江苏省苏州市吴江松陵高级中学高一生物模拟试卷含解析

江苏省苏州市吴江松陵高级中学高一生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.同源染色体分离发生在（

）。A减数第一次分裂过程

B减数第二次分裂过程C有丝分裂间期

D受精作用过程参考答案：A2.已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是（

）A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16参考答案：D3.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是A．脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒B．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定参考答案：A4.下图表示糖类的化学组成和种类，相关叙述正确的是(

)A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏参考答案：D5.下列关于叶绿体与线粒体的形态和分布的叙述中，错误的是

(

)

A．线粒体普遍存在于动植物细胞中

B．叶绿体普遍存在于植物细胞中C．线粒体呈短棒状、圆球状、哑铃形

D．叶绿体呈扁平椭球形或球形参考答案：B6.自然状况下．，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配，并产生后代，后代中母鸡与公鸡的比例是

A．

1：0

B．

1：1

C．2：1

D．

3：1参考答案：C7.下列与右图有关的叙述正确的是（）

A.该细胞细胞壁的成分与细菌细胞壁的成分相同B.该细胞能进行光合作用C.具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基D.该种细胞间可以通过胞间连丝进行信息传递参考答案：D8.下列四组生物中，细胞结构最相似的是

（

）A、变形虫、水绵、香菇

B、烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）

C、小麦、番茄、大豆

D、酵母菌、灵芝、豌豆参考答案：C9.下列生物中，能通过化能合成作用合成有机物的是（

）

A．酵母菌

B．乳酸菌

C．硝化细菌

D．痢疾杆菌参考答案：C10.下列有关组成细胞的化学元素的叙述，正确的是A．微量元素在细胞内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B．每种大量元素在不同生物体的细胞内的含量都是相同的C．组成细胞的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素D．组成细胞的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的参考答案：C11.具有细胞壁的选项是(

)A.花粉B.红细胞C.胰岛细胞D.流感病毒参考答案：A12.全世界每年有上千人由于误吃毒蘑菇而死亡，鹅膏覃碱就是其中的一种毒素，它是一种环状八肽。若20种氨基酸的平均分子量为128，则鹅膏覃碱的分子量大约是A.1024

B.898

C.880

D.862参考答案：C13.右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是（

）

A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降

B．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升

C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存

D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重参考答案：B14.基因型为Aa的雌性动物，在形成生殖细胞的过程中，基因AA、Aa、aa的分开发生在①卵原细胞形成初级卵母细胞的过程中②初级卵母细胞形成次级卵母细胞的过程中③次级卵母细胞形成卵细胞的过程中④次级精母细胞形成精子细胞的过程中A．①②③

B．③④②

C．④②④

D．③②③参考答案：D15.一年生植物到秋天死亡，它们却能利用种子过冬，就像许多昆虫利用卵过冬一样，这都是对寒冷气候的适应。这种现象用达尔文的观点来解释，是由于(

)A．遗传变异的结果

B．生存斗争的结果C．自然选择的结果

D．过度繁殖的结果参考答案：C解析：选C。由达尔文自然选择学说可知，凡是生存下来的生物都是对环境适应的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的。适者生存，不适者被淘汰是自然选择的结果。16.已知雌果蝇在某常染色体隐性基因(e)纯合时转化为不育的雄果蝇，若一对杂合的雌雄果蝇交配，下列有关叙述正确的是()A.F1代雄果蝇中共有4种基因型 B.F1代中雌雄比例接近1：2C.F1代雄果蝇中不含Y染色体的个体占1/5 D.雌果蝇性反转前后遗传物质改变参考答案：C【分析】根据题意知：基因型为ee的个体中，雌果蝇转变为不育的雄果蝇，而其他基因型的个体EE、Ee雌性个体仍正常，杂合的雌雄果蝇交配后，位于常染色体上的基因由于性别的转变也会使后代的雌雄比例改变，据此答题即可。【详解】由于E、e基因位于常染色体上，故亲本杂合的雌雄果蝇基因型为Ee×Ee，后代的基因型及比例为EE：Ee：ee=1：2：1，雄果蝇只有三种基因型，A错误；F1代雌性个体中，由于ee转变为雄性，故雌、雄比例为（3/4×1/2）：（1/2+1/4×1/2）=3：5，B错误；由B项分析可知，F1代雄果蝇占5/8，其中有1/4（ee）×1/2=1/8是由雌果蝇转变而来的，不含Y染色体，占雄果蝇的1/8÷5/8=1/5，C正确；雌果蝇性反转前后，性状改变，但基因ee未发生突变，即遗传物质未改变，D错误。

