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文档简介
山东省济南市第十五中学2022年高一生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.光合作用强度可以用多种指标表示,以下不适合的是(
)A.植物体鲜重增加量
B.植物体干重增加量
C.O2释放量
D.CO2吸收量参考答案:A2.对下列生物分类错误的是
(
)①颤藻
②酵母菌
③变形虫
④小球藻
⑤水绵
⑥HIV
⑦大肠杆菌⑧甲型H1N1流感病毒
⑨肺炎双球菌A.无核糖体的生物是⑥⑧
B.具有核膜的生物只有③④⑤C.①⑦⑨有核糖体但无染色体
D.①④⑤是自养生物参考答案:B3.下列能够证明DNA是遗传物质的实验是(
)①艾弗里将S型细菌提纯的DNA、蛋白质和多糖等分别加入到培养基中培养R型细菌②格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎双球菌的转化实验
③DNA双螺旋模型的构建
④噬菌体侵染细菌的实验
⑤孟德尔的豌豆杂交实验
⑥禽流感病毒感染家禽细胞的实验
A.①②③④⑤⑥
B.③④⑤⑥C.②④⑥
D.①④参考答案:D4.如图是渗透系统的组成示意图,据图判断下列说法错误的是:()A.图中半透膜可以是细胞膜,也可以是物理性的过滤膜(如玻璃纸)B.若要发生渗透作用,半透膜两侧的S1与S2溶液应该具有浓度差C.若S1溶液浓度大于S2,则外观上表现为S1溶液液面上升D.在达到渗透平衡后,若存在如图所示液面差△h,则S1溶液浓度等于S2溶液浓度参考答案:D【分析】1、质壁分离利用的是渗透作用的原理,发生渗透作用需要两个条件:半透膜和浓度差。
2、成熟的植物细胞具有发生渗透作用的两个条件:原生质层相当于一层半透膜;细胞液与细胞外界溶液之间存在浓度差。
3、由题图可以知道,达到平衡时,漏斗内的液面高于烧杯内的液面,因此该过程是水分子通过渗透作用进入漏斗,浓度是S1>S2。【详解】渗透作用中的半透膜可以是细胞膜,也可以是物理性的过滤膜,A正确;若要发生渗透作用,半透膜两侧的S1与S2溶液应该具有浓度差,B正确;若S1溶液浓度大于S2,烧杯内的水通过渗透作用进入漏斗内的多于渗出的,则外观上表现为S1溶液液面上升,C正确;达到渗透平衡后,若存在如图所示液面差△h,则S1溶液浓度仍大于S2溶液浓度,D错误。
故选D。5.在光合作用实验里,如果所用的水中有0.25%的水分子含18O,二氧化碳中有0.58%的二氧化碳分子含18O,那么,植物进行光合作用释放的氧气中,含18O的比例为()A.0.25%B.0.58%C.0.83%D.0.33%参考答案:A光合作用释放的氧气来自水中的氧,与二氧化碳中的氧无关。6.下图表示细胞膜的亚显微结构,a和b为物质的两种运输方式,下列叙述正确的是(
)A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定B.神经细胞膜上识别递质的是①C.b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气D.细胞膜的选择透过性与②有关,与③无关参考答案:B7.奶牛毛色黑白斑对红白斑是显性,要鉴定一头黑白斑公牛是否为纯合子,最简单的实验方案是()A.与纯种黑白斑母牛交配 B.与杂种黑白斑母牛交配C.与纯种红白斑母牛测交 D.研究其双亲的表现型参考答案:C测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配,主要用于测定F1的基因型,也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子.测交是指Fl与隐性纯合子相交.由于奶牛毛色黑白斑对红白斑显性,又要鉴定的是一头黑白斑公牛,所以隐性纯合子只能是纯种红白斑母牛.如果后代都为黑白斑奶牛,说明要鉴定的黑白斑公牛很可能是纯合体;如果后代中出现了红白斑奶牛,说明要鉴定的黑白斑公牛肯定是杂合体.故选:C.8.按自由组合定律遗传时,能产生四种类型配子的基因型是A.YyRR
B.MmNnQQ
C.BbDdEe
D.Aabb参考答案:B9.下列有关叙述正确的是A.体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体B.二倍体雌性动物的卵细胞是单倍体C.γ射线处理染色体上多个碱基丢失引起的变异可能属于基因突变D.基因突变不会改变基因的数量,而染色体结构变异一定会有基因数量的变化参考答案:C【分析】单倍体是含有本物种配子的染色体组数的个体,单倍体不一定含有1个染色体组,可能含有多个染色体组,含有1个染色体组的个体一定是单倍体,由配子发育而来的个体不论是几个染色体组都是单倍体。基因突变是染色体上某一位点基因上碱基的而改变,突变的结果是产生了新的基因;染色体变异是指染色体结构和数目发生变化,是宏观上的变化,所以在显微镜下是可以看见的。【详解】体细胞中含有两个染色体组的个体也可能是单倍体,A错误;单倍体是指含有本物种配子染色体数目的个体,是生物体而不是一个细胞,所以卵细胞不属于单倍体,B错误;γ
