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文档简介
部编版四年级道德与法治上册《废品变庆祝的方法》第二课时教案一、教学目标1.让学生了解废品可以变庆祝品的方法。2.培养学生对废品再利用的意识和能力。3.提高学生的创造力和动手能力。二、教学重点1.学生理解废品可以变庆祝品的方法。2.学生掌握废品再利用的意识和能力。3.学生培养创造力和动手能力。三、教学内容和步骤第一步:导入新课1.让学生观看一段有关废品再利用的视频,引起学生的兴趣和思考。第二步:呈现新课1.引导学生观察教室内的各种废品,并提问:你们知道怎样可以把这些废品变成庆祝品吗?2.学生发表自己的观点和想法,鼓励学生展示自己的创意。第三步:合作探究1.将学生分成小组,让每个小组选择一种废品,并讨论如何将其变成庆祝品。2.鼓励学生在小组内积极合作,共同探索各种废品的再利用方法。第四步:展示成果1.每个小组选择一名代表,向全班展示他们创造的废品庆祝品。2.全班同学共同评价和欣赏各组的成果。第五步:总结课堂1.回顾学生的学习成果,总结废品再利用的重要性。2.强调废品再利用是保护环境的一种方式。四、教学评价1.观察学生在合作探究和展示成果过程中的参与程度和表现。2.对学生的废品庆祝品进行评价,包括创意和实用性。五、教学扩展1.鼓励学生在家中尝试将家庭废品进行再利用,并分享自己的成果。2.组织学生参观废品再利用的企业或机构,了解更多有关废品的知识。六、教学反思本节课通过让学生观察和探索废品再利用的方法,培养了学生的创造力和动手能力。但在以后的
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