故选C。【点睛】本题考查常染色体上的遗传，隐性基因的纯合导致雌性性别反转，也会导致后代性别比例改变的类型，比较新颖，考查考生的灵活应变能力，根据题意按照基因的分离定律解答即可。17.下列有关概念的叙述中，正确的是（） A．两纯合子杂交，后代一定是纯合子，不含等位基因 B．孟德尔分离定律体现在杂合子体内 C．性染色体上不可能存在等位基因 D．外界环境的影响不可能影响表现型 参考答案：B【考点】基因的分离规律的实质及应用；性状的显、隐性关系及基因型、表现型． 【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代． 2、表现型=基因型+环境因素． 【解答】解：A、两纯合子杂交，后代不一定是纯合子，如AA和aa杂交后代均为Aa，A错误； B、孟德尔分离定律的实质是在减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分开而分离，所以体现在杂合子体内，B正确； C、性染色体上可能存在等位基因，如基因型为XAXa的个体，C错误； D、表现型是基因型与环境共同作用的结果，说明外界环境的影响可能影响表现型，D错误． 故选：B． 【点评】本题考查基因分离定律、性状的显隐性关系及基因型、表现型等，要求考生识记基因分离定律的实质；识记基因型、表现型及环境之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项． 18.下列几组元素中，构成细胞膜的一组是（

）

A．C、H、O

B．C、H、O、N

C．C、H、O、N、P

D．C、H、O、P参考答案：C19.光合作用过程中产生的[H]和呼吸作用过程中产生的[H]A．都用于还原二氧化碳

B.都用于还原氧气C．前者还原二氧化碳，后者还原水

D.前者还原二氧化碳，后者还原氧气参考答案：D20.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是

(

)A．光反应强度升高，暗反应强度降低

B．光反应强度降低，暗反应强度降低C．反应强度不变，暗反应强度降低

D．光反应强度降低，暗反应强度不变参考答案：B21.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因独立遗传，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（）A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81参考答案：C【分析】解答本题，考生应掌握解题一般方法．一般配子种类数=2n（n表示等位基因的对数）；后代基因型种类数等于每对基因后代基因型种类的乘积。【详解】根据题意可知，F1的基因型为AaBbCc，它产生的配子就相当于拿出一个A或a，一个B或b，一个C或c，他们之间自由组合，为2×2×2=23=8；F2为AaBbCc自交的结果，一对一对等位基因进行分析，Aa进行自交产生的后代基因型为AA、Aa、aa三种，以此类推Bb自交产生的后代基因型也为三种，因此F2的基因型种类数=3×3×3=33=27种；故选C。【点睛】本题着重考查了基因自由定律的应用，在解答首先逐对基因考虑，然后利用乘法法则进行计算，要求考生具有一定的理解能力，并且掌握一般计算规律，难度适中。22.下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是

()编号化合物实验检测组成单位主要功能检测试剂颜色反应①脂肪苏丹Ⅲ染液橘黄色脂肪酸储存能量②糖原斐林试剂砖红色葡萄糖提供能量③蛋白质双缩脲试剂紫色氨基酸生命活动的主要承担者④核酸甲基绿染液绿色核苷酸携带遗传信息

