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文档简介
幼儿大班体育活动教案《曲线跑》一、教学目标培养幼儿对跑步的兴趣,提高他们的身体协调性和灵活性。培养幼儿对曲线跑的基本理解,能够在实际活动中应用。培养幼儿的团队合作意识和社交能力。二、教学准备平坦的室内或室外场地。彩色绳子或鲜艳的小旗。音乐播放设备。三、教学步骤第一步:引入活动(5分钟)老师和幼儿们一起站在起跑线上,告诉他们今天要进行有趣的跑步活动。介绍曲线跑的概念,解释跑步过程中如何沿着弯曲的线路跑。老师示范曲线跑的动作,并鼓励幼儿们尝试。第二步:实践活动(15分钟)老师将彩色绳子或鲜艳的小旗固定在场地上,形成一条曲线路线。在曲线的起点处,安排幼儿们依次站好。老师播放音乐,引导幼儿们沿着曲线跑,尽量靠近绳子或小旗,并保持一定的速度。老师可以鼓励幼儿们尝试不同的跑步动作,如大步跑、小步跑、快跑、慢跑等。第三步:团队竞赛(15分钟)将幼儿分成若干小组,每组站在曲线的起点处。老师按照顺序依次为每组开始计时。老师向每组解释比赛规则:每个小组的成员依次跑完曲线跑,并尽快回到起点,完成后传递给下一位队员。老师记录每个小组的用时,最短用时的小组获胜。第四步:总结(5分钟)老师和幼儿一起回顾今天的活动,让幼儿们分享自己的体验和感受。强调曲线跑可以让我们变得更灵活和协调。提醒幼儿们在日常生活中多参加体育活动,保持良好的身体素质。四、教学扩展在曲线跑的基础上,可以引导幼儿们尝试其他有趣的跑步活动,如踩气球跑、搬运接力跑等。创设不同的障碍物或道具,加入跑步活动,让幼儿们在跑步中增加挑战和乐趣。将曲线跑与其他身体协调性练习相结合,如曲线跑+跳绳、曲线跑+抛接球等。五、教学评估观察幼儿们在曲线跑活动中的参与程度和动作技巧是否得当。与幼儿进行简短的交流,询问他们对曲线跑的理解和体验。以上是《幼儿大班体育活动教案《曲线跑》》的教学步骤和内容。通过这个教案,幼儿们可以在有趣的体育活动中培养身体的协调性和灵活性,同时也能锻炼他们的团队合作意识和社交能力
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