河北省邯郸市教育局中学高一生物模拟试卷含解析

河北省邯郸市教育局中学高一生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是

A．该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子B．该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子参考答案：C2.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是A.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察B.取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察C.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗水解→观察D.取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察参考答案：Ｂ在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，实验步骤是制片→水解→冲洗→染色→观察，故A正确。【考点定位】DNA和RNA在细胞中分布的实验3.用显微镜观察蚕豆叶表皮装片的同一部位，为了使视野中看到的细胞数目更多，选择的目镜和物镜的组合是。A．目镜10×、物镜10×

B．目镜10×、物镜20×C．目镜10×、物镜5×

D．目镜10×、物镜40×参考答案：C4.如图示科学家进行变形虫的切割实验，这个实验最能说明（

）A、细胞核控制细胞的遗传 B、细胞质控制细胞的遗传C、细胞核是控制细胞代谢的中心 D、细胞质是控制细胞代谢的中心参考答案：C5.下列叙述中不是RNA功能的是

A．作为某些病毒的遗传物质

B．作为某些原核生物的遗传物质C．催化某些代谢反应

D．作为基因表达的媒介参考答案：B6.在进行叶绿素提取和分离实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是A．滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果B．滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散C．色素会溶解在层析液中而使结果不明显D．滤纸条上几种色素会混合起来参考答案：C7.下列有关细胞膜的叙述中不正确的是A.细胞膜具有全透性 B.细胞膜具有一定的流动性C.细胞膜具有识别功能 D.细胞膜的两侧结构不对称参考答案：A【分析】本题考查生物膜的流动镶嵌模型及细胞膜的功能，要求考生明确细胞膜的结构特点和功能特点，知道细胞膜中糖蛋白的分布和功能，明确包括细胞膜在内的各种生物膜两侧结构都具有不对称性。【详解】A.细胞膜是生物膜的一种，包括细胞膜在内的各种生物膜都是选择透过性的，A错误；B.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，B正确；C.细胞膜表面含有糖蛋白，具有识别的功能，C正确；D.细胞膜的两侧结构不对称，如蛋白质分子的分布就具有不对称性，D正确。故选A。8.水稻的非糯性对糯性为显性，将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交，将F1的花粉用碘液染色，凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈橙红色，在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是：（）A．1:1

B．1:2

C．2:1

D．3：1参考答案：A9.关于下丘脑，下列说法错误的是（

）A．是人体激素调节的枢纽

B．参与血浆PH稳定的调节C．参与血糖平衡的调节

D．参与水和无机盐平衡的调节参考答案：B10.某噬菌体的DNA为单链DNA，四种碱基的比率是0.28A、0.32G、0.24T、0.16C。当它感染宿主细胞时，能形成杂合型双链DNA分子（RF），则在RF中四种碱基A、G、C、T的比率依次是

A．0.24、0.16、0.32、0.28

B．0.26、0.24、0.24、0.26C．0.28、0.32、0.16、0.24

D．0.24、0.26、0.26、0.24参考答案：B11.为提高小麦的抗旱性，有人将大麦的抗旱基因(HVA)导入抗旱能力弱的小麦染色体上，并得到下图所示的三种类型。筛选出HVA基因成功整合到染色体上的高抗旱性植株(假定HVA基因都能正常表达)。下列说法不正确的是（

）A.I和Ⅲ杂交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为1B.I和Ⅱ杂交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为1C.Ⅱ和Ⅲ杂交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为7/8D.若自交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为3/4，则目的基因的整合位点属于图中的Ⅲ类型参考答案：D【分析】据图分析，图I中两个HVA基因位于一对同源染色体上，遵循基因的分离定律；图Ⅱ中两个HVA基因位于一条染色体上，不遵循遗传定律；图Ⅲ中两个HVA基因位于两条非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。【详解】A、由于I产生的配子中肯定含有HVA基因，因此I和Ⅲ杂交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为1，A正确；B、由于I产生的配子中肯定含有HVA基因，因此I和Ⅱ杂交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为1，B正确；C、Ⅱ产生的配子中含有HVA基因的比例为1/2，Ⅲ产生的配子中含有HVA基因的比例为3/4，因此Ⅱ和Ⅲ杂交产生的后代中高抗旱性植株所占比例=1-（1-1/2）×（1-3/4）=7/8，C正确；D、若自交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为3/4，则目的基因的整合位点属于图中的Ⅱ类型，D错误。故选D。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律和自由组合定律及其实质，分析题图中每一个种类目的基因插入的位置及其遵循的规律，能够分析每一种类型产生的含有目的基因的配子的比例，进而结合选项分析答题。12.核酸是生物的遗传物质，组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有几种A．5,2,8