A.①

B.②

C.③

D.④参考答案：C脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，其组成单位是甘油和脂肪酸，脂肪是细胞内良好的储能物，A错误；糖原属于非还原性糖，不能和斐林试剂发生反应，其基本组成是葡萄糖，是细胞内主要的能源物质，B错误；蛋白质是生命活动的主要承担者，其基本组成单位是氨基酸，和双缩脲试剂结合呈紫色，C项正确；核酸包括DNA和RNA，是生物体内遗传信息的携带者，基本单位是核苷酸，DNA用甲基绿染液染色呈绿色，RNA用吡罗红染液染色呈红色，D项错误。【点睛】本题考查DNA与RNA在细胞中的分布实验、还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验，需要学生熟练掌握实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等。23.①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要图1转化成图2，所列ABCD四种操作顺序中，正确的应是（

）

①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A．①②③④⑤

B．④③②

C．⑤④③②

D．④⑤①③参考答案：C24.使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：C25.下列有关DNA与RNA叙述错误的是A．DNA和RNA都由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成B．DNA和RNA的基本单位都是核苷酸C．细胞核中只有DNA而无RNA，所以未被吡罗红染成红色D．DNA与RNA都能携带遗传信息参考答案：C26.将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内（

）

A.细胞数目增多，体积变大，视野变暗

B.细胞数目减少，体积变小，视野变亮

C.细胞数目增多，体积变小，视野变亮

D.细胞数目减少，体积变大，视野变暗参考答案：A27.基因重组可以发生在（

）①细胞有丝分裂后期②四分体时期③减数第一次分裂后期

④细胞分裂间期A.①②

B.①②③

C.②③

D.①②③④参考答案：C略28.下列关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是()A．信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性B．与不同激素分子结合的受体是不同的C．与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，也可能不同D.细胞间的信息交流，大多数与细胞膜的结构和功能有关参考答案：C29.白化病病人出现白化症状的根本原因是A．病人体内缺乏黑色素

B．病人体内无酪氨酸C．控制合成酪氨酸酶的基因不正常

D．长期见不到阳光所致参考答案：C30.请利用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。（1）实验设计方案：第一步:从S型细菌中提取DNA，制备符合要求的培养基。第二步:按照表格中的处理，制备培养基组合编号ABC处理_______________加入提取出的S型细菌DNA________________

第三步:______________________________。第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察_______________生长情况。（2）预测实验结果并得出结论实验结果：________________参考答案：

(1).不加任何提取物

(2).加入提取出的S型细菌DNA和DNA酶

(3).将R型细菌分别接种到三组培养基上

(4).菌落

(5).A、C组中未出现S型细菌;只有B组培养基中出现S型细菌【分析】1、R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）。

2、在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用。另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养。最终证明只有完整的S型菌的DNA才能使R型菌发生转化。【详解】（1）由于本实验实验目的是验证促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA，根据处理方法和所给的实验试剂（DNA酶）可以推知，A组为空白对照，不加任何提取物，B组应加入提取出的S型细菌DNA，C组应加入提取的S型细菌DNA和DNA酶，然后将R型细菌分别接种到三组培养基上，观察菌落的生长状况。所以第二步中A组应不加任何提取物，C组应加入提取出的S型细菌DNA和DNA酶。第三步是将R型细菌分别接种到三组培养基上。第四步应为：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。（2）预测实验结果：由于A中没有加任何提取物，C中的DNA分子被水解，所以A、C组中未出现S型细菌；由于B组中加入了提取出的S型细菌DNA，所以B组培养基中出现S型细菌。【点睛】本题考查肺炎双球菌转化实验的有关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。31.关于细胞器的界定，目前有两种意见，一种认为，细胞器是细胞内以膜跟细胞质隔离的相对独立的结构。根据这种界定，下列哪种结构不能称为细胞器()A．细胞核

