状元路人教版历史三第二单元达标测评试卷

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精（考试时间100分钟满分100分）题号一二总分得分本卷考查考点：1．了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。2．知道薄伽庄等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义.3．简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。第一部分（选择题共50分）一、选择题(共25小题，每小题2分，计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）．1．“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。”这段材料阐述的哲学观点是（）A．人是万物的尺度B．知识即美德C．认识你自己D．人人生而平等5．下面漫画中的现象严重侵犯了个人的隐私权。苏格拉底在对人的权利认识方面的贡献是 （ ）A．人是万物的尺度B．首次在哲学意义上发现自我C．人生而平等D．天赋人权6．集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者是（）A．苏格拉底B．亚里士多德C．柏拉图D．泰勒斯7．古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的 （ ）A．民主思想 B．无神论思想C．科学思想 D．人文主义思想8．恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大的人物。"这里的“现代世界的曙光"是指（）A．新航路的开辟B．文艺复兴C．宗教改革D．启蒙运动9．文艺复兴的核心是（）A．人文主义B．理性主义C．自由主义D．资本主义10．文艺复兴运动的实质是(）A．希腊、罗古古典文化的复兴B．封建文化的复兴C．资产阶级文化的兴起D．现代文化的兴起11．被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，也是新时代的最初一位诗人”的是（）A．但丁B．薄伽丘C．彼特拉克D．达•芬奇12．《十日谈》中有一则故事：“一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道:‘她们全都是祸水，叫绿鹅。’他嘱咐儿子别去看她们。儿子却说‘爸爸，让我带一只绿鹅回家吧。，"薄伽丘用这则故事想要说明（）A．人的自然天性无法阻挡B．人生的目的就是追求幸福C．将女人比作祸水很愚蠢D．青年人从来不盲从盲信13．拉裴尔是文艺复兴时期的“美术三杰"之一，他以擅长画圣母像闻名。他画的圣母充满亲情和母爱，这主要体现了当时的A．蒙昧主义B．人文主义C．禁欲主义D．浪漫主义14．观察《蒙娜丽莎》、《大卫》、《西斯廷圣母》三幅文艺复兴时期的名作,它们的共同点是 （)A．凸显了人性美B．反映女子柔弱可爱C．强调线条布局D．形式夸张，色彩明快17．官员质问某人:“这些是你的书吗？你会撤销你的主张吗？”这人坚持:“我只接受《圣经》的权威和自己良心的约束，我不能撤回我写的任何东西,因为我的良心是跟随着《圣经》的，而昧着良心做事既不稳妥,也不正确.”这段对话的双方最有可能是( ）A．伏尔泰与法国贵族B．薄伽丘与异端裁判所的法官C．马丁·路德与罗马教廷的官员D．苏格拉底与雅典的大陪审团21．启蒙运动的核心是（）A．人文主义B．理性主义C．自由主义D．重商主义22．下列思想家中提出“三权分立"学说的是(）23．2008年11月，黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用18世纪末杰斐逊的话来予以诠释：“有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法.……对于一切人都同样严格地公平对待。"这一政治现象和政治理念应该基于 （)①人民主权说 ②三权分立说 ③因信称义论 ④天赋人权观A．①② B．②③ C．①④ D．③④24．下列各项符合康德的是(）①他是德意志哲学家②赞成卢梭的“人生而自由”的观点③主张依据契约建立“主权在民”的国家④主张“要有勇气运用你自己的理智”A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④25．下列关于启蒙运动的影响表述不正确的是A．是法国大革命的思想武器B．对拉美独立运动产生巨大影响C．是英国资产阶级革命的思想武器D．是美国独立战争的思想武器第二部分（非选择题共50分）二、非选择题（共4小题，第26题12分，第27题13分，第28题12分，第29题13分）（3）“张殊凡事件"反映出网民缺失怎样的人文精神?（1分）说一说解决问题的设想.（1分)27。(13分）2009年8月11日,胡锦涛致信以“人权与和谐社会"为主题的第10届中德人权研讨会，强调中国要：“一如既往的坚持以人为本，切实推动人权事业的发展……”。早在西方文艺复兴时期，人的尊严和价值就得到广泛的弘扬.阅读下列材料：图一 图二 图三 (3）分别列举一位文艺复兴时期的文学家、艺术家及其作品，并简要说明他们是如何体现人文精神的？（4分)28．（12分）公元前8至前3世纪，在一些重要古典文化中心,如中国、印度、希腊，人类精神开始了觉醒,提出人与自然和人与人关系的重大问题，并进行研究和回答。人的理性精神也得到了发扬。材料一人是宇宙的精华!万物的灵长!-—莎士比亚 灵魂得救在于心中信仰，而不在于表面仪式。—-马丁·路德 我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。 —-伏尔泰材料二以体育为载体的奥林匹克运动也有其鲜明的人文精神特性,“人文奥运"成为2008年北京奥运会的基本理念和灵魂：“有朋自远方来，不亦乐乎”,“四海之内皆兄弟也”，“已所不欲，勿施于人",“德不孤，必有邻”，“礼之用,和为贵"成为奥运会的迎宾语就反映了这种精神。（1）列举公元前8~前3世纪儒家学派和希腊先哲对人与自然和人与人关系问题的主要观点。（5分)(2)据材料一并结合所学知识概括近代西方人文精神发展的历程及其核心。（3分）（3）北京奥运会迎宾语，体现了怎样的人文奥运理念？（2分）（4)综上所述，扼要谈谈你对人文精神的认识。（2分） 29．（13分）近代欧洲掀起了三次思想解放潮流,带领人民迈进理性时代。请回答：(1）14一18世纪，西欧出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流？（3分)它们兴起的相同的根本原因是什么？(2分）（2)三次思想解放潮流各自特点是什么?请结合具体内容加以说明。（6分)(3）三次思想解放潮流的共同影响是什么?（2分）第二单元测评试卷参考答案一、选择题（共25小题。每小题2分，计50分)ADCDBBDBACAABADDCCDABBCCC二、非选择题（共4小题，第26题12分，第27题13分，第28题12分，第29题13分）27．（13分）（1）思想：古希腊对人的重视（或古希腊文化充溢着人文主义精神）.政治：自由民主的政治氛围.经济：工商业发展为艺术创作提供了物质基础。（说明：如答“特殊的地理环境”亦可。)（4分，答出两点即可）(2)变化:从材料二的无视人体之美到材料三的赞美人体之美。（2分）原因：14世纪以来，资本主义工商业在西欧出现、发展;新兴资产阶级追求财富与人生享乐，要求打破天主教会的精神束缚;古希腊、罗马文化的影响。（3分）(3)薄伽丘：《十日谈》,抨击了教会的腐败，肯定了人性.达·芬奇：《最后的晚餐》,画中人物一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息，突出了人性。（说明：如举其他事例，只要符合题意即可。）（4分）28．（13分）（1）人与自然关系：儒家学派：孔子：敬鬼神而远之；荀子：制天命而用之.希腊先哲：泰勒斯：万物皆由水生成；亚里士多德：自然界是客观的存在。(2分，列两例即可）人与人关系：儒家学派：孔子:仁，礼，德治；孟子：仁政,