B．4,2,2

C．5,2,2

D．4,4,8参考答案：A13.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，加入8%盐酸的目的不包括（

）A．改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞

B．使染色体中的DNA与蛋白质分离C．杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合

D．水解DNA参考答案：D14.构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表，下列叙述中正确的是

（

）有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O，很多种类还有N和P丙C、H、O、N，很多种类还含有P、S丁C、H、O、N、P

A．细胞核中不含甲类化合物

B．肺炎双球菌中不含乙类化合物

C．叶绿体不能合成丙类化合物

D．核糖体及染色体中均含丁类化合物参考答案：D15.下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因A．正确地选用实验材料

B．采取工人杂交的实验方法C．先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证参考答案：B16.如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是()A．若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸B．若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪C．若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原参考答案：C17.下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是

（

）A.c和d为一个细胞周期B.c段结束DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期参考答案：D细胞周期包括持续时间较长的分裂间期和持续时间较短的分裂期，a和b、c和d分别为一个细胞周期，b和c不是一个细胞周期，A项正确，D项错误；c段完成DNA复制，结束后DNA含量增加一倍，B项正确；d段为分裂期，染色体和核DNA平均分配进两个子细胞，C项正确。【点睛】判断一个完整的细胞周期的方法(1)“先长后短”：一个细胞周期一定要先经过一个长的间期，再经过一个短的分裂期。(2)“终点到终点”：从完成时开始，到完成时结束，为一个细胞周期。(3)“先复制后分裂”：一个细胞周期一定要先完成DNA的复制，才能完成细胞的分裂。18.R(红色)和r(白色)是位于某种蛾类常染色体上的一对等位基因，雄性有红色和白色两种，雌性只有白色一种。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断其性别的是()A.♀Rr×♂rr

B.♀rr×♂RRC.♀rr×♂rr

D.♀Rr×♂Rr参考答案：B19.谷氨酸的R基为C3H5O2，在一个谷氨酸的分子中，碳和氧的原子数分别是（

）A．4、4

B．5、4

C．4、5

D．5、5参考答案：B20.植物细胞壁的形成与高尔基体有关，由此说明了高尔基体是（）A．具有合成蛋白质的能力B.具有合成磷脂的能力C．具有合成多糖的能力

D.具有合成细胞膜的能力参考答案：C21.人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是（

）

A．尿液和汗液的排出

B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快

C．血液运输养料和废物

D．食物残渣形成粪便排出体外参考答案：D22.存在于RNA而不存在于DNA，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质的糖类物质分别是()A．核糖、糖原

B．脱氧核糖、纤维素

C．脱氧核糖、麦芽糖

D．葡萄糖、淀粉参考答案：A23.图1和图2是基因控制胰蛋白酶合成的两个主要步骤。下列叙述正确的是（

）A．图1中甲为DNA聚合酶，乙与丁所含的五碳糖不同B．图1中的碱基互补配对方式只有A与T配对，G与c配对C．图2中共有RNA、多肽和多糖三种大分子物质D．图2中③合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性参考答案：D24.ATP是细胞内能量通货，下列关于ATP的叙述中，不正确的是（）