射线处理使染色体上多个碱基丢失引起的变异,若发生于一个基因的内部,则属于基因突变,故选项C正确;基因突变不会改变基因的数量,染色体结构变异不一定导致基因数量的变化,如倒位、易位,D错误;故选C。【点睛】1、由配子发育而来的个体称为单倍体,因此含有一个染色体组一定是单倍体,但单倍体不一定含有一个染色体组,如四倍体产生的配子形成的单倍体含有2个染色体组。2、由受精卵发育成的个体,含有2个染色体组的是二倍体,含有多个染色体组的个体是多倍体。3、基因突变不会改变基因的数量,染色体变异可能改变基因的数量,比如增添、缺失。但染色体变异中的倒位、易位不会改变基因的数量。10.组成蛋白质的氨基酸分子结构通式是
(
)
参考答案:D11.取适量干重相等的四份种子进行不同处理:(甲)风干,(乙)消毒后浸水萌发,(丙)浸水后萌发,(丁)浸水萌发后煮熟后冷却、消毒。然后分别放入四个保温瓶中。一段时间后,种子堆内温度最高的是A.甲
B.乙
C.丙
D.丁参考答案:C12.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合参考答案:D13.粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受难时流下伤心的泪水,眼泪掉下的地方就长出康乃馨,因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。康乃馨叶片呈绿色,花呈粉红色的物质分别分布在(
)
A.细胞核和溶酶体
B.叶绿体和细胞质基质
C.叶绿体和液泡
D.叶绿体和线粒体参考答案:C14.右图表示细胞某些结构的组成成分,其中图中字母是元素符号,甲、乙、丙表示物质。下列有关叙述错误的是A.图示的细胞是真核细胞,图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素B.甲物质可分为头部和尾部两部分,其中P位于其头部C.乙物质在细胞膜上都是静止不动的D.丙物质的单体是脱氧核苷酸参考答案:C15.细胞呼吸对生命活动意义重大,下面关于细胞呼吸的叙述正确的是(
)A.细胞呼吸必须有水和氧气的参与才能释放储存在有机物中的能量B.有叶绿体的细胞叶绿体可以自行合成ATP,因此不需要细胞呼吸提供能量C.动物细胞呼吸停止便不能合成ATP,细胞代谢就此终结D.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸参考答案:C16.有关生物膜的说法正确的是()A.生物膜是生物体内所有膜的统称B.各种生物膜组成成分完全相同C.线粒体内膜内折为酶提供大量附着位点D.内质网膜、高尔基体膜和细胞膜直接相连参考答案:C.【考点】细胞的生物膜系统.【分析】生物膜系统1.概念:内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统.2、功能:(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用.(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所.(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行.【解答】解:A、生物膜是细胞膜内所有膜的统称,A错误;B、各种生物膜组成成分基本相同,B错误;C、线粒体内膜内折为酶提供大量附着位点,C正确;D、高尔基体膜与内质网膜、细胞膜不直接相连,D错误.17.基因型分别为AaBbCC和AaBbcc的两种小麦杂交,其子代中纯合子所占的比例是A.0
B.1/16
C.1/8
D.1/4参考答案:A18.下列几种细胞结构中,不属于生物膜系统的是参考答案:C19.黄色皱粒(Yyrr)与绿色圆粒(yyRr)豌豆杂交,F1的基因型种类及比例为()A.4种,1∶1∶1∶1
B.3种,1∶2∶1C.2种,1∶1
D.4种,3∶1∶3∶1参考答案:A20.某生物的体细胞内含有42条染色体,在减数第一次分裂前期,细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是A.42、84、84
B.84、42、84
C.84、42、42
