河南省焦作市周庄中学高一生物下学期摸底试题含解析

河南省焦作市周庄中学高一生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是

①植物组织培养

②植物体细胞杂交

③动物细胞培养④转基因植物的培养

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④参考答案：B略2.若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中：A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比，则杂交亲本的组合是A.AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbddB.aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDDC.aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbddD.AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd参考答案：D【分析】考点是孟德尔两对相对性状遗传实验的变式，但关键是基因遵循自由组合定律，只要对照基因型和表现型的对应关系即可解答。考查了利用规律分析推理解释问题的能力【详解】由题意知，两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄：褐：黑=52：3：9，子二代中黑色个体占=9/(52+3+9)=9/64，结合题干3对等位基因位于常染色体上且独立分配，说明符合基因的自由组合定律，因此黑色个体的基因型为A_B_dd，9/64的比例，可拆分为3/4×3/4×1/4，而黄色个体基因型为A_bbD_、A_B_D_、aabb__，要符合F2黑色个体的比例，说明F1基因型为AaBbDd。所以亲本的基因型符合D项。【点睛】A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达，说明黑色个体的基因型为A_B_dd，黄色个体的基因型为A_bbD_、A_B_D_、aabb__，褐色的基因型为Aabbdd．解答本题的关键，黄：褐：黑=52：3：9总共是64以及9/64的拆分。3.与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中，正确的是（

）A．施用农家肥，可提高大棚中CO2的浓度B．加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量C．阴雨天适当提高大棚内温度，可明显增加有机物的积累量D．用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率参考答案：A4.下列叙述正确的是A．纯合子和隐性个体交配的后代都是纯合子

B．纯合子自交的后代都是纯合子C．杂合子自交的后代都是杂合子

D．杂合子和隐性个体交配的后代都是杂合子参考答案：B5.某物质从低浓度向高浓度跨膜运输，该过程A.没有载体参与

B.为自由扩散

C.为协助扩散

D.为主动运输参考答案：D6.右图是根据生物的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图的分类依据的是

A.有无色素

B.有无染色体C.有无细胞壁

D.有无叶绿体参考答案：D7.下列基因型中不是配子的是

(

)A、YR

B、Dd

C、BV

D、AB参考答案：B8.将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是A、细胞壁在加温中受到破坏

B、水温增高，花青素的溶解度加大C、加温使生物膜失去了选择透过性

D、加温使水中化学物质发生了反应参考答案：C9.可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统结构层次中的

A.个体

B.种群

C.群落

D.生态系统参考答案：B10.人体内微量元素的含量甚微，但是对人体的健康却起着重要作用。下列各组元素全部是微量元素的是()。A．Na、K、O、S

B．B、Mo、Fe、Zn、Cu

C．N、H、O、P、C

D．Fe、Ca、Cu、Mg、C参考答案：B11.人体中某蛋白质的一条肽链上有201个肽键，则形成该多肽的氨基酸分子个数及它们相互缩合过程中生成的水分子个数分别是（）A．201个和202个B．202个和202个C．201个和201个D．202个和201个参考答案：D【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基．脱水缩合过程中的相关计算：脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数．【解答】解：根据形成多肽链时，形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数，所以某蛋白质的一条肽链上有201个肽键，则形成该多肽的氨基酸分子个数=形成的肽键个数+肽链条数=201+1=202个；又在形成多肽链时，脱去的水分子数=形成的肽键个数，所以它们相互缩合过程中生成的水分子个数=肽键个数=201个．故选：D．【点评】本题考查蛋白质合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的过程，能运用延伸规律结合题干中数据计算该蛋白质的相对分子质量，主要准确计算，避免不必要的错误．

12.下列对人体细胞内ATP的叙述中，正确的是（

）

A.在线粒体中形成ATP时，一定同时伴随着氧气的消耗

B.呼吸作用产生的能量大部分转化成ATP

C.ATP主要在线粒体中产生

D.细胞内储存有大量ATP，以供生命活动的需要参考答案：C13.一棵杨树的结构层次由小到大依次是(

)A．细胞→器官→组织→系统→个体

B．细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→组织→器官→个体

D．细胞→器官→系统→个体参考答案：C14.如图为某化学反应在有酶催化和无酶催化条件下的能量变化过程，假设酶的环境条件适宜，对于图中曲线分析不正确的是（）A．曲线①表示无酶条的能量变化B．曲线②表示有酶条件下的能量变化C．该图体现出酶具有高效性的特点D．曲线中纵坐标所示的ab段为酶所降低的活化能参考答案：C【考点】酶促反应的原理．【分析】分析题图可知，曲线①表示无酶条的能量变化，曲线②表示有酶条件下的能量变化；ca段表示在无催化剂的条件下化学反应需要的活化能，cb段表示在有酶催化的条件下化学反应需要的活化能，由此可以看出，酶促反应的原理是降低化学反应需要的活化能；与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能更显著，因此酶具有高效性．【解答】解：AB、由于酶能够降低化学反应的活化能，因此曲线①表示无酶条的能量变化，曲线②表示有酶条件下的能量变化，A、B正确；C、该图体现出酶具有催化作用，高效性是与无机催化剂的比较结果，C错误；D、ab段为有酶催化时降低的活化能，D正确．故选：C．15.下面图A、图B分别是植物某个叶肉细胞中的两种膜结构，以及在它们上面发生的生化反应。请据图分析下列说法不正确的