A．ATP在细胞内需要量很大，但是含量很少

B．所有生物的细胞合成ATP所需要的能量都来自呼吸作用

C．呼吸作用释放的能量中，通过热能散失的能量多于储存在ATP中的能量

D．相同质量的脂肪彻底氧化分解合成的ATP比糖类彻底氧化分解合成的ATP多参考答案：B25.研究发现，Smac蛋白是细胞中一种促进细胞凋亡的关键蛋白．正常细胞中，Smac蛋白存在于线粒体中．当线粒体收到释放这种蛋白的信号，就会将它释放到线粒体外，然后Smac蛋白与凋亡抑制剂蛋白（IAPs）反应，促进细胞凋亡．下列有关叙述不正确的是（）A．Smac蛋白从线粒体释放时需消耗能量B．癌细胞中可能发生Smac蛋白从线粒体中释放受阻C．癌细胞中可能因IAPs的含量较多，导致癌细胞无限增殖D．Smac蛋白与IAPs在细胞凋亡中作用相同参考答案：D【考点】细胞凋亡的含义．【分析】线粒体促凋亡蛋白Smac是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白，属于生物大分子，其运输方式是胞吐或胞吞．当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时，就会将它释放到线粒体外，然后Smac与凋亡抑制蛋白（IAPs）反应，促进细胞凋亡，癌细胞具有不死性，可能与IAPs过度表达有关．【解答】解：A、Smac（线粒体促凋亡蛋白）是大分子物质，从线粒体中释放出来的方式是胞吐，需消耗能量，A正确；B、癌细胞是不死细胞，所以Smac从线粒体释放可能受阻，B正确；C、凋亡抑制剂蛋白能抑制细胞的凋亡，癌细胞的无限增殖可能与癌细胞中IAPs过度表达有关，C正确；D、Smac为细胞中促进细胞凋亡的关键蛋白，而IAPs为凋亡抑制蛋白，故二者作用相反，D错误．故选：D．26.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（）A．存活、存活、存活、死亡 B．存活、死亡、存活、死亡C．死亡、死亡、存活、存活 D．存活、死亡、存活、存活参考答案：D【考点】肺炎双球菌转化实验．【分析】S型细菌有多糖类的荚膜，有毒性，能使小鼠死亡；R型细菌没有多糖类的荚膜，无毒性，不能使小鼠死亡．格里菲斯的实验证明S型细菌中含有某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌．艾弗里的实验证明“转化因子”是DNA，即S型细菌的DNA能将R型细菌转化成有毒性的S型细菌．【解答】解：①S型菌的DNA+DNA酶，DNA被水解，失去了转化作用，对后面加入的R型菌没有转化作用，R型菌无毒，注射入小鼠体内，小鼠存活；②R型菌的DNA+DNA酶，DNA被水解，不起作用；加入S型菌，有毒性，注射入小鼠体内导致小鼠死亡；③R型菌+DNA酶，DNA酶对细菌不起作用，高温加热后冷却，DNA酶变性失活，R型菌被杀死（R型菌的DNA有活性，冷却后复性），加入S型菌的DNA，没有了R型活菌，不能转化，也就相当于把两种DNA注射入小鼠体内，两种DNA没有毒性，也不会转化小鼠的细胞，小鼠存活；④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠，和③类似，也是两种DNA，无毒，小鼠存活．故选：D．27.紫罗兰单瓣花(A)对重单瓣花(a)显性。图示一变异品系，A基因所在的染色体缺失了一片段(如图所示)，该变异不影响A基因功能。发生变异的个体中，含缺失染色体的雄配子不育，但含缺失染色体的雌配子可育。现将该个体自交，子代单瓣花与重单瓣花分离比为A.1∶1 B.1∶0 C.2∶1 D.3∶1参考答案：A该个体自交，产生的雌性配子为1/2A，1/2a，产生的可育雄配子为a雌雄配子结合得:子代单瓣花:复瓣花=1:1。故选A。【备注】本题主要考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。28.为了研究光合作用，生物小组的同学把菠菜叶先在暗处放置几小时，再磨碎，分离出细胞质基质和全部叶绿体。然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在A、B、C、D四支试管内（如图），并进行光照。关于这个实验的说明正确的是

A、应用了离心法和同位素标记法

B、用碘液检验，B管溶液变蓝

C、C管用碘液检验，溶液变蓝

D、D管的叶绿素吸收光能，管中能完成光反应参考答案：B29.在自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡有时会变成公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配并产生后代，后代中母鸡与公鸡的比例是A．1:0

B．1:1

C．2:1

D．3:1参考答案：C30.下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是 ①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸分子脱水缩合

④多肽⑤形成一定的空间结构A．①②③④⑤

B．②①④③⑤C．②①③⑤④

D．②①③④⑤参考答案：D31.构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的不同，取决于

()A．五碳糖的不同

B．含氮碱基的种类

C．磷酸分子的多少

D．碱基对的排列顺序参考答案：B32.某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应,以下叙述错误的是A．斐林试剂—还原糖—砖红色

B．苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色C．双缩脲试剂—蛋白质—蓝色

D．甲基绿—DNA—绿色参考答案：C33.防治脂肪肝的有效措施是（

）高考资源网A．合理膳食，尤其多食高糖膳食

高考资源网B．不吃脂类含量高的食物高考资源网C．注意吃一些含磷脂较高的食物高考资源网D．多吃糖类和蛋白质高考参考答案：C34.下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述，不正确的是A．间期：与染色体复制有关的蛋白质来自核糖体B．前期：两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体C．后期：线粒体为染色体向两极移动提供ATPD．末期：形成子细胞壁与高尔基体有关参考答案：B35.大量事实证明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体行为是平行的。根据这一间接证据作出的如下推测，哪一项是没有说服力的