D.42、42、84参考答案:B21.孟德尔利用假说﹣演绎法发现了遗传的两大定律.其中,在研究基因的自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子C.F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等D.F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1参考答案:B【分析】假说--演绎法的基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。假说:(1)F1在形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合;(2)F1产生雌雄配子各4种类型,且数目相等;(3)受精时,雌雄配子的结合是随机的,结合方式有16种,遗传因子的组合形式有9种,性状表现为4种。【详解】F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1,是孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验中发现的问题,A错误;在两对相对性状的杂交实验中,孟德尔作出的解释是:F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合;F1产生四种比例相等的配子,且雌雄配子结合机会相同,B正确;F1产生四种比例相等的配子,但雌雄配子数目并不一定相等,C错误;F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1是孟德尔对两对相对性状的杂交实验现象解释的验证,D错误。【点睛】解答本题的关键是了解孟德尔杂交实验的过程和基因的自由组合定律,弄清楚假说演绎法的几个基本步骤,并能够分析各选项分别属于哪一个步骤。22.下列各项中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()
①肺
②胃黏膜
③神经元
④酵母菌
⑤抗体
⑥HIV
⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨地球上的所有生物⑩核糖体A.⑤⑥③②①④⑦⑨⑧
B.③②①④⑦⑨⑧C.⑤②①④⑦⑨⑧⑩
D.⑤②①③④⑦⑨⑧参考答案:B23.在有氧呼吸过程中,葡萄糖被分解成丙酮酸和丙酮酸被分解成二氧化碳的具体场所分别是A.细胞核和细胞质
B.细胞质基质和线粒体基质C.细胞质基质和叶绿体内膜
D.细胞质基质和线粒体内的嵴参考答案:B24.下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验,按表中数字顺序下列各选项表示正确的是A.葡萄糖、苏丹III、紫色
B.蔗糖、苏丹IV、紫红色C.还原糖、苏丹IV、蓝紫色
D.果糖、苏丹IV、紫色参考答案:D25.在生物体内,作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物,分别为
A.糖类、脂类、核酸
B.蛋白质、磷脂、核酸
C.蛋白质、糖类、核酸
D.蛋白质、核酸、磷脂参考答案:D26.右图所示某阳生植物细胞在夏季晴天某一天内的光合用过程中C3、C5化合物的数量变化。若第二天中午天气由光照强烈突然转为阴天时,理论上叶绿体中C3含量的变化、C5含量变化分别相当于曲线中的:(
)A.c→d段(X),b→c段(Y)B.d→e段(X),d→e段(Y)C.d→e段(Y),c→d段(X)D.c→d段(Y),b→c段(X)参考答案:B27.黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交,按每对相对性状遗传对其子代的表现型进行统计,结果如右图所示。则杂交后代中,新出现的类型占的比例为(
)A.1/16
B.1/9
C.1/4
D.1/3参考答案:C28.关于遗传信息和遗传密码的下列叙述中,正确的是
(
)A.遗传信息位于mRNA上,遗传密码位于DNA上,构成的碱基相同B.遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA上,构成碱基相同C.遗传信息和遗传密码都位于DNA上,构成碱基相同D.遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA上,若含有遗传信息的模板链碱基组成为TCA,则遗传密码的碱基构成为AGU参考答案:D29.单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图),它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部,下列关于脂质体的叙述正确的是()A.