自考经验交流

自考经验交流自考经验交流6篇自考经验交流1一些自考族也抱怨不知如何着手备考，认为自考太难。其实难和不难，关键在于能否找到正确的途径。为此，我们邀请了部分优秀自考生向大家传授他们的备考锦囊。锦囊一：给在职自考生提供者：xxx，临床医学自考专业优秀毕业生。她曾经是一名护士，为了完成从护士到麻醉医生的蜕变，她加入了自考的队伍。第一，自考目的要明确。每个人的自考目的不同，但必须有一个可以让自己坚持到底的理由。第二，合理安排自考课程。根据开考科目学分的高低和书本内容之多寡进行课程难易搭配，报考时最好要结合近期的工作安排，确保学习的预期目标能够顺利实现。第三，制定周密的学习计划，养成自觉的学习习惯。在职考生外界影响比较大，所以拿到报考课程的课本后，应根据书本的页数和可利用的学习时间，计划好每天必须学完的内容。第四，注重学习方法。各门课程都有自己独特的学习方法，要在不断探索中总结归纳。学医最大的难题就是记忆，对于记忆力减退的成年人而言，我觉得最好的办法就是循环复习。锦囊二：给大学自考生提供者：xxx，浙江工商大学法学院大三学生，去年参加并顺利通过了自考汉语言文学专业课程的考试。第一，把学校里的课程摆在首要位置，报名自考时尽量将其与学校的.期末考错开。第二，在考前去网站熟悉自考历年真题非常必要，自考跟我们以往碰到过的试题完全不同，熟悉自考出题模式很有益处。第三，复习时遇到解决不了的问题，可以上学校图书馆或者上网查阅一下资料，实在不行请教老师也行，只要态度诚恳，大学里的老师一般都不会拒绝陌生学生的请教。锦囊三：给自考学院自考生提供者：xxx，就读于杭州某自考学院汉语言文学专业，是省级优秀自考毕业生。她觉得自考生涯宽松、自由、快乐。第一，重视教材。买参考书是必要的，但不要买太多，一本足已，还是要以教材为主。第二，配合考试大纲将课本知识点进行分类。对照大纲将整个课本的知识点理成一张有系统的表格，这样复习就比较容易将所有知识点都串起来。第三，总结考试答题方法。每个科目都有不同的题型和答题思路，大家在复习时可以参考历年真题多思考各种方法。自考经验交流2每位考生的基础不同，复习的态度和方法也不一样，考生的复习过程中大致可分为苦干、实干、巧干三种类型。苦干型的表现是：在时间安排上不够合理，每天十几个小时，经常早起晚睡，加班加点，苦熬时间。在学习方法上不够科学，只求数量，不重质量，加大练习量，误以为多多益善。苦干的效果很不理想，隐性的损失更大，累坏了身体，心理状态不佳。这种苦干性的复习方法效率低、效果差，得不偿失，不足效法。实干型的`表现是：不象苦干那样搞疲劳战术，而是合理安排作息时间，脚踏实地，按部就班，一步一个脚印的复习，步步为营，战则必胜，不做虚功，讲求实效。实干的效果明显高于苦干型。巧干型的表现是：在时间安排上科学、合理，按时作息，有一定的时间进行体育锻炼和文娱活动，还能抽出时间帮助学习上有困难的同学。在学习方法上，他们不是全面出击，而是重点突破，既重进度，又重效率。巧干型同学成功的学习经验，值得大家学习和借鉴。首先，他们按照课本目录和听课笔记，把书读薄，抓住复习的重点，重视课本中总之综上所述等关键部分，加深理解，以点带面。其次是攻破难点和疑点，对于尚未理解和牢固掌握的内容，对于似是而非、似懂非懂得内容，集中全力，各个击破。再次是掌握特点，各个学科的性质、内容不同，每个学科的各个部分也有差异，通过比计较异同，抓住了这些不同的特点，就抓住了事物的本质和规律，就会记忆牢固、理解深刻、运用灵活。还有，从自己的实际出发，在全面复习的基础上分出轻重缓急，抓住薄弱环节，把课内学习和课外学习、社会生活结合起来；把知识学活，运用科学的学习方法，不断归纳、整理学过的知识，理出头绪，便于掌握，养成勤于思考、勤于动笔、勤于质疑、勤于积累、勤于提炼等良好的学习习惯。三种类型的复习，方法不同，效果大不一样。苦干不如实干，实干不如巧干。自考经验交流3自考生究竟应该具备哪些能力，才能在如今残酷的竞争中站稳脚跟呢？