A.基因在染色体上

B.每条染色体上有许多基因C.同源染色体分离导致等位基因分离

D.非同源染色体自由组合使非等位基因重组参考答案：B36.下列有关核酸的叙述中，不正确的是（

）A．核酸由C、H、0、N、P等元素组成

B．核酸中DNA是绝大多数生物的遗传物质C．核酸的基本组成单位是DNA和RNA

D．核酸能控制蛋白质合成参考答案：C37.牛、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成其核酸的核苷酸种类数依次分别是

A．5，4，4

B．8，4，4

C．8，5，4

D．4，4，4参考答案：B38.将一些苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香．当通入不同浓度的氧气时，其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）．则下列叙述错误的是（）氧浓度（%）abcdeCO2产生量（mol/min）1.21.0O2的消耗量（mol/min）03.0A．氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行B．氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵C．氧浓度为c时，苹果产生C2H5OH的量为0.3mol/minD．氧浓度为b时，较适宜于苹果的储藏参考答案：C【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】苹果需氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量，厌氧呼吸的总反应式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量．氧浓度为a时，苹果细胞只进行厌氧呼吸；氧浓度为b、c和d时，苹果细胞同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸；氧浓度为e时，苹果细胞只进行需氧呼吸．【解答】解：A、氧浓度为a时，由于O2的消耗量为0，说明此时苹果只进行厌氧呼吸，其场所为细胞质基质，A正确；B、氧浓度为d时，O2消耗速率为1.2molmin﹣1，故需氧呼吸产生CO2的速率为1.2molmin﹣1，厌氧呼吸产生CO2的速率为0.4molmin﹣1．根据需氧呼吸中1葡萄糖～6CO2，消耗的葡萄糖为0.2mol．根据厌氧呼吸中1葡萄糖～2CO2，消耗的葡萄糖为0.2mol．因此消耗的葡萄糖中有1/2用于厌氧呼吸，B正确；C、氧浓度为c时，苹果无氧呼吸产生的CO2量为1.3﹣0.7=0.6mol/min，而C2H5OH的量与无氧呼吸产生的CO2量相等，也为0.6mol/min，C错误；D、氧浓度为b时，呼吸作用强度最低，在表格中b点的氧浓度较适宜于苹果的储藏，D正确．故选：C．【点评】本题主要考查学生对知识的分析和理解能力．要注意，一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸．39.雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和窄叶两类型，宽叶（B）对窄叶（b）呈现显性，等位基因位于X染色体上，Y染色体上无此基因。已知窄叶基因b会使花粉致死。如果杂合体宽叶雌株（XBXb）同窄叶雄株（XbY）杂交，其子代的性别及表现分别是

(

)A.1/2为宽叶雄株，1/2为窄叶雄株

B.1/2为宽叶雌株，1/2为窄叶雌株C.1/2为宽叶雌株，1/2为宽叶雄株

D.宽叶雄株、宽叶雌株、窄叶雄株、窄叶雌株各1/4参考答案：A40.在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化

A．变大、变少、变暗

B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗

D．变小、变多、变亮参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为甲种遗传病（基因A、a）和乙种遗传病（基因为B、b）的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上。请回答以下问题（概率用分数表示）⑴甲种遗传病的遗传方式为

⑵乙种遗传病的遗传方式为

⑶III-2的基因型及其概率为

（2分）⑷由于III-3个体表现两种遗传病，其患乙病的致病基因来自于第一代Ⅰ

号个体，其兄弟III-2与一正常女性结婚，要想对子代的遗传病进行监测与预防，应进行

和

（5）Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个两病均患的孩子的概率是

参考答案：略42.下图中的A、B分别表示某种高等动物正在进行减数分裂的细胞，请据图回答：(1)A、B的细胞名称分别是：A________________________。(2)B图细胞内有______________对同源染色体，_________条染色体，_________条染色单体。(3)A图表示减数第___________________次分裂________期，该细胞分裂完成后，产生的子细胞是___________________，当该细胞完成减数分裂后，最多能产生________种类型的配子。(4)B图表示减数第________________________次分裂_____________期，该细胞分裂完成后，产生的子细胞是卵细胞和第二极体。参考答案：(1)初级精母细胞

(2)0；4；0

(3)一；后；次级精母细胞