青海省果洛州久治县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

久治县2023年-2024年第一学期学业质量监测

七年级语文

姓名I」IIIIIIIII准考证号

学校班级

一、积累与运用（33分）

1.请将下面句子，正确、规范、工整地书写到下面的田字格内。（2分）

天生我材必有用

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2.阅读语段，请按要求完成任务。（2分）

精彩的语文课文总是教导我们做人的道理：白求恩不远万里来到中国，让我们明白做人不能心胸狭降；植

树的牧羊人坚持不懈的努力，让泉眼干涸的荒山变成生机勃勃的沃土，让我们明白做人要无私奉献；莫顿•亨

特悬崖上脱险的经历，让我们明白面对困难不要惊慌失;诸葛亮教育儿子的书信，让我们明白修

养性情不可轻薄浮躁。

（1）加点字“隘”在文中读音正确的一项是（）

A.aiB.yi

（2）填入文中横线处汉字书写正确的一项是（）

A.错B.措

3.小川写了一幅书法作品准备赠送他人，你认为这幅作品送给谁最合适呢？请你帮他做出选择并阐明理由。

（2分）

A.古稀之年，安度晚年的爷爷

B.大学毕业后因创业失败而沮丧颓废的表哥

我选择（）（填选项字母），因为______________________________________________________________

4.下列表述最得体的一项是（）（2分）

临近期末考试，你的好朋友王明非常焦虑，每天复习到深夜，白天在课堂上精神不振，严重影响了听课效

果，学习成绩不升反降。作为好友，你会跟他说什么？

A.我们都是中学生了，你这样的学习方法真的不合适，事实证明你是错的！

B.你难道不知道睡得太晚影响身体健康吗？你这样下去，不但身体会坏，成绩也会下降，真是不划算。

C.考试没有考好，并不代表你学习不好，你这样也太计较了吧？

D.总是晚睡不但影响白天的听课效果，还会影响身体健康。咱们试着制订一个更合理的计划吧，既能提高成

绩，又能保证健康。

5.请你把空缺的古诗句书写在横线上。（10分）

（1）静以修身，=（诸葛亮《诫子书》）

（2）,山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）

（3）夕阳西下，o（马致远《天净沙•秋思》）

（4）,江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（5）陆游《十一月四日风雨大作（其二）》中，触景生情，把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈感情的诗

句是：“,

（6）天南地北，别时容易见时难。所以，困于战火的杜甫只能空发“烽火连三月，家书抵万金”的感慨；归

期不定的李商隐只能憧憬“,"（《夜雨寄北》）的辛酸。

（7）子夏日：“博学而笃志，,（《论语》十二章）

6.名著阅读。（5分）

行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处

请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫。如有些须之伤，你也怪得有理；如比

旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴！少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你;

若忍耐不得，教你早见阎君！”

（1）以上文段出自名著《》，文段讲述的是孙悟空_______________（情节）的故事。（2分）

（2）文段中行者为何称呼罗刹为“嫂嫂”？（3分）

文学以其独特的美陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长。七年级某班在“文学部落”实践活动中，拟创办自己

的班刊，请你为班刊的创办出谋划策。

7.【班刊创立】请你给班刊取一个富有文学气质的名字，并简述理由。（4分）

刊名：《》

命名理由：_________________________________________________________________________________________

8.【名言筛选】为了激发同学们阅读文学作品的兴趣，编辑部拟在班刊首页刊载几句相关的名言，下列名言中

不适合的一句是（）（2分）

A.读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）B.养心莫若寡欲，至乐无如读书。（郑成功）

C.天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。（陆游）D.书籍是造就灵魂的工具。（雨果）

9.【讲座邀请】为了提高栏目中文章的质量，激发大家写作和投稿的热情，班级想派你去邀请语文王老师于本

周五第五节课来本班教室做一次写作指导的讲座，你会怎么说？（4分）

二、理解与品味（14分）

秋词（其一）

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

10.下列对这首诗赏析不恰当的一项是（）（2分）.

