中的物像。下列有关叙述正确的是()A．此图反映出的DNA复制模式可作为DNA双向复制的证据B．此过程遵循碱基互补配对原则，任一条链中A＝T，G＝CC．若将该DNA彻底水解，产物是脱氧核苷酸和四种碱基D．若该DNA分子的一条链中(A＋T)∕(G＋C)＝a，则互补链中该比值为1/a参考答案：A11.蛋白质是生命活动的主要承担者。下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析不正确的是A．a肯定含有N元素

B．①过程有水生成C．多肽中b的数目等于c的数目

D．d表示氨基酸的多样性参考答案：CD12.生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内（）A．的值与此无关 B．的值会升高C．的值会降低 D．的值不变参考答案：B【考点】1T：水在细胞中的存在形式和作用．【分析】细胞中含量最多的化合物是水；不同生物体或同一生物体的不同细胞的含水量不同，细胞内水的存在形式有自由水与结合水，生物体的一切生命活动离不开水，自由水与结合水的比值越高，细胞的代谢活动越强，抗逆性越差．【解答】解：自由水的相对含量与新陈代谢强度成正比，即自由水相对含量越高，生物的新陈代谢越旺盛、生长越迅速．故选：B．【点评】本题考查水的存在形式和作用，要求考生识记水的存在形式及作用，掌握自由水与结合水的比例与新陈代谢的关系，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查．13.在性状分离比的模拟实验中，所用材料或实验过程与所模拟的内容不一致的是选项所用材料或实验过程模拟内容A甲、乙两个小桶雌、雄配子B甲、乙小桶内彩球的颜色比例D和d配子的比例C不同彩球的随机结合雌雄配子的随机结合D不同彩球的随机组合雌(或雄)配子之间D和d的随机结合

参考答案：A14.下列不是人体生命活动的主要能源物质的是A.葡萄糖

B.肝糖原

C.肌糖原

D.脂肪参考答案：答案：D15.下列有关孟德尔选用豌豆作为试验材料的原因中，不正确的是A．豌豆是异花传粉植物

B．豌豆是闭花受粉植物C．豌豆有利于进行人工杂交试验

D．豌豆的一些品种之间有易于区分的性状参考答案：A16.如果将DNA彻底水解，产物为（

）A．脱氧核苷酸

B.核糖、磷酸和A、T、C、G四种碱基C．核糖、磷酸和A、U、C、G

D.

脱氧核糖、磷酸和A、T、C、G四种碱基参考答案：D略17.下列生物不属于原核生物的是(

)A．大肠杆菌

B．蓝藻

C．金黄色葡萄球菌

D．脊髓灰质炎病毒参考答案：D略18.下列各组生物性状中属于相对性状的是()A．番茄的红果和圆果

B．水稻的早熟和晚熟C．绵羊的长毛和细毛

D．棉花的短绒和粗绒参考答案：B19.人成熟红细胞没有细胞核、精子细胞中细胞质很少，这些细胞的寿命都很短，这一事实体现了(

)

A．环境影响细胞寿命

B．细胞中遗传物质不同寿命不同

C．细胞核的功能比细胞质重要

D．细胞是一个有机的统一整体参考答案：D略20.下图是大白鼠细胞内某生理过程示意图，下表是其体内存在的两种蛋白P和Q的部分比较。请分析回答下列问题：比较项目PQ肽链数11氨基酸数mn表达情况成熟精细胞中表达初级精母细胞中表达(1)在大白鼠细胞中图一的生理过程是

、可进行图一所示生理过程的结构有____________。（2）图中丙的基本单位是__________。（3）丁的名称是_________________。（4）图二所示蛋白质合成过程中的模板是[

]

____。1的作用是

（5）从表中信息来看，控制Q蛋白的基因中碱基的数目至少为_________个（不考虑终止密码等）。P蛋白基因存在于大白鼠的_____________细胞中(多选)。（2分）A．肌肉细胞

B.成熟精细胞

C.初级精母细胞

D.皮肤细胞参考答案：略21.如图表示用含3H标记的氨基酸培养液培养某细胞过程中蛋白质的合成和分泌示意图，则该细胞中出现3H的部位依次为（）A．②→③→④→⑤ B．①→②→③→④ C．①→②→④→⑤ D．①→③→④→⑤参考答案：A【分析】分析题图：图示为细胞中蛋白质的合成和分泌示意图，其中①是核膜；②为附着在内质网上的核糖体，是合成蛋白质的场所；③是粗面内质网，能对蛋白质进行加工和转运；④为高尔基体，能对蛋白质进行加工和分泌；⑤是细胞膜．【解答】解：分泌蛋白合成与分泌过程为：②核糖体合成蛋白质→③内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→⑤高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→⑤细胞膜，因此该细胞中出现3H的部位依次为②③④⑤．故选：A．【点评】本题考查分泌蛋白的合成过程，意在考查学生的识记和理解能力，关键是理解分泌蛋白合成相关的细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体和线粒体以及之间的关系．22.以下关于生物变异的叙述，正确的是

()A．基因突变都会遗传给后代B．显性基因可以突变成隐性基因，隐性基因也可以突变成显性基因C．运用单倍体育种方法产生的后代都是不育的D．基因重组只发生在生殖细胞形成过程中参考答案：B23.以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B．甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段C．甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的

