《第4节 动物的主要类群》示范公开课教学课件（第2课时）【北师大版八年级生物下册】

第4节动物的主要类群（第2课时）第七单元生命的演化·第22章物种的多样性一、导入新课

有一类动物是动物界中最大的类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80%以上。它们分布最为广泛，在海洋、淡水、陆地、土壤、空中以及动植物体内，都有它们的踪迹，在我们生活的环境中也无处不在，与人类有着密切的关系。它们是哪一类群呢？二、讲授新课（六）节肢动物常见的节肢动物二、讲授新课

节肢动物是最大的动物类群。（六）节肢动物常见的节肢动物二、讲授新课

节肢动物全身被有坚韧的外骨骼，可以防止体内水分的蒸发。

身体分节，多数体节有分节的附肢，运动灵活。

有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官，完全适应陆地生活。（六）节肢动物主要特征二、讲授新课（六）节肢动物1．观察不同的昆虫标本，认识昆虫的身体组成；2．观察昆虫的足，画出不同形态的足；3．对比昆虫不同形态的足，找出它们在形态和结构上的异同点。昆虫活动：观察昆虫标本二、讲授新课（六）节肢动物1．昆虫的身体组成有什么共同的特点？2．昆虫不同形态的足在结构组成上的共同点是什么？3．昆虫不同形态的足与各自的功能相适应的特点是什么？昆虫活动：观察昆虫标本二、讲授新课（六）节肢动物昆虫活动：观察昆虫标本

昆虫的身体一般分为头、胸、腹3部分，胸部有3对足，多有2对翅。昆虫的足由于适应不同的生活环境和生活方式，昆虫的足有以下几种类型：步行足跳跃足游泳足捕捉足开掘足携粉足步行足：例如，蜚蠊的足细长，适于疾走；跳跃足：例如，蝗虫的后足腿节膨大，胫节多刺，能作有力地跳跃；游泳足：虱的足扁平如桨，后缘有长毛，适于游泳；捕捉足：螳螂的前足腿节与胫节能合抱，适于捕捉；开掘足：蝼蛄的前足粗短，末端如铲，用作开掘；携粉足：蜜蜂的后足多毛，具有复杂的结构，便于采集和携带花粉。二、讲授新课二、讲授新课（六）节肢动物与人类生活的关系虾、蟹等——提供动物蛋白。蜜蜂等昆虫——为植物传播花粉。蝎、蜈蚣、蝉蜕等——可以入药，治疗疾病。果蝇——经典的实验材料。蜜蜂、蝴蝶——仿生学启示。节肢动物与人类生活的关系节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。它们超过100万种，占动物种数的2/3以上，是无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群。节肢动物与人类生活的关系十分密切。二、讲授新课蚊螨

有些节肢动物给人带来困扰，如传播疾病。（六）节肢动物与人类生活的关系二、讲授新课棘皮动物全部生活在海水中，是海洋生物中的重要组成部分。常见的种类有海星、海胆、海参等。（七）棘皮动物三、课堂反馈1．下列动物中，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节的是（

）A．涡虫

B．蚯蚓

C．蜥蜴

D．苍蝇D2．下列属于蝗虫、蜘蛛和虾共同特征的是（

）A．身体和附肢分节

B．具有坚硬的贝壳保护C．具有分节的足和翅

D．分体分为头、胸腹三部分A三、课堂反馈3．下列关于节肢动物与人类关系的叙述，错误的是（

）A．果蝇——经典的实验材料B．虾、蟹——提供动物蛋白C．昆虫——传播疾病，都是害虫D．蝎、蜈蚣——可以入药，治疗疾病C四、课堂小结节肢动物全身被有坚韧的外骨骼

身体分节有发达的脑、