（

）A．图A膜所表示的细胞器是通过类囊体堆叠来增大膜面积的B．图B膜上发生的反应是该生理活动的第二阶段C．图A上产生的O2能被图B所在的结构利用D．图A和图B所示的反应，除了产生图中所示的物质外，都能产生ATP等物质参考答案：B16.请利用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。（1）实验设计方案：第一步:从S型细菌中提取DNA，制备符合要求的培养基。第二步:按照表格中的处理，制备培养基组合编号ABC处理_______________加入提取出的S型细菌DNA________________

第三步:______________________________。第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察_______________生长情况。（2）预测实验结果并得出结论实验结果：________________参考答案：

(1).不加任何提取物

(2).加入提取出的S型细菌DNA和DNA酶

(3).将R型细菌分别接种到三组培养基上

(4).菌落

(5).A、C组中未出现S型细菌;只有B组培养基中出现S型细菌【分析】1、R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）。

2、在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用。另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养。最终证明只有完整的S型菌的DNA才能使R型菌发生转化。【详解】（1）由于本实验实验目的是验证促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA，根据处理方法和所给的实验试剂（DNA酶）可以推知，A组为空白对照，不加任何提取物，B组应加入提取出的S型细菌DNA，C组应加入提取的S型细菌DNA和DNA酶，然后将R型细菌分别接种到三组培养基上，观察菌落的生长状况。所以第二步中A组应不加任何提取物，C组应加入提取出的S型细菌DNA和DNA酶。第三步是将R型细菌分别接种到三组培养基上。第四步应为：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。（2）预测实验结果：由于A中没有加任何提取物，C中的DNA分子被水解，所以A、C组中未出现S型细菌；由于B组中加入了提取出的S型细菌DNA，所以B组培养基中出现S型细菌。【点睛】本题考查肺炎双球菌转化实验的有关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。17.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的磷，主要用于合成（）①淀粉

②葡萄糖

③脂肪

④磷脂

⑤蛋白质

⑥核酸A、①④⑥

B、③④⑤

C、④⑥

D、②④⑤参考答案：C18.已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是

A.♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa)

B.♂无芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)C.♂无芒×♀无芒(♂Aa×♀Aa)

D.♂无芒×♀无芒（♂AA×♀Aa）参考答案：A19.豌豆叶肉细胞中含有两种核酸，包含的碱基种类有

A．1种

B.4种

C.5种

D.8种参考答案：C20.下列关于氨基酸的叙述，错误的是A.决定氨基酸种类的是R基B.在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种C.人体自身不能合成的氨基酸是必需氨基酸D.氨基酸的R基上不会出现羧基或氨基参考答案：D【分析】组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种；根据能否在体内合成分为必需氨基酸和非必需氨基酸；氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，形成的肽键数=氨基酸数-肽链数。【详解】A、根据氨基酸的结构组成可知，不同的氨基酸R基不同，因此决定氨基酸种类的是R基，A正确；B、生物体内组成蛋白质的氨基酸根据R基不同约有20种，B正确；C、人体内不能合成、只能从食物中获得的氨基酸是必需氨基酸，C正确；D、氨基酸的R基上可以出现羧基或氨基，D错误。故选D。21.下列关于膜的叙述中，错误的是（

）。A．细胞膜主要是由蛋白质分子和磷脂分子组成B．核膜和内质网膜在结构上有密切联系C．线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的D．细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的参考答案：C22.下图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。Ⅲ-9的红绿色盲致病基因来自于A.Ⅰ-1

B.Ⅰ-2

C.Ⅰ-3

D.Ⅰ-4参考答案：B略23.双子叶植物大麻（2N=20）为雌雄异株，性别决定为XY型，若将其花药离体培养，再将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是

A.18+XY

B.18+YY

C.9+X或9+Y

D．18+XX或18+YY参考答案：D24.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是A．重组DNA片段，研究其表型效应B．诱发DNA突变，研究其表型效应C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递参考答案：C25.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④排列顺序排列正确的是

