湖南省常德市澧县马溪中学高二数学理下学期期末试卷含解析_第1页
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文档简介

湖南省常德市澧县马溪中学高二数学理下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.在等差数列{an}中,Sn为其前n项和,若a3=8,则S5=()A.16 B.24 C.32 D.40参考答案:D【考点】等差数列的前n项和.【分析】由题意和等差数列的求和公式以及性质可得S5=5a3,代值计算可得.【解答】解:∵等差数列{an}中,Sn为其前n项和,a3=8,∴S5===5a3=5×8=40故选:D2.已知:,直线和曲线有两个不同的交点,它们围成的平面区域为M,向区域上随机投一点A,点A落在区域M内的概率为,若,则实数的取值范围为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D略3.设随机变量,则(

)A. B. C. D.3参考答案:B【分析】根据二项分布方差公式求得结果.【详解】

本题正确选项:【点睛】本题考查二项分布中方差的求解,属于基础题.4.不等式的解集为A.B.C.

D.参考答案:B5.已知函数,则(

)A.0 B. C.-3 D.参考答案:D略6.已知等差数列的前n项和为等于(

)A.-90 B.-27 C.-25 D.0参考答案:C略7.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2(an-1),则a2等于()A.4 B.2 C.1

D.-2参考答案:A略8.已知等差数列的公差d≠0,且成等比数列,则的值是(

)

A.

B.

C.

D.参考答案:C略9.设函数f(x)在R上存在导函数f′(x),对于任意的实数x,都有f(x)=4x2﹣f(﹣x),当x∈(﹣∞,0)时,f′(x)+<4x,若f(m+1)≤f(﹣m)+4m+2,则实数m的取值范围是()A.[﹣,+∞) B.[﹣,+∞) C.[﹣1,+∞) D.[﹣2,+∞)参考答案:A【考点】利用导数研究函数的单调性.【分析】利用构造法设g(x)=f(x)﹣2x2,推出g(x)为奇函数,判断g(x)的单调性,然后推出不等式得到结果.【解答】解:∵f(x)=4x2﹣f(﹣x),∴f(x)﹣2x2+f(﹣x)﹣2x2=0,设g(x)=f(x)﹣2x2,则g(x)+g(﹣x)=0,∴函数g(x)为奇函数.∵x∈(﹣∞,0)时,f′(x)+<4x,g′(x)=f′(x)﹣4x<﹣,故函数g(x)在(﹣∞,0)上是减函数,故函数g(x)在(0,+∞)上也是减函数,若f(m+1)≤f(﹣m)+4m+2,则f(m+1)﹣2(m+1)2≤f(﹣m)﹣2m2,即g(m+1)<g(﹣m),∴m+1≥﹣m,解得:m≥﹣,故选:A.10.已知椭圆的离心率为,焦点是(-3,0),(3,0),则椭圆方程为

) A.

B.

C.

D.参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若原点(0,0)和点(1,1)在直线x+y﹣a=0的两侧,则a的取值范围是.参考答案:(0,2)【考点】二元一次不等式(组)与平面区域.【分析】因为原点O和点P(1,1)在直线x+y﹣a=0的两侧,所以(﹣a)?(1+1﹣a)<0,由此能求出a的取值范围.【解答】解:因为原点O和点P(1,1)在直线x+y﹣a=0的两侧,所以(﹣a)?(1+1﹣a)<0,解得0<a<2,故答案为:(0,2).12.

用更相减损术求38与23的最大公约数为

参考答案:1

13.已知直线和夹角的平分线为y=,如果

的方程是

,那么

的方程是

.参考答案:14.在△ABC中,B=135°,C=15°,a=5,则此三角形的最小边长为

,外接圆的面积为

.参考答案:,25π.【考点】HP:正弦定理.【分析】根据题意,由A、C的大小可得B=75°,由三角形的角边关系分析可得c为最小边;进而由正弦定理=,变形可得c=,代入数据计算可得答案.【解答】解:根据题意,在△ABC中,B=135°,C=15°,则A=180°﹣135°﹣15°=30°,则有B>A>C,则c为最小边,由正弦定理可得:c===,外接圆的半径R===5,可得:外接圆的面积S=πR2=25π.故答案为:,25π.15.给出下列命题:①直线l的方向向量为=(1,﹣1,2),直线m的方向向量=(2,1,﹣),则l与m垂直;②直线l的方向向量=(0,1,﹣1),平面α的法向量=(1,﹣1,﹣1),则l⊥α;③平面α、β的法向量分别为=(0,1,3),=(1,0,2),则α∥β;④平面α经过三点A(1,0,﹣1),B(0,1,0),C(﹣1,2,0),向量=(1,u,t)是平面α的法向量,则u+t=1.其中真命题的是