第一点：不断学习的能力本来这应该是自考生最引以为豪的一种能力。但随着最近统招生与自考生的论战一再升级，有很多自考生却像阿Q一样自欺起来，走向了唯能力论的极端，很多自考生列举一些没有上大学或曾经退学的成功者的例子，证明只要有能力，有没有学历是无所谓的。这是严重的错误！学历不等于知识，没有学历的人可以出人头地，但没有知识的人一定不会成龙成凤，很多朋友只看见了名人们没有上过大学或好大学没有受过高等教育，却忽略了他们在艰难的人生历程中，在社会大学所锻炼出的优秀品质与再学习的经历，而这些历练所带来的知识与经验，才是他们可以高人一等的根源所在！所以，无论各位处于自考的何种阶段，都不应该有任何借口退却再学习的机会，而且要不断创造机会去学习！不仅仅是从书本中学习，还包括与上至达官贵人下至贩夫走卒的交流体验，包括对社会的观察理解，这些都是不断提升自我的途径！我们有时说考场就是战场，那职场可以说就是杀场。这里不相信眼泪，没有真才实学，注定没有成功的机会！第二点：与人协调共处的能力如今自考生针对统招大学生的恶评是很多的，似乎自考生和大学生生来就是不共戴天的仇人，其实自考和大学应该是和谐共处的关系。大学生们可以通过参加自考不断完善自己，给自己增加就业砝码；自考生也可以把大学作为自己深造的途径。而且，将来走上工作岗位。接触到的不可能只是自考生，而是社会上的形形色色各种人。这就更需要能和别人求同存异、团结协作。尽管现实中自考生要面对种种不公，但大家参加自考的目的都是为了可以更好地实现自己的人生价值。而不是来打架的或胡闹的！还需注意的是，每个地域的人都有着其劣行，但同样也都有着各自的优点，万事存乎矛盾之中，兼顾考虑！所以，在与所有人交往中，首先要学会忍耐，要有容人之量！其次要换位思考！第三点：人脉积累能力每个成功的人，绝对是人脉广泛者！这个问题很多朋友也都是明白，不就是多条朋友多条路么！这话当然是正确的，广泛的人脉关系必将是你成功和自保不可缺少的重要条件！可是你知道如何积累人脉么？诚信是建立人脉的必须前提，以互联网等先进手段，多根据自己的`兴趣与特长建立广泛的人际圈子，不要歧视别人，要与不同领域，不同行业，不同阶层的朋友交往！经常思考我在寻求他人支持的同时我又会为他人带来何种实质帮助！必须要有长期的对人脉的关注与维持！总之，人脉的顺畅和广泛，你必须重视！第四点：明确的自我规划能力1、不混混噩噩，不随波逐流，对于自己的毕业或就业目标，要有坚定的规划与努力！2、生活的点点滴滴要有秩序的进行，有纲有目，无论你今后怎么享受，在你自考的前几年，你必须这么严格要求自己！3、对于自身心理，特征，出身，缺陷等等方面要有清晰的认识！第五点：心态调整的能力人活着，是一种幸福，也是一种责任！自考的生活，比起其他人更是坎坷！自考的日子中，有着各种情感交织期间，最多的，就是迷茫和孤独！因此你必须要有释放压力的能力！压力的释放，许多人选择去高山流水旁对月当歌，或是闷在家里，要么就是去什么健身房，但是这些，并不是真正的解压！真正的解压，首先要认清你的压力源出于何处！自考经验交流4自考，是一种自学成才的途径。该怎样有效的利用这个途径，达到成才的目的呢？由于自考生都是自己学习，那么，该如何提高学习效率是自考生最关心的事情。下面我们总结几点提高学习效率的方法。一、理清体系，把握总体自考生自学任何一门课程，都要从总体上把握教材的体系，以便准确的把握教材的内容。要做到这一点，自考生可通过阅读教材目录来掌握教材的结构，以便抓住贯穿教材的主线，理解和掌握和章节之间的相互关系，从而为下一步的深入学习提供一条比较清晰的思路。二、分清主次，突出重点自考生自学教材的重点就是抓教材的纲，纲抓住了，就能纲举目张。因此，在自学教材的过程中，就要注意找重点、抓重点、把握重点和掌握重点。找重点，但不一定非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。