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文档简介

重庆铁桥中学高一物理下学期摸底试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.质量为m的物体,受到恒定阻力,在距地面h高处以的加速度由静止竖直下落到地面,下列说法中正确的是A.物体重力势能减少

B.物体克服阻力做功C.物体的动能增加

D.重力做功mgh参考答案:BCD2.某物体做匀加速直线运动,若它运动全程的平均速度是v1,运动到中间时刻的速度是v2,经过全程一半位移时的速度是v3,则下列关系式正确的是(

)A.v1>v2>v3

B.v1<v2=v3

C.v1=v2<v3

D.v1>v2=v3参考答案:C3.某物体由静止开始以恒定加速度运动,经ts速度达到v,则在这ts内,物体在中间时刻的速度与物体位于中点位置时的速度大小之比为()A.1:2 B.1: C.:1 D.:1参考答案:B【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】根据匀变速直线运动的推论:即可求出中间时刻的速度,根据可求出中间位置的速度,从而解决两个速度之比.【解答】解:物体在中间时刻的速度为:①物体在中间位置的瞬时速度为②①②联立得

故ACD错误,B正确;故选B.4.如图所示表示撑杆跳运动的三个阶段:助跑、撑杆起跳、越横杆,其中发生了弹性势能与重力势能转化的阶段是()

A.只有助跑阶段

B.只有撑杆起跳阶段

C.只有越横杆阶段

D.撑杆起跳阶段与越横杆阶段参考答案:B5.在下面列举的物理量单位中,哪些是国际单位制的基本单位

A.千克(kg)

B.米(m)

C.秒(s)

D.牛顿(N)参考答案:ACB二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.(5分)如图所示,BOA为一轻细曲杆,O为垂直于图面的转轴,沿AC方向用96N的力拉它,若要使曲杆平衡,在B点沿BD方向应加力______。参考答案:64N7.一只小船在静水中的速度为4m/s,河水流速为3m/s,河宽为400m,则小船渡河的最短时间是

s,当小船以最短的时间渡河时,其位移的大小是

m.

参考答案:100s

500m

8.小文同学在探究物体做曲线运动的条件时,将一条形磁铁放在桌面的不同位置,让小钢珠在水平桌面上从同一位置以相同初速度v0运动,得到不同轨迹,图中a、b、c、d为其中四条运动轨迹,磁铁放在位置A时,小钢珠的运动轨迹是(填轨迹字母代号),磁铁放在位置B时,小钢珠的运动轨迹是(填轨迹字母代号).实验表明,当物体所受合外力的方向跟它的速度方向(选填“在”或“不在”)同一直线上时,物体做曲线运动.

参考答案:b,c,不在【考点】物体做曲线运动的条件.【分析】首先知道磁体对钢珠有相互吸引力,然后利用曲线运动的条件判断其运动情况即可.【解答】解:磁体对钢珠有相互吸引力,当磁铁放在位置A时,即在钢珠的正前方,所以钢珠所受的合力与运动的方向在一条直线上,所以其运动轨迹为直线,故应是b;当磁铁放在位置B时,先钢珠运动过程中有受到磁体的吸引,小钢珠逐渐接近磁体,所以其的运动轨迹是c;当物体所受的合外力的方向与小球的速度在一条直线上时,其轨迹是直线;当不在一条直线上时,是曲线.故答案为:b,c,不在.9.如图所示,质量分别为mA和mB的两小球带有同种电荷,电荷量分别为qA和qB,用绝缘细线悬挂在天花板上。平衡时,两小球恰处于同一水平位置,细线与竖直方向间夹角分别为θ1与θ2(θ1>θ2)。两小球突然失去各自所带电荷后开始摆动,最大速度分别vA和vB,则mA一定

mB,vA一定

vB。(均填“大于”、“小于”或“等于”)参考答案:小于,大于10.以下四种情境中,物体a机械能守恒的是(不计空气阻力)(

)A. B.C. D.参考答案:C【详解】AB、物体a在沿固定斜面匀速下滑和沿粗糙的圆弧面加速下滑过程中都受到摩擦力作用,有内能的产生,物体a的机械能不守恒,故AB错误。C、摆球a由静止释放,自由摆动过程中只有重力做功,物体a的动能和重力势能相互转化,机械能守恒,故C正确。D、小球a由静止释放至运动到最低点的过程中,小球a和弹簧组成的系统机械能守恒,小球a的机械能不守恒,故D错误。11.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s,v2=15m/s,则物体在整个运动过程中的平均速度为12m/s.参考答案:考点: 匀变速直线运动的速度与时间的关系;平均速度.专题: 直线运动规律专题.分析: 平均速度等于位移与所用时间的比值.用和表示出运动的时间,再求解物体在这整个运动过程中的平均速度.解答: 解:设整体过程的总位移为2x,则物体通过第一段位移所用时间为,物体通过第二段位移所用时间为则物体在这整个运动过程中的平均速度为代入整理得到==12m/s故答案为:12m/s.点评: 本题要掌握平均速度的定义式,关键是用平均速度表示物体运动的时间.12.如图所示,一人用细绳通过定滑轮以恒定的速度V0竖直向下拉小车使之在水平面内运动,当小车被拉到如图位置时,细绳与水平成600角,则此时小车运动的速度V=