.(把你认为正确命题的序号都填上)参考答案:①④【考点】平面的法向量.【专题】对应思想;综合法;空间向量及应用.【分析】①根据直线l、m的方向向量与垂直,得出l⊥m;②根据直线l的方向向量与平面α的法向量垂直,不能判断l⊥α;③根据平面α、β的法向量与不共线,不能得出α∥β;④求出向量与的坐标表示,再利用平面α的法向量,列出方程组求出u+t的值.【解答】解:对于①,∵=(1,﹣1,2),=(2,1,﹣),∴?=1×2﹣1×1+2×(﹣)=0,∴⊥,∴直线l与m垂直,①正确;对于②,=(0,1,﹣1),=(1,﹣1,﹣1),∴?=0×1+1×(﹣1)+(﹣1)×(﹣1)=0,∴⊥,∴l∥α或l?α,②错误;对于③,∵=(0,1,3),=(1,0,2),∴与不共线,∴α∥β不成立,③错误;对于④,∵点A(1,0,﹣1),B(0,1,0),C(﹣1,2,0),∴=(﹣1,1,1),=(﹣1,1,0),向量=(1,u,t)是平面α的法向量,∴,即;则u+t=1,④正确.综上,以上真命题的序号是①④.故答案为:①④.【点评】本题考查了空间向量的应用问题,也考查了直线的方向向量与平面的法向量的应用问题,是综合性题目.16.已知点在直线上,若圆(为坐标原点)上存在点使得,则的取值范围为▲.参考答案:略17.中,则=

.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本大题12分)已知等差数列满足:,,的前n项和为.(Ⅰ)求及;(Ⅱ)令bn=(nN*),求数列的前n项和.参考答案:19.已知函数,若从集合中任取一个元素,从集合中任取一个元素,代入中形成函数.(Ⅰ)试列出所有的与的组合;(Ⅱ)求方程有两个不相等实根的概率.参考答案:解:(Ⅰ)∵取集合中任一个元素,取集合{1,2,3}中任一个元素,∴,的取值的情况有(3,1),(3,2),(3,3),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3).其中第一个数表示的取值,第二个数表示的取值。………………4分(Ⅱ)设“方程f(x)=0有两个不相等的实根”为事件A,当a>0,b>0时,方程有两个不相等实根的充要条件为a>2b.当a>2b时,a,b取值的情况有(3,1),(4,1),(5,1),(5,2),即A包含的基本事件数为4,而基本事件总数为9.∴方程有两个不相等实根的概率………………12分略20.设和.参考答案:略21.已知数列{an}中,a1=1,(n∈N*). (1)求证:数列为等差数列; (2)求数列{an}的通项公式an; (3)设,数列{bnbn+2}的前n项和Tn,求证:. 参考答案:【考点】数列递推式;等差关系的确定;数列的求和. 【专题】综合题;等差数列与等比数列. 【分析】(1)由得,结合等差数列的定义可得结论; (2)由(1)及等差数列的通项公式可求得an; (3)由得,从而可得bnbn+2,拆项后利用裂项相消法可得Tn,易得结论; 【解答】证明:(1)由得:,且, ∴数列是以1为首项,以2为公差的等差数列; (2)由(1)得:, 故; (3)由得:, ∴, 从而:, 则Tn=b1b3+b2b4+…+bnbn+2 = = =. 【点评】本题考查由递推式求数列通项、等差关系的确定及数列求和,裂项相消法对数列求和是高考考查的重点内容,要熟练掌握. 22.(12分)已知点F(1,0),直线l:x=﹣1,P为平面上的动点,过P作直线l的垂线,垂足为点Q,且.(1)求动点P的轨迹C的方程;(2)过点F的直线交轨迹C于A,B两点,交直线l于点M,已知,,求λ1+λ2的值.参考答案:【考点】平面向量数量积的运算;轨迹方程;抛物线的定义;抛物线的简单性质.【分析】解法一:(1)我们可设出点P的坐标(x,y),由直线l:x=﹣1,过P作直线l的垂线,垂足为点Q,则Q(﹣1,y),则我们根据,构造出一个关于x,y的方程,化简后,即可得到所求曲线的方程;(2)由过点F的直线交轨迹C于A、B两点,交直线l于点M,我们可以设出直线的点斜式方程,联立直线方程后,利用设而不求的思想,结合一元二次方程根与系数关系,易求λ1+λ2的值.解法二:(1)由得,进而可得.根据抛物线的定义,我们易得动点的轨迹为抛物线,再由直线l(即准线)方程为:x=﹣1,易得抛物线方程;(2)由已知,,得λ1?λ2<0.根据抛物线的定义,可们可以将由已知,,转化为,进而求出λ1+λ2的值.【解答】解:法一:(Ⅰ)设点P(x,y),则Q(﹣1,y),由得:(x+1,0)?(2,﹣y)=(x﹣1,y)?(﹣2,y),化简得C:y2=4x.

(Ⅱ)设直线AB的方程为:x=my+1(m≠0).设A(x1,y1),B(x2,y2),又,联立方程组,消去x得:y2﹣4m

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