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文档简介
第页共页幼儿园大班音乐欣赏教案《小黑眼和小白眼》教案目标：1.帮助幼儿理解音乐的表达方式，并培养他们对音乐的欣赏能力；2.培养幼儿的音乐感知能力，让幼儿通过欣赏音乐，感受音乐带来的快乐；3.培养幼儿的合作能力和创造力。教学准备：1.CD播放器及《小黑眼和小白眼》音乐CD；2.音乐绘本《小黑眼和小白眼》；3.黑白色彩卡片；4.游戏道具：小黑眼面具、小白眼面具。教学过程：引入活动（10分钟）：1.先向幼儿简单介绍本堂课的内容，告诉他们今天要一起欣赏一首有趣的音乐；2.准备一些黑白色彩卡片，问幼儿知道黑色和白色的代表什么吗？引导幼儿回答黑色代表黑夜、白色代表白天；3.结合黑白色彩卡片，引导幼儿联想到黑眼和白眼，引出本堂音乐的主题《小黑眼和小白眼》。讲授活动（20分钟）：1.准备音乐绘本《小黑眼和小白眼》，向幼儿展示绘本封面，告诉幼儿这是一个关于小黑眼和小白眼的故事；2.向幼儿简单讲述故事情节，让幼儿对故事有初步的了解；3.播放《小黑眼和小白眼》音乐CD，让幼儿仔细聆听音乐，感受音乐所表达的情感；4.在音乐播放结束后，让幼儿以简单的语言表达他们对音乐的感受和观点。互动活动（25分钟）：1.带着幼儿欣赏音乐，让幼儿大声地跟着音乐节奏齐唱：“小黑眼和小白眼，两只小眼睛，天黑了小黑眼……”；2.为幼儿分发小黑眼面具和小白眼面具，让幼儿戴上面具，模仿小黑眼和小白眼的表情和动作，与音乐共舞；3.将幼儿分为两大组，一组代表小黑眼，一组代表小白眼，在音乐的伴奏下进行互动，表演小黑眼和小白眼的对话；4.引导幼儿讨论故事情节的发展，让幼儿提出自己的创意和想法，继续完善故事。总结活动（5分钟）：1.让幼儿欣赏音乐的过程中有所感悟，了解音乐可以通过节奏、旋律和歌词来表达情感；2.让幼儿明白合作和创造力的重要性，通过合作和创造力可以创作出更多有趣的故事和形式。教学延伸：1.鼓励幼儿通过绘画、手工
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