;小车在水平面上做

(填:匀速运动、加速运动、减速运动)。参考答案:13.某探究学习小组在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图9所示。图9

(1)除桌面上的实验器材外,还准备了打点计时器所用的

学生电源、导线、复写纸片和纸带,若你是小组中的一位成员.。要完成该实验,你认为还需要的实验器材有

(2)实验时保持盘及盘中的砝码质量m一定,探究加速度与小车(包括车中砝码)质量M的关系,以下做法正确的是A.平衡摩擦力时,应将长木板带有滑轮的一端适当垫高B.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力D.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源某小组在实验中得到的两条曲线如图10所示.左图的直线不过原点是由于

右图的直线发生弯曲是由于

造成的.参考答案:1)还需要的实验器材有_天平

和_刻度尺。

(填正确一个得2分,两个都正确得3分)(2)C(3分)(3)由于_没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够_;右图是由于_跟砝码和砝码盘的质量相比较,小车的质量过小__造成的.三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.一位旅客可用三种方法从自贡到泸州:第一种是乘普客汽车经邓关、赵化到达;第二种是乘快客汽车经内江、隆昌的高速公路到达;第三种是乘火车到达.下面是三种车的发车时刻及里程表.已知普客汽车全程平均速度大小为60km/h,快客汽车全程平均速度大小为100km/h,两车途中均不停站,火车在中途需停靠内江站和隆昌各5min,设火车进站和出站都做匀变速直线运动,加速度大小是2400km/h2,途中匀速行驶,速度为120km/h.若现在时刻是上午8点05分,这位旅客想早点赶到泸州,请你通过计算说明他该选择普客汽车、快客汽车还是火车?

普客汽车快客汽车火车里程/km116140118班次7∶208∶2010∶3014∶30……8∶008∶309∶009∶30……8∶3315∶00

参考答案:应选择火车15.(6分)某质点在恒力F作用下,F从A点沿下图中曲线运动到B点,到达B点后,质点受到的力大小仍为F,但方向相反,试分析它从B点开始的运动轨迹可能是图中的哪条曲线?参考答案:a解析:物体在A点的速度方向沿A点的切线方向,物体在恒力F作用下沿曲线AB运动时,F必有垂直速度的分量,即F应指向轨迹弯曲的一侧,物体在B点时的速度沿B点的切线方向,物体在恒力F作用下沿曲线A运动到B时,若撤去此力F,则物体必沿b的方向做匀速直线运动;若使F反向,则运动轨迹应弯向F方向所指的一侧,即沿曲线a运动;若物体受力不变,则沿曲线c运动。以上分析可知,在曲线运动中,物体的运动轨迹总是弯向合力方向所指的一侧。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.甲车以加速度2m/s2由静止开始作匀加速直线运动,乙车落后1s在同一地点由静止开始,以加速度4m/s2作匀加速直线运动,两车的运动方向相同,求:(1)在乙车追上甲车之前,两车距离的最大值是多少?此时甲车运动了多少时间?(2)乙车出发后经多长时间可追上甲车?此时它们离开出发点多远?参考答案:17.如图所示,水平地面上的木箱质量为20kg.用F=100N的水平力拉木箱,恰好能使木箱匀速前进,求:(1)木箱与地面间的动摩擦因数(2)若拉力F方向变为与水平方向成37°角斜向上拉木箱,求木箱的加速度大小.(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)参考答案:解:(1)因为木箱在水平地面匀速前进,根据力的平衡可知,木箱与地面间的滑动摩擦力:f=F=100N,木箱对水平地面的压力:FN=mg=20×10N=200N,由滑动摩擦力公式f=μFN得,木箱与地面间的动摩擦因数:μ===0.5.(2)若拉力F方向变为与水平方向成37°角斜向上拉木箱,对木箱受力分析,竖直方向上,由力的平衡得,mg﹣Fsin37°=…①水平方向上,由牛顿第二定律得,Fcos37°﹣f′=ma…②由滑动摩擦力公式得,f=μ…③联立①②③代入数据可解得:a=0.5m/s2.答:(1)木箱与地面间的动摩擦因数为0.5;(2)木箱的加速度大小为0.5m/s2.【考点】牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.【分析】(1)木箱匀速运动时,受到重力、推力F、水平面的支持力和摩擦力作用,根据平衡条件和摩擦力公式求出动摩擦因数;当拉力斜向上时,分析木箱的受力情况,再根据力的平衡、牛顿第二定律和摩擦力公式列方程求出加速度的大小.18.如图所示,光滑1/4圆弧的半径为0.8m,有一质量为1.0kg的物体自A点从静止开始下滑到B点,然后沿水平面前进4.0m,到达C点停止。g取10m/s2,求:(1)物体到达B点时的速率。(2)在物体沿水平面运动的过程中摩擦力做的功。参考答案:(1)从A到B过程:由机械能守恒,有

ks

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