云南省昆明市盘龙区小学2022-2023学年六年级下学期期末语文试卷

盘龙区小学2022-2023学年下学期期末学生学习水平监测

六年级语文

（答区时间：120分钟.满分：100分）

学校名称'训皿避1「

班级

1条形码粘贴处]

姓名条形码由监考教师粘贴

正确填涂示例

缺考标记口

1.答区前,同学们务必将姓名、学校、班级用黑色碳索笔填写在相应的位・。

注2.本卷包含三个部分.共2页.答题时要认爽闽谀卷面上的文字,看清每道题

意的要求,并按要求作答.

事3.选择题使用2B铅笔填涂.将正■选项对应的"IΓ涂清涂黑。其他题目便

项用黑色破案笔作答。

4.请在各题目的答题区域内作答.超出红色根区域的答案无效。

5.字造工整.填沐规范,保持卷面整洁。答H卡要平整，不要折要。

任IZ用】:霓:黑小"

1.书写下面的名句，要求正确、匀称、行款整齐、布局合理。（2分）

y6njin

的匚□‘面对匚口的敌人,他们从没胆

怯，甚至不惜」自己宝贵的生命。今天，让我1

L，致敬英雄。（8分）

3.下列四组词语中,每组有二不读音或字形是不本确的，把序号班在括

号里。（4分）

A.①学（Zha）A②1fS（qi）息③½独有偶④感厢倒柜（)

B.（P⅛却（huo）②⅛（qing）囊

③赴汤蹈火ΘSI±4MS（)

旃（nu6）移

C.（M（zhδn）W③不可思议瞬得其所（)

D.Φ⅛福（huði）②向（烟）断

③万不得已④司空见惯（)

4.下列选项中带点字意思相同的一组是：（2分）

•・

s】不能多也河堤决口IB）通国之善弈者也为人为善

*■

©见微而著著书上说

IDJ快走踏清秋走马观花

••■・

5.下列语句中修辞手法的运用与其他二项不同的是：（2分）

【A】天街小雨润如酥，草色谣看近却无。

听君一席话.胜读十年书。

（Cl黑云翻J8未遮山，白雨跳珠乱入船。

6.为下列习俗选择正确的寓意。（2分）

•过年的时候吃年检-建筑上雕刻蜡嵋

ʌ过年的时候吃鱼≡过年的时候守岁

①寓意万事如意年年高②寓意辞旧迎新

③寓意年年有余④寓意福气盈门

（A]①（2）③④⑻①（J）③（2）

[c]（2X3XD（2）ιo]（Dφ（2x2）

7.判断下列说法的对错。（2分）

（1）文章主要写什么，次要写什么.是根据作者想要IK点表达的意思

决定的。（√J（X）

（2）每个人物都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。

（√]（×）

（3）“情以物迁，辞以情发。”写文章可以随意抒发情感。

（√JIxl

（4）每天阅读课外书，多阅读名著,可以提高阅读品位。（√1（X1

8.“一个聪明机智、敢于H险的男孩,通过智慧带着同伴走出山洞。勇

敢地与邪恶势力进行斗争，最终获得财富。”这个孩子是（2分）

（A）《骑鹅旅行记》中的尼尔斯。

IB）《汤姆•索亚历险记》中的汤姆。

（C]《童年》中的阿廖沙。

9.下面句子描写的是谁？请选择正确的序号填在括号里。（4分）

①两弯似蹙（面）非蹙笼烟眉，一双似喜非再含情目。心较比干多一窍,

病如西子胜三分。（）

②一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。如同天上降魔主，真是人间太

岁神。（）

③身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披网第,反飘然有神仙之概。（）

④尖嘴缩腮，金解火眼。身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。一双怪

眼似明星,两耳过肩查又硬。（）

A.武松B.林黛玉C.孙悟空D.诸葛亮

10.真理诞生于一百个问号之后，科学的探寻之路往往从提问开始。

请围绕“科学”，提出一个有价值的问段L写在横线上：

_______________________________________________（2分）

感知文学形象,力

任务二；【例试与墓IM（40分）

提占个性审黄体3

11.在横线上填写合适的诗文。（12分）

（1）江南水乡，风光旖旎（/由）。看，水面上波光第第，江边的山

层层叠叠,真是“.J

（2）老师对我们说爱就像那绵绵的春雨，“，

____________________O"滋润着我的心田。

（3）《淮南子》中有云：",；

,o"的确如此，只要

对人民有好处，对社会有促进，我们就应该大胆改革，推陈出新。

第1页（共2页）

（4）时间像面明镜，会帮助我们看清身边的一切人和事。谁真诚.