一般说来，教材的重点是多层次的，既有全书的重点，也有每个单元的重点，还有每一个章节甚至每一个问题的重点。同时，对于每一个基本概念，基本理论甚至每一个问题的重点字、句也不能忽视。抓住每个层次的重点，着重学习，深刻理解，准确记忆，不断巩固，就能收到以点带面，全面掌握的效果。三、多找疑问，加深理解对教材中的一些难点，疑点和重点问题，要多问几个是什么为什么然后多动脑，多动手，多思考，找答案。这样带着问题学习，目的性强，思想容易集中，有利于自学，有利于加深理解，也有利于提高记忆效率，收到事半功倍的效果。遇到不懂的问题要及时解决，不能拖沓延误，否则会影响以后的进一步的学习。四、纵横联系，融会贯通同一本教材的不同章节之间，甚至每年开考的不同课程之间，都存在着一定的联系。因此，不论学习什么内容，都要注意运用联系的方法，使前后内容相互贯通。这样做，既有利于消化新学知识，又有利于使自己的思维得以扩展，又能使自己的认识进一步深化和提高，收到温故而知新的效果。五、联系实际，活学活用理论联系实际，历史联系现实，这是学习的最基本的'方法。我们在学教材的过程中，要想掌握新学的理论知识，就不能靠死记硬背，更不能依赖现成的标准答案，关键在于分析和理解，要活学，不要死学，要把基本理论分析清楚，理解透彻，掌握牢固。另一方面，还要学会运用。在自学过程中，要注意工作实际和思想实际，有意识地将学过的知识一点一点地逐步加以运用。这样做，既能启迪对理论精髓的深刻认识，又能提高运用理论知识分析问题和解决问题的能力。同时，在工作中对理论知识的运用，本身又是一次再学习，再深化，再提高的过程，是一种高层次的学习。六、借助图表，消除难点在教材内容比较复杂或难以记忆时，我们就有必要勾画一幅纲目清晰的教材结构图表来帮助自学和记忆。这样做一是在勾画中加深对教材的理解二是为下一步的全面复习和重点掌握节省时间。勾画图表时，要按照从左往右、从上到下的顺序和由大到小、层层分解、逐步深入的原则进行认真地分析和综合，并把每一层次的重点据其因果关系和逻辑关系等构成知识网络图。知识网络图可大可小，可详可略，完全根据个人自学和复习的情况来定，要灵活掌握。利用图表进行自学，提纲挈领，既有利于重点深入，又有利于全面把握，对圆满完成自学任务具有非常重要的作用。七、模拟训练，把握题型进入复习迎考阶段，在全面自学的基础上进行重点复习的同时，我们还要进行自测模拟训练，其目的不是猜题押题，而是为了把握题型，以使答题正确、规范。模拟训练的题型，主要是以往的考试题，还有本教材的自测题，作业题。在模拟训练中一是要注意不同题型的答题方法，掌握答题的规律；二是要注意对照问题的答案内容，使问题更准确、更可靠；三是要注意教材修订后的内容变化，把握重点。参加自学考试的自考生有相当一部分是在职学习者，学习和工作矛盾比较突出，学习时间有限，学习难度较大。这就要求自考生在自学过程中，要注意摸索适合自己学习特点的学习方法，尽量发挥自己的优势，努力减少学习的盲目性，并坚持随时总结，以提高自己的效率，取得更好的学习成绩。自考经验交流51、知己知彼，百战不殆知己就是自己掌握教材内容的程度，知彼就是要预测考试题型和内容。复习好了行政法，就是知己了，但要知被只能是从历年的考试中预测题型和相关的内容。只有知己又知彼，才能百战不殆。根据往年考试的题型大致有七种，即填空题，约占20分左右；单项选择题10分；多项选择题10分；判断题10分；名词解释五小题15分；简答题四小题，共24分；论述题一题10一11分左右。前四类题目称为客观性试题，后三类称主观性试题。所谓客观性试题，就是指试题的答案是唯一的，标准和客观的，评分标准也是统一的客观的，就是说，考题比较规范，答题不需要考生发挥，评分也不带任何主观随意性，这类试题一般题量大，分值小，一般一小题或一空1分，主要是基础性和知识性的内容。所谓主观性试题，是相对客观性试题而言的，这类试题的答案比较灵活，没有统一的模式，考生可凭借自己的理解和运用能力来解答试题，可以发挥，甚至提出创见。