在a处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞B.在b处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞C.在a处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞D.在b处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞参考答案:C球形脂质体的双层脂分子的亲水端朝外,疏水端朝内,所以图中a处可嵌入水溶性物质,b处可嵌入脂溶性物质,利用脂质体可以和细胞膜融合的特点,将药物送入靶细胞内部。30.如右图甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析正确的是(
)
A.两种酶均被该种蛋白酶降解B.乙酶遇双缩脲试剂显紫色C.两种酶作用的原理都是降低活化能D.甲酶含有一个氨基和一个羧基参考答案:C
略31.纤维素是一种多糖,在下列哪种生物中容易找到?(
)A.竹节虫
B.狗尾草
C.蛔虫
D.草履虫参考答案:B本题考查糖类,考查对糖类的种类、功能的理解和识记。明确各种糖在不同生物细胞中的分布是解答本题的关键。【详解】纤维素是植物细胞特有的多糖,参与植物细胞壁的组成,竹节虫、蛔虫、草履虫均属于动物,狗尾草属于植物,动物体内不含有纤维素,选B。32.为提高大棚蔬菜的产量,应采取的安装何种透光玻璃()A.红色 B.蓝色 C.绿色 D.无色参考答案:D【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】叶绿体中色素有类胡萝卜素和叶绿素两大类,类胡萝卜素包括胡萝卜素(橙黄色)和叶黄素(黄色),主要吸收蓝紫光;叶绿素包括叶绿素a(蓝绿色)和叶绿素b(黄绿色),主要吸收红光和蓝紫光.白光虽然是全频光,但是红橙光和蓝紫光对植物更有利,植物叶片中共有四种色素,分别是叶绿素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素,其中叶绿素a、叶绿素b主要吸收红橙光和蓝紫光,叶黄素和胡萝卜素主要吸收蓝紫光,它们只吸收少量的绿光.【解答】解:叶绿素(叶绿素a和叶绿素b)主要吸收红光和蓝紫光;胡萝卜素(属于类胡萝卜素)主要吸收蓝紫光.但太阳光是一定的,所以用无色透光玻璃,植物获得的光照最多,最有利于植物进行光合作用,从而提高大棚蔬菜的产量.故选:D.【点评】本题考查光质对植物光合作用的影响,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识与观点,对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.33.下图表示生物体内四种有机物的组成与功能的关系。下列有关叙述中,错误的是A.小麦种子细胞中,物质A是葡萄糖,物质E是淀粉B.相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是FC.与基本单位C相比,基本单位D的种类要少,基本化学元素的种类要多D.在人体的活细胞中,氧原子的数目最多参考答案:D34.10个卵原细胞和10个精原细胞全部发育成熟,受精后,最多能产生合子(
)
A.10个
B.5个
C.40个
D.20个参考答案:A35.观察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明(
)A.细胞壁相当于一层半透膜 B.洋葱表皮细胞是活的C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D.细胞壁收缩导致中央液泡失水参考答案:B36.有关生物体细胞组成元素的叙述,错误的是(
)A.在不同生物的体细胞内,组成它们的化学元素种类大体相同B.组成细胞的最基本元素是CC.在同一生物的不同体细胞内,各种化学元素的含量相同D.组成生物体细胞的化学元素,在无机自然界中都能找到参考答案:C37.贮藏和复制遗传物质的主要场所是
A.线粒体
B.细胞核C.染色体
D.核糖体参考答案:B38.将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:下列对该表数据分析正确的是(
)A.昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物不能生长B.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在25℃的条件下,该植物积累的有机物最多C.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃D.每天进行14小时光照,温度在30℃时,该植物积累的有机物是温度在35℃时的2.71倍参考答案:D39.小明正在那儿冥思苦想,此时,直接参与这一活动的最小结构是(