谁虚伪……真正的亲情友情不在巧言令色，贵在心灵相通,正所谓

（5）当有人哀叹老去、自叹自怨时，我们会用苏轼《浣溪沙》中的

"?!"来劝慰他。

（一）阅读材料一至三,完成问题.（15分）

材料一：

两碗茶

白居易

食昙一觉喘.起来两班茶；举夫才日影，巳复西南钓■;乐人措日促，

忧人厌年除（sh6）；无忧无乐者，长施任生法。

注释：［1］食罢：吃完像。［2］复：又。［3］西南科：黄称。

［4］年除：时间过得太慢。［5］任生涯：一切与我无关。

材料二：

“茶道”就是品赏茶的美感之道，源于中国，盛于中国南方以及日本。

曳家有豆家的茶道，凡人有凡人的茶道，俗有俗的茶道。茶道亦被视为

一种烹茶饮茶的生活艺术，一种以茶为媒的生活礼仪，一种以茶修身的

生活方式。它通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶增进友谊，关心修德，学习礼法，

领略传统美居，是很有女的一种和美仪式。喝茶能给心、静神，有助于

的冶情操、去除杂念。

材料三：

茶道

不着想，考试失利。

我颊然先坐在将子上对若不知翻了多少遍的期中试卷发呆。我在学

习上也未有偷搬，而这个咸绩却着实令我心痛。心中有一丝递悯，一丝

无所适从，一丝怅然若失。似委珠笔下“昨夜西风测阴树，独上高楼，

里尽天涯路”O

一杯清茶被端入了我的房间。“儿子，喝点茶，休息会儿。"“谢

谢爸爸。”我看着父亲，梭堤战起茶杯，几片茶叶在杯中打转。T-L-P,

茶水好似没有特殊的滋味，但几乎那时，一股茶的淡淡香气在口中蔓延

开来，富于变化的香气美妙无比。一口咽下，却又感觉像最初入口一样，

淡淡。

顿时想到那多少个认真复习的夜晚。书一卷，灯一盏，清茶一杯，

满宝皆茶香与•!■杏。柔和的灯光下，我抻笔一支，一丝不苟地在书页上

图圈点点，一遍又一遍地认真背诵、记忆、理解，我深深地体会着学习

的改甜苦辣，如体脸那变化万千的茶味一样。

学习的乐趣，正是如此。

我在书页上一行行的优美文字间并找学习的乐趣，在一个小小的茶

杯中寻找心中久违的亲切与宁静。息然觉得再也没有任何奢求了。曾经，

我学习只为了名次与分数，夸奖与赞美，却全然忘记了学习的乐趣，像

台冷冰冰的机否。

是茶，一杯普通的清茶使我再无疑虑，心中释然。

一路迤通（yi∣O而来，多少将旎风景。回想起我爱学习爱读书，从

仅仅为了获得知识的快乐到如今争名争分，忽然喳然失笑。再回想起那

多少个认真温习的夜晚，也觉得并没有什么值得遗馅、值得叹息的地方了。

茶之味变化万千，却总归是扑素的。很多时侯，我们奢求的太多，

往往不会去注意沿途的美丽景致，而到达了目的地时却会觉得怅然若失。

也许没有什么给对的目的地，沿途即是目的地，行走即是到达。

茶是道，学习又何案不是呢？工.κ

12.阅读材料一.完成下面的练习：

（1）解释下面句子加点字的意思：（2分）

乐人便日保惜：___________________促：_____________________

（2）•《两'碗茶》所婴表达的中心意思是：（2分）

（A）表达了诗人只想追求闲适生活的心境。

IBl诗人告诫世人要珍惜时间。

ICI诗人把茶与人生作比较，抒发了不以物喜不以己悲的豁达情怀。

13.阅读材料三，完成下面练习：

（1）写出下列词语的近义词：（2分）

迷惘一（）无所适从一（）

（2）作者品茶后说到“学习的乐趣，正是如此。”请联系上下文说一

说学习的乐趣在这里指的是什么？（2分）

（3）“我深深地体会着学习的酸甜苦辣，如体验那变化万千的茶味一

样。”请谈谈你对这句话的理解。（2分）

14.阅读完三篇材料后，判断下面说法不正确的是（2分）

IAl喝茶能静心、静神，有助于陶冶情操、去除杂念。

（B）中国的茶道不仅可以传承文化，还能通过品茶悟人生、增进友谊。