B．核糖体

C．内质网

D．高尔基体参考答案：B32.下列化合物中，含化学元素种类最少的一组是(

)。①胰岛素②乳糖③核苷酸④磷脂⑤脂肪⑥RNA⑦抗体⑧纤维素A．①②⑦

B．④⑤⑧

C．②⑤⑧

D．③⑥⑧参考答案：C33.下列无机盐中能被用于制造“生命活动的主要承担者”和“遗传信息的携带者”的是(

)A．Na+

B．Mg2+

C．PO3-4

D．NO3-ks5u参考答案：D34.人体调节体温的神经中枢位于

A．大脑

B．下丘脑

C．小脑

D．脊髓

参考答案：B35.如图为某洋葱表皮细胞依次放在a、b、c三种不同外界溶液浓度中的状态，据图判断三种外界溶液浓度大小关系为（）A.a＞b＞c B.b＞a＞c C.c＞a＞b D.c＞b＞a参考答案：C【详解】据图分析，图中c细胞质壁分离程度最大，细胞失水最多，说明c的外界溶液浓度最大，a失水较少，说明细胞外液浓度比细胞液稍大；而b保持原状，说明细胞外液浓度与细胞液差不多。综上所述，三种细胞外液的浓度关系为c＞a＞b，故选C。36.有一个学习小组在探究某种淀粉酶的最适温度时，设计了如下实验步骤：1取10支试管分成5组，编号，向每组的1支试管中加入2mL3%淀粉溶液，向另1支试管中加入1mL2%的新鲜淀粉酶溶液2将5组试管分别置于30℃、35℃、40℃、45℃、50℃的水中保温5min3把每组的两支试管中溶液相混合、摇匀，并放回原水浴环境中继续保温5min4向每组混合液中滴加1滴碘液，摇匀5观察现象，记录结果请指出下列对该实验步骤的评价中，不正确的是

A．温度范围设置不合理

B．还应该设置对照组实验C．检测因变量的方法可行

D．无关变量得到了较好控制参考答案：B37.小麦细胞细胞膜的主要组成元素是（）A．C、H、O、N

B．C、H、O、P

C．C、H、O、S

D．C、H、O、N、S参考答案：B38.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞溶胶都能产生ATPC．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧

D．细胞溶胶中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体参考答案：B39.下列家兔细胞中肯定有Ｙ染色体的细胞是（

）A.受精卵 B.精子C.公兔的口腔上皮细胞 D.次级精母细胞参考答案：C40.将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2释放量如下表所示。下列分析正确的是（

）A．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多B．O2浓度为3%时，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的2倍C．苹果果肉细胞在O2浓度为3%和7%时，消耗的葡萄糖量相等D．苹果果肉细胞在O2浓度为5%～25%时，只进行有氧呼吸参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（6分）某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”实验，在下列操作中若有失误，请在失误处划线并将正确内容改正在答案纸上：①将5克绿叶片剪碎放入研钵中，加入少许二氧化硅和碳酸钙，再加5ml石油醚，并迅速充分研磨。②在预备好的滤纸条上，距剪去两角一厘米处用钢笔画横线。③用毛细管吸取少量滤液，沿横线处均匀地划出一条滤液细线，紧接着重复划2－3次。④将层析液倒入烧杯中，然后将滤纸条划有细线的一端朝下，轻轻插入到层析液中，注意层析液最好没及滤纸条上液液细线。（1）更正的内容为：①_______________________。②______________________。③______________________。④______________________。（2）分离后距离最远的两条色素带是__________和__________。参考答案：（1）①加入5毫升丙酮

②用铅笔画线

③干燥后重划2—3次

④不要让层析液没及滤液细线

（2）胡萝卜素

叶绿素b42.下面分别是蓝藻细胞和酵母菌细胞(①为细胞壁)的结构模式图，请据图回答：（1）蓝藻细胞中的⑤、酵母菌细胞中的④分别表示_____、____、蓝藻的⑤含有物质是_________。（2）酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，主要的区别是酵母菌____________。（3）C图在结构上不同于其他两种图示的显著特点是____________；病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行（4）图中能进行光合作用的是____________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有____和________。参考答案：

(1).拟核

(2).核糖体

(3).DNA

(4).无叶绿体

(5)