（

）

A．蛋白质、水、脂质、糖类，C、O、N、H

B．蛋白质、糖类、脂质、水，N、H、O、C

C．水、蛋白质、脂质、糖类，H、O、N、C

D．水、蛋白质、糖类、脂质，N、H、C、O参考答案：A26.图表示某雄性动物性腺中一个正在分裂的细胞。该细胞正在进行（

）

A．有丝分裂

B．减数第一次分裂C．减数第二次分裂

D．无丝分裂参考答案：A27.下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是参考答案：C28.如果某动物细胞中有两对同源染色体，分别用A、a和B、b表示．在下列各组精子中，经由某一个精原细胞减数分裂形成的是（）A．AB，Ab，aB，ab B．AB，ab，ab，AB C．AB，aB，aB，AB D．aB，aB，ab，ab参考答案：B【考点】62：精子的形成过程．【分析】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型．【解答】解：一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型．若某动物体细胞基因型为AaBb，根据基因自由组合定律，其一个精原细胞减数分裂形成的精子细胞中的基因型为AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB．故选：B．29.生物体结构和功能的基本单位是（

）A．蛋白质

B．核酸

C．细胞

D．器官参考答案：C30.下列有关生物膜的叙述，正确的是()A．蓝藻的膜系统具有多种膜类型B．各种生物膜的化学组成和结构不同C．高尔基体膜直接与细胞膜、核膜相连接D．细胞内生物膜的存在有利于化学反应的进行参考答案：B31.大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花＋101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花＋102白花A．①②

B．③④

C．①③

D．②③参考答案：D32.

将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如甲图所示）．若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据绘制出乙图曲线1，则乙图曲线2是指改变甲图中何种条件后气体量的变化（）A．① B．② C．③ D．②和③参考答案：A【考点】3A：探究影响酶活性的因素．【分析】分析题图：曲线2与曲线1相比，生成的气体量不变，但达到平衡点的时间缩短，说明底物的量没有改变，改变的是其他条件，影响酶促反应速率的因素有温度、pH、底物浓度和酶浓度，但这些都不会改变化学反应的平衡点．【解答】解：①改变过氧化氢溶液的量，会改变化学反应的平衡点，图中曲线2的平衡点下降，①正确；②酶浓度会影响酶促反应速率，如果增加土豆片，即增加了过氧化氢酶的量，可提高反应速率，但不改变化学反应的平衡点，而图中曲线2的平衡点下降，②错误；③温度能影响酶的活性，改变温度能改变酶活性，进而改变化学反应速率，但不改变化学反应的平衡点，而图中曲线2的平衡点下降，③错误．故选：A．33.某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在实验室教师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表：实验组5分钟再过5分钟滴加清水5分钟①0.3g·mL－1蔗糖溶液x无变化质壁分离复原②0.5g·mL－1蔗糖溶液质壁分离y无变化③1mol·L－1KNO3溶液质壁分离质壁分离复原z④1mol·L－1醋酸溶液无变化细胞大小无变化细胞大小无变化对上表的推断或解释不正确的是()

A．x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于细胞膜

B．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡

C．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅

D．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量参考答案：D34.不属于细胞膜的化学成分的是A．蛋白质

B．磷脂

C．多糖

D．纤维素参考答案：D35.下图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为伴X隐性遗传病，其中7号个体的致病基因来自()A．1号

B．2号

C．3号

D．4号参考答案：B36.下列哪项不是细胞学说的主要内容A.一切动植物由细胞及其产物构成B.细胞是生物体相对独立的单位C.新细胞可以从老细胞产生D.细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分参考答案：D37.某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应,以下叙述错误的是A．斐林试剂—还原糖—砖红色沉淀

B．苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色C．双缩脲试剂—蛋白质—蓝色

D．甲基绿—DNA—绿色参考答案：C38.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，下列操作正确的是A.染色时先用甲基绿染色，再滴加吡罗红染液B.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色C.观察时应选择染色均匀，色泽很浅的区域D.先用低倍镜找到清晰的细胞后，接着换上高倍物镜观察参考答案：C在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，染色时是用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，A错误；将涂片用盐酸处理后，接着用蒸馏水冲洗涂片，B错误；在观察时选择染色均匀且颜色较浅的区域有利于DNA和RNA分布的观察，C正确；先用低倍镜找到清晰的细胞后，再把细胞移到视野中央，才换高倍镜观察，如果直接换高倍镜观察可能视野内没有所要观察的细胞，D错误。39.癌细胞容易转移是因为细胞膜上的化学成分发生的变化,正确的是A.糖蛋白增多

B.糖蛋白减少

C.蛋白质减少

D.磷脂减少参考答案：B40.右图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是（

）A．有无膜结构

B．单层膜还是双层膜C．是否含有色素

D．是否普遍存在于动植物细胞中参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图为某家族红绿色盲的遗传图解，色盲基因用b表示，图中除男孩Ⅲ3和他的外祖父Ⅰ4是红绿色盲外，其他人色觉都正常，请回答下列问题：(1)Ⅲ3的基因型是__