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文档简介
第页共页幼儿园小班教案：纽扣拼贴画一、教学目标：1.能够认识纽扣并正确表达其外形、颜色和大小。2.能够运用纽扣进行拼贴创作，培养幼儿的观察能力和动手能力。3.培养幼儿的想象力和创造力，培养幼儿的审美能力。二、教学准备：1.纽扣（各种颜色、大小和形状的纽扣）。2.彩纸、胶水、剪刀、彩笔等。3.教学用具：幼儿绘画台、挂画。三、教学过程：1.导入（5分钟）教师向幼儿们出示各种纽扣，让幼儿们观察、摸索，并进行简单的描述。例如：“这是什么？它是圆形的还是方形的？它是什么颜色的？它大还是小？”通过这样的问答，激发幼儿们的兴趣，引导幼儿们认识纽扣。2.拼贴创作（15分钟）教师将一些纸板、彩纸、胶水和剪刀提供给幼儿们，让他们自由发挥，创造自己的纽扣拼贴画。教师可以要求幼儿们：选择自己喜欢的颜色的纽扣，用胶水将彩纸和纽扣粘贴在纸板上，创作出自己喜欢的图案。教师可以给予一些示范，示范一些简单的图案，如心形、花朵等，以引导幼儿们思考和创作。3.欣赏和展示（10分钟）幼儿们在完成拼贴画后，教师可以挂出幼儿们的作品，让幼儿们欣赏和展示自己的作品。同时，教师可以引导幼儿们互相欣赏和赞美他人的作品，培养幼儿的审美能力和合作精神。4.游戏活动（10分钟）教师可以组织纽扣接龙游戏，从一个幼儿开始，每个幼儿依次说出一个形状、颜色或大小的纽扣，下一个幼儿要说出一个满足前一个条件的纽扣，直到没有满足条件的纽扣为止，或者时间到为止。5.总结（5分钟）教师带领幼儿们回顾和总结今天的学习内容，提问幼儿们：“我们今天学习了什么？纽扣有什么特点？”鼓励幼儿们积极回答，并对他们的回答给予肯定和鼓励。四、教学延伸：1.可以请家长带来一些纽扣，让幼儿们互相分享和交流。2.可以在室外进行纽扣拼贴画的活动，幼儿们可以用纽扣在沙地、草地等地方进行创作。3.可以让幼儿们用纽扣制作一些简单的手工小玩具，如动物、车辆等，培养幼儿的动手能力和创造力。通过本节课的学习，幼儿们可以认识纽扣的形状、颜色和大小，培养他们的观察能力和动手能力。同时
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