)A.血液
B.神经细胞
C.大脑
D.神经系统参考答案:B40.如下表所示,a、b、c、d最有可能是(
)
细胞结构细胞壁细胞大小核膜a有有较大有b有无较大有c有有小无d无———
A.病毒、植物、动物、细菌B.植物、动物、细菌、病毒C.细菌、动物、植物、病毒D.动物、植物、细菌、病毒参考答案:B试题分析:a有核膜,有细胞壁,细胞较大最可能为植物细胞;b有核膜没有细胞壁最可能为动物细胞;c无核膜有细胞壁,细胞较小,最可能是细菌,d无细胞结构为病毒;因此选择B。考点:本题考查的各种细胞的结构特点,以及病毒有无细胞结构,本考点为重点知识点,学生对重点考点不仅要重点记忆,还应该自我总结归纳,找出其共性和个性,再加以整合,做题时才能信手拈来。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下图实验装置。实验中,先向气球中加入10mL含酵母菌的培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。实验过程中气球均在液面以下。试回答下列问题。(1)为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差,应设计一对照实验,对照实验装置与上述装置相比,不同之处是____________________________________。(2)实验开始30min后烧杯内液面没有发生变化,原因是______________。如果要确认气球内酵母菌有没有进行无氧呼吸,可以用______________(试剂)检测发酵液。(3)若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度,应做两处调整,分别是:①____________________________________________。②____________________________________________。检测的指标是_______________________________________。参考答案:(1)将气球中换成加热煮沸后冷却的酵母菌培养液(或不含酵母菌的培养液)(2)酵母菌只进行了有氧呼吸
重铬酸钾(3)①气球中不注入氧气②取若干相同装置,并置于不同温度的恒温水浴锅中
不同温度下烧杯中液面上升量42.(14分)如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子,请分析回答下列问题:(1)物质a是,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是.(2)物质b是,其结构通式是.(3)物质c在人体细胞中共有种.物质C分子结构的特异性是由体现的.(4)物质d是,d和另外两种物质都属于固醇类物质.参考答案:(1)葡萄糖
糖原
(2)氨基酸
H2N﹣CH(R)﹣COOH(3)4
脱氧核苷酸(碱基)的排列顺序(4)性激素
胆固醇、维生素D
【考点】1N:脂质的种类及其功能;12:氨基酸的分子结构特点和通式;1C:核酸的种类及主要存在的部位;1I:糖类的种类及其分布和功能.【分析】分析题图:A是植物细胞的储能物质,可能是淀粉或脂肪,则a是葡萄糖;B是蛋白质,b是氨基酸;C是DNA,c是脱氧核苷酸;d是性激素.【解答】解:(1)淀粉是植物细胞的储能物质,因此A是淀粉,a是葡萄糖;在动物细胞内,与淀粉作用最相近的物质是糖原.(2)B是蛋白质,b是氨基酸,其结构通式为:.(3)C是DNA,c是脱氧核苷酸,根据碱基不同,分为4种.DNA分子结构的特异性由脱氧核苷酸排列顺序不同体现的.(4)d是性激素,能促进生殖器官的发育和维持第二性征.固醇包括胆固醇、性激素和维生素D.故答案为:(1)葡萄糖
糖原
(2)氨基酸
H2N﹣CH(R)﹣COOH(3)4
脱氧核苷酸(碱基)的排列顺序(4)性激素
胆固醇、维生素D【点评】本题的知识点是糖类的分类、分布和功能,蛋白质的基本组成单位和功能,核酸的分类、分布、基本组成单位和功能,脂质的分类和功能,对于相关知识点的理解和区分记忆并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点.
43.图为物质出入细胞膜的示意图,据图回答。(ABC代表物质,abcd代表跨膜运输方式。)(1)A代表___________分子,B代表___________分子,D代表___________。构成细胞膜基本骨架的结构是_________。图中具有
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