评分也具有一定的灵活性，阅卷人员是在规定的分值范围内参照试题参考答案要点来评分的。这类试题数量虽少，但每题分值比较高，可以是几分甚至十几分。因此，每个考生在自学时，必须注意不同考试题的要求，把每一章节中可能出现的考试题型，逐个圈定下来，认真思考理解，做出模拟答案。这不仅能引导自己深入学习，而且为临场考试取得胜利创造了较为扎实的条件。作为国家正规的学历考试，一般历年的考试题型都具有一定的模式，变化不会太大，但由于这几年国家《行政诉讼法》、《行政处罚法》和《行政复议法》的出台，今年及至以后的《行政法学》可能会出现一些案例型试题，一般所占分数在10分左右，案例的类型以适用这三个法规者居多，望考生们注意。了解往年考试题型的目的，一方面是为了复习时能有的放矢，另一方面是为考试时不会出乎意料，取得稳定考试情绪，临阵不乱，赢得考试胜利的效果。2、掌握技巧，沉着应战应考技巧主要包括审题、答题、掌握时间、复查等环节，所谓审题就是要认清题意。这是考试的关键一环，考生得到试卷后，不要慌忙、不要急于动笔，要仔细、认真、反复地审阅试题，每道试题至少看两遍，要逐个文字及至标点符号，弄清每道题的全部含义，要沉着应战，即使自己认为试题容易，也不能马虎大意，根据这几年阅卷的情况看，末弄清题意，答非所问而失分的情况不少。比如行政行为的生效条件和生效要件，尽管只有一字之差，但答案却截然不同，96年下半年考过这道题，很多考生就是未审清题意，答非所问，本来自己会答题目却因审题不清而答错了，白白丢了6分实在可惜。因此，审题是直接决定考分得失，分高分低的重要因素，考生务必重视。答题，这是应考实质性阶段。答题也有先后主次，一般先客观性试题，后主观性试题，先易后难。在答题时间的分配上，一般客观性试题的答题时间在30一40分钟，主观性试题的时间60分钟左右，留下20一30分钟是复查时间。复查是考试的.最后一个环节，考生在交卷前对考卷答案需认真进行一次检查，这对于减少差错，提高答卷质量和分数，有着重要意义。复查的重点是检查有无漏题，漏答案或错答，特别是主观性试题要仔细检查。因此，应考技巧中的四环节是相辅相成缺一不可的。对于答题技巧，主要是谈谈主观性试题的答题技巧，对于名词解释题，要把握概念的中心词，一般一个概念有2一3个中心词，一个中心词1分或2分不等，考生知道几个中心词就写几个，不要因为这个名词解释就知道一个中心词答不全而放弃。但也不要漫无边际地任意发挥，抓不住概念的中心词，照样无法得分，对于简答题，要简明扼要，答清答全要点即可得满分，切忌黑压压地写了一大通，找不到要点，这样也很难得到理想分数，对于论述题，一般分值较高，要慎重对待，答题前可列个简单的提纲，如基本概念，中心论点和先后次序，以及说明论点的论据等，答题也要准确、规范、简练、条理清晰，但不能象答简答题一样干巴巴的几条细目，否则也难得到高分。对于案例分析题，审题显得更为重要，一定要看清题意，对于案件所给的条件，一般都是有用条件，答题时一定要紧紧围绕这些条件客观地进行分析，千万不要附加自己的任何主观假设和想象，否则将违背案件事实，答题结果可想而知，案例题答题也要求简明扼要，问什么答什么，不要绕圈子。自考经验交流6一、压缩记忆法面对每门课程庞杂的知识点，如何记忆才有好的效果呢？我的经验是，应该把知识点先加工一下，理解了，就记住了，这也就是我所说的压缩记忆法。记忆知识好比用小麦制作饼干的过程。首先将麦根、麦秸、麦粒分开，再将麦粒碾碎，加工成饼干。大家可以把知识点进行分类归纳，把同类知识点归纳一起，再按照逻辑顺序将这些知识点按照标题等级大小排列，这样就将该知识点的零碎内容从小到大归纳成一个整体。这相当于把小麦磨成面粉制作成饼干的过程。通过加工的过程，就对该知识点有了总体、全面的认识，并且将各个知识点之间的逻辑及异同点都理清了，再去记忆，也就容易多了。压缩记忆法是一个归纳总结过程，实际上就