A.首句中的“自古”一词，明确指出人们悲叹秋日寂寞萧索的看法由来已久。

B.第二句中诗人运用对比手法，通过直抒对春朝的厌恶来突出对秋日的喜爱。

C.第四句写出了秋的'‘神韵"，与前一句诗虚实融合，产生强烈的艺术感染力。

D.全诗气势雄浑，意境开阔，融情、景、理于一炉，唱出了非同凡响的秋歌。

n.“晴空一鹤排云上”中的“排”字历来为人们所称道，请你说说它的妙处。（2分）

狼（节选）

蒲松龄

屠惧，投以骨。一■狼得骨止，一■狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，学担持刀。狼不敢前，

眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠蜃起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，

转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假

寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何而？止增笑耳。

12.解释下列加点词的意思。（3分）

（1）一狼仍丛：（2）型担持刀：（3）屠苗起：

13.翻译句子。（4分）

（1）两狼之并驱如故。

（2）禽兽之变诈几何哉?

14.这个故事告诉我们一个怎样的道理？（3分）

三、鉴赏与思辨（23分）

（一）阅读下面的选文，完成15〜18题。（14分）

卖橘翁

清晨，一眼看见停在树下的电瓶车倒在地上，我突然就慌了神。

这种情况已不止一次发生。因为车身重，加上自己力气小，要费很大力气才能扶它起来。

雨淅淅沥沥下着，我咬牙试了试想弄它起来，可车头被旁边的树干卡住了，不管我怎么使力，车也只是晃

了晃。此时街道路灯昏朦，人迹寥落，阵阵冷雨扑面而来，一排排店铺都紧闭着门。看见一辆电瓶车经过，我

刚想开口，它已呼啸而过。听见一扇卷帘门拉开，一回头，老板已倏然消失在昏暗的门后。任凭我怎样努力，

地上这头困兽也没能起身。但此时的我看起来比它更像困兽，身上衣服早已淋湿，阵阵寒意袭来，绝望和懊恼

让我决定弃之而去。

“需要帮忙不？”一个苍老而浑浊的声音从身后传来。一位戴草帽的老人突然出现在树下，我激动地连连

答应。在老人的帮助下，困兽终于''站”了起来！可是，因为地面凹凸不平，撑开的小脚架无法让车身稳妥，

我只得请他继续扶住车身，但我的钥匙却怎么也打不开轮上的铁锁，被雨水打湿的锁孔似乎生了锈，急得我脸

上直冒汗。“你帮我多扶住一下呢！“我一边费力开锁，一边用手擦着脸上的雨水和汗水，“这锁不大好开！”“你

开，你开，莫急，越急越打不开。”听他这样说，我仿佛吃了颗定心丸，不那么着急了。

锁终于被打开，我如释重负起身来，发现老人的棉衣已经被雨水淋湿了一大片，草帽未能遮住他佝偻的背，

一双青筋凸起的手还紧抓着车身。看到我开了锁，老人抬头来。我看见一副瘦削、黝黑、但很精神的脸，额头

深深的皱纹刻着岁月的年轮。

没有问老人一大早要去哪里，也不知道他是如何在空寂的街道突然出现在这里，我看着他身上打湿的一团

团深蓝色印痕，心中既感激又无比歉疚。想说一句道谢的话，感觉实在太轻了。我连忙坐上车，让他松出手来。

此时路灯已经闭眼，雨渐渐小了。就在我挪车准备离开时，忽然发现老人正坐在街角一处的石阶上，面前摆着

两个装满柑橘的黄筐。显然，这些柑橘还未开张售卖。石阶上只有一小处干燥之地可供就坐，筐中橘子在雨中

发出红黄而晶莹的光，街上除了来往的车辆外，大概就只有我和角落里的这个老人了。