D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生参考答案：B24.某物质从低浓度向高浓度跨膜运输，该过程A.没有载体参与

B.为自由扩散

C.为协助扩散

D.为主动运输参考答案：D25.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合②变形虫能伸出伪足③小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核⑤吞噬细胞吞噬病菌A.①②④

B.②③④

C.①②⑤

D.①②③④⑤参考答案：C26.将酵母菌培养液离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液，在有氧的条件下，最终能通过细胞呼吸产生C02和H20的试管是A.甲 B.甲和乙 C.丙 D.丙和乙参考答案：C27.关于细胞结构、功能的描述，错误的是（）A．同时具有中心体和叶绿体的细胞可能是低等植物细胞

B．能将无机物转化为有机物的细胞不一定含有叶绿体

C．内质网与细胞膜相连，不与核膜相连D．液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它对植物细胞内的环境起调节作用参考答案：C28.下列结构中，不含磷脂的细胞结构是（

）

①线粒体②核糖体

③叶绿体

④细胞核

⑤内质网

⑥中心体

⑦高尔基体A．①②③

B．④⑤

C．⑤⑦

D．②⑥参考答案：D29.下列关于内环境的叙述，正确的是（

）A．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B．内环境是一个主要由H2PO4—/HPO42—构成的缓冲体系C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动参考答案：D30.牛的初级卵母细胞经第一次分裂形成次级卵母细胞期间:

A.同源染色体不分开，着丝点分裂为二

B.同源染色体不分开，着丝点也不分裂

C.同源染色体分开，着丝点分裂为二

D.同源染色体分开，着丝点不分裂参考答案：D31.下图是对动物细胞有丝分裂时染色体数（a）、染色单体数（b）和DNA分子数（c）的统计图。下列解释不正确的是（

）A．①可以表示细胞分裂的前期B．①可以表示染色体螺旋化程度最高的时期C．③可以表示细胞分裂完成D．间期用②表示最恰当参考答案：D32.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最少参考答案：A33.下列有关水的叙述中，错误的是①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水②生物体内的化学反应离不开水③水是细胞结构的组成成分之一④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大A．①④⑤

B．①④⑤⑥

C．⑤⑥

D．②③④⑤⑥参考答案：C34.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（

）A.脂质不参与生命活动的调节B.蛋白质是生物体主要的能源物质C.核酸是生物体储存遗传信息的物质D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所参考答案：C【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，糖类是生物体主要能源物质，核酸是遗传信息携带者，脂质包括脂肪、磷脂、固醇，其中固醇分为胆固醇、性激素、维生素D。高尔基体是细胞内蛋白质加工和运输的场所，蛋白质的合成场所为核糖体。【详解】A.脂质中的性激素能参与生命活动的调节，A错误；B.糖类是生物体主要的能源物质，B错误；C.核酸是生物体储存遗传信息的物质，C正确；D.高尔基体是细胞内蛋白质加工和运输的场所，D错误。35.对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是

待测物质检测试剂预期显色结果①葡萄糖碘液红色②脂肪苏丹Ⅲ橘黄色③淀粉斐林试剂蓝色④蛋白质双缩脲试剂紫色

A.①③

B．②③

C．①④

D．②④参考答案：D36.孟德尔在豌豆的杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法分别是(

)A．杂交和自交；测交

B．自交；杂交和测交C．测交；自交和杂交

D．杂交和测交；自交参考答案：A略37.育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病水稻，这种水稻出现的原因是

A.基因突变

B.基因重组C.染色体变异

D.环境条件的改变参考答案：B38.某男孩是色盲，但他的父母、祖父母、外祖父母均正常。色盲基因在该家族中的传递顺序是()A．外祖父→母亲→男孩

B．外祖母→母亲→男孩C．祖父→父亲→男孩

D．祖母→父亲→男孩参考答案：B39.关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是(

)A.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境B.持续选择条件下，一种基因的频率可以降为0C.在某种条件下两种基因的频率可以相等D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关参考答案：D略40.用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比，如图所示该实验的结果不能说明（

）A．植物根对水分子的吸收和对矿质元素的吸收是两种不同的跨膜运输方式B．与番茄相比，水稻对Si4＋需要量大，对Ca2＋需要量小C．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量不同D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某工厂生产了一种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如下部分说明。成分：含碱性蛋白酶等用法：洗涤前先将衣物浸于洗衣粉溶液内数小时。使用温水效果更佳。注意：切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。请回答以下问题：（1）质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验：

质检局进行该实验的最可能目的是。（1）

一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，参考上述（１）的实验材料及方法进行了有关实验，并将结果用下列曲线图Ａ、Ｂ表示。①由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适宜温度为。②在O℃和75℃时，酶的催化效率基本都降为零，但温度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢复，这是因为。

③该学生在实验过程中可通过直接测定指标来表示酶的催化效率。（３）该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料，其主要原因是

参考答案：（1）检查该洗衣粉是否含蛋白酶（2）①45℃②酶的结构已遭破坏（或酶的活性已丧失）③胶片上的蛋白膜消失（存在）时间的长短（3）丝质及羊毛衣料