IC］材料一中所说的茶道就是一种学习态度。

15.联系以上三篇材料，结合“无忧无乐者，长短任生涯。”这句话的意思，

谈一谈在学习、生活中遇到困难,我们应该以怎样的心态来面对？（3分）

（二）话说“激让”（13分）

①茶道体现着“大道至简”的中国帮慈，“和而不同”的中国钻种，

是中华传统文化的一种体现，而遂让亦是一种美代，是具有良好道德修

养的人之必备，也是传承千年的传统文化，指引着世世代代的炎黄子孙

找到人生的杭标，成就人生大业。

②。孔融让梨的故事流传至今，成为小孩启蒙时期的必

读名篇。孔融在吃梨子时，将大的、好的让给兄长和父母，把最小的留

给自己。也许有人认为孔融吃亏了，不过，这只有人格低下的人才会这

么想的。孔融的谩让，是一种孝敬之道、友爱之道，是一种高尚的人格美。

③O在中国古代的帝制中,世袭制之前有禅让制。先为帝时,

林民至亲至4,国家治理得一片祥和、太平。但是岁月不饶人，人终会老去。

尧帝也到了有心无力的时候，要有人来继承他的帝位。有人认为免的儿子

可以担当，但尧帝知道自己的儿子难以担此大任。于是，他把目光瞄准了

有才能有德行的弁，把帝位禅让给了弁。舜不负众望，像尽全力治理国家，

人民更加安居乐业。尧帝是谩让的，他没有从家人的利益出发，让位给儿子,

而是以天下人为念，让位于弁。尧帝的退让，是一种胸襟的宽广、兴高。

④O我曾到过一座城市，街头车水马龙，然闹非凡，却

比不混乱。车道上有行人时，车主会退让，让行人先走。车与车和遇，

车主也会互相谈让，你来我往，秩序井然。那里的交通为什么可以如此

流桥有序呢？冬案就是该让。

⑤诙让能促进社会的文明发展，在营造和谐社会的大背景下，更有

其不可估量的枳极作用。无花时代怎样发展，美德就是“美冬”，不仅

不会被时代所弄，还会散发出更新的魅力。

一

16.联系上下文,选择合适的选项填在短文②-④自然段开头的横线上43分）

A.谦让是一种心系天下的情怀B.谎让是一种遵守规则的自觉匚

C.谦让是一种尊老爱幼的品格

匚

17.文章要表达的主要观点是为了说明这个

观点，作者例举了以下事例。古代的事例，小到，匚

大到;当今的事例___________________o（4分）

匚

18.文章中划线句子的正确理解是（多选）（3分）

IAI句中的“英德”双引号的作用是引用。匚

IBI美德仅仅指的是谦让。

匚

ICJ英德就是“美德”,是告诉我们美德之美，传承千年。

（D）句中“美德”双引号的作用是强调。匚

19.面对现代社会激烈的竞争，我们应该“竞争”还是“谦让”呢？请把

匚

自己的理由写下来。（3分）

匚

书萼心中真实思考匚

任务三：【习作与表达】（30分）

实践运用语言靛力

匚

20.六年的小学生活即将结束。回顾成长的历程，一定有很多人或很

多事给予了你满满的力址。这些力贵也许来自于老师一番鼓励的话语，匚

也许来自于伙伴一个温暖的拥抱，也许来自于爸爸一封真诚的书信……

正是这些力ft让你能在成长的道路上克服困难，勇敢前行。请以

匚

“,给予我力sr为题，写一篇作文。

要求：（1）把题目补充完整;（2）把重点部分写具体详细；（3）

匚

能真实自然地表达情感；（4）书写工整，不少于400字。

匚

匚

匚

匚

匚

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匚

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匚

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一

第2页（共2页）

□ΓΓ□□

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