“橘子多少钱一斤？”我本是带着一些感恩的心情，想照顾一下他清冷的生意。“一元。”老人双手笼在袖

中，微缩着身子，没有招呼我买，更没有小贩的那种热情或期待的表情。“我买一些！”他愣了一下，突然反应

了过来，赶紧从一个破旧的蛇皮袋里拿出一把老式的杆秤和一些五颜六色皱巴巴的塑料袋，让我自己挑选。大

概我这个顾客让他有些意外。这样一个偏僻角落，在天不见亮下雨的冬天，他就如那个守株待兔的农夫，只能

碰碰运气。

这两筐大小不匀的柑橘，还带着新鲜的墨绿色的叶子。他说这是昨天下午才从自家树上摘的果子，由于自

己年纪大，无法搬运，就让亲戚帮忙顺车带来城里。为能尽量卖完回家，宁愿价格便宜点。

我捡了满满的一大袋果子，共五元钱，真的太便宜了！此时它们还带着树叶的青绿和泥土的清芬。这么一

担柑橘不知要花多少心血：修枝，除虫，浇水，施肥，疏果，采摘...最后，静静地躺在这里，等着偶然经过

的顾客来购买。想到这些，我决定再买一些给父母送去。

当我拿出手机准备微信付款时，老人说他弄不来这个,我便用现金付了款,骑车到了一个红绿灯路口等待。

忽然，听到身后有人喊，回头一看，是卖橘老人急匆匆追了过来，我下意识想：糟了！我忘了付钱吗？

“你的手机。“他跑过来把我刚才随手放在萝筐里的手机递给我，转身走了。连一声感谢也来不及说，我

拿着这个失而复得的手机，心里涌动着无比的感动。

天边晨曦隐隐穿过厚厚的云层，给街道上逐渐增加的车辆和行人笼上了一层柔和的光。我知道，今天定有

一个温暖而和熙的冬阳。（作者：云兮。有删改）

15.卖橘翁帮“我”做了哪两件事？请梳理相关内容，简要概括。（2分）

16.赏析下列句子。（6分）

（1）此时街道路灯昏朦，人迹寥落，阵阵冷雨扑面而来，一排排店铺都紧闭着门。（从描写的角度赏析）

（2）我看着他身上打湿的一团团深蓝色印痕，心中既革激又无比欷疹。（请分析产生“感激”“歉疚”这两种

心理的原因）

17.结合文章内容，请分析卖橘翁的形象特点。（3分）

18.读完这篇文章，你也许会想到这些词语：感动、感恩、帮助、温暖……请任选一个词语，结合文章内容简

要分析，并谈谈你获得的启示。（3分）

（二）阅读下面的选文，完成19〜21题。（9分）

满山的春天

①阳光渐渐拨散晨雾，远处，大坪山的莽莽林海在春日的阳光下，像被水洗过一样，格外干净、翠绿。

②我们前去拜访八十岁高龄的造林模范魏发府。沿着山路，我们走进一片绿色的海洋。在一处山坡上，远

远看见魏发府老人正背着竹篓俯身捡拾林间垃圾。老人见到我们，停下手中的活，笑盈盈地走来与我们握手打

招呼。老人精神矍锦，花白的头发上顶着一层淡淡的露珠，脚上的胶鞋沾满了草屑。他的手掌宽大、粗糙，结

着厚厚的老茧。

③阳光透过密林斜照在笔直挺拔的杉树上。几只鸟儿在一丛丛新叶上跳跃，叽叽喳喳地传播着春天的消息。

“你看，树有了，鸟就来了。鸟来了，虫就少了。鸟粪肥土，树木也长得好了。”老人摸着一株粗壮的杉树高

兴地说。

④“这些树全是您种的呀？”

⑤“不止这些，一共有一千一百多亩。”老人领我们站到高处，指着远处连绵的高山，“这几座山都是，最

远那里，如果走路的话，一来一去需要一整天呢。”我举目远眺，看不清最远的山头。

⑥记得上世纪五六十年代，由于过度开垦，大坪山的生态环境令人忧心。那时，魏发府常常独自一人在山

上徘徊，听着山风在光秃秃的山上肆虐，卷起漫天的尘土，他的心仿佛被紧紧地揪着。

⑦1985年春天，时任生产队长的魏发府决定把坡耕地退掉，用来种树。他的决定得到了家人的支持。他

向村集体提出承包申请，签订了绿化荒山的合同，又得到了县林业局补助的幼苗。从此，魏发府一家开始了种

树生涯。魏发府像上了发条似的争分夺秒，心中只有一个念头：“多种树，尽早把荒山变绿。”

⑧“每天，天刚蒙蒙亮，我们就出发了，每个人都背着上百斤重的树苗。肩膀都被勒出了两道红印子，几

天就磨出水泡了。坡陡路远，我们每天只吃两顿饭，省下的时间都用来赶路。一天下来，常常是上衣浸满汗水，

裤子沾满露水，浑身都是湿的。”老人对当时的情景记忆犹新。

⑨然而，第一年春天，因为大坪山水土流失严重，土壤蓄水能力低，再加上缺乏种树经验，种下的树只活

了一小半。魏发府重整旗鼓，水不够，他们就背水上山。他每天在林里一干就是十个小时，栽树的动作越来越

娴熟。杉树和松树苗枝多叶硬，常常扎破手指，他就用松软的蚂蚁窝土止血止痛。夏秋季节，他早出晚归进林

拔杂草。哪怕是寒冷的冬天，他照样隔三岔五巡护山林。一年下来，他走坏了十多双鞋。这年，树苗成活率高

达百分之九十。

⑩说到种树的诀窍，老人笑了：“种树和做人一样，树苗的根须要埋深，要保持笔直，才容易扎根大地。”

⑪冬去春来，年复一年。十年之后，大坪山一个个荒芜的山头渐渐苍翠起来，一度断流的山泉水又恢复

了，解决了当地村民饮水和灌溉的难题。

⑫三十七年里，在他的精心呵护下，山林从未遭受过一次山火。如今，老人依然坚持每个季节都去林间

转悠。与树为伴的时光，成为他生活里不可或缺的一部分。

⑬远处清风徐来，林间绿波荡漾。侧耳听，枝叶在风中沙沙作响，仿佛青山在向老人致意。

（选自《人民日报》，有删改）

19.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）

A.文章开篇描写大坪山秀丽的风光，与上世纪五六十年代的景象形成鲜明的对比。

B.第②段末句聚焦主人公魏发府手掌“厚厚的老茧”，突出其植树造林的艰辛。

C.主人公魏发府由于和村集体签订承包绿化合同，备感压力，力争将荒山变成绿林。

D.文章运用插叙，补叙魏发府改造荒山的经历，使行文富于变化，内容更加充实。

20.魏发府一家在植树造林过程中遇到了哪些困难？请简要概括。（3分）

21.本文与《植树的牧羊人》表现的主题有异曲同工之妙。请自选角度探究这篇文章的主题。（4分）

四、表达与交流（共50分，其中卷面整洁、字体规范美观3分）

22.从下面两题中任选一题作文。

（1）你有自己的偶像吗？是曹操、关羽、李白那样的古人，还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样的现代和当代

人？

是现实中的人物，还是文学、影视里的形象？试围绕“我的偶像”这个话题，自拟题目，完成一篇以写人为

主的记叙文。

（2）你有没有憧憬过未来的生活？你觉得，十年以后的你是什么样子的呢？在做什么？又有着怎样的精神面

貌呢？请以《十年后的我》为题，发挥想象，写一篇作文。

要求：①不少于500字；②文中不得出现真实姓名、校名等相关信息。

久治县七年级语文参考答案

［上册完］

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一、积累与运用(33分)

1.略2.(1)A(2)B

3.B“宁静致远”的意思是，只有沉下心来学习，才能达到远大的目标。表哥沮丧颓废，对未来失去信心,

把“宁静致远”送给他,能够让他静下心，总结失败的原因，从头再来。(从语句意思与人物特点两个角度分

析即可)

4.D

5.(1)俭以养德(2)河流大野犹嫌束(3)断肠人在天涯(4)海日生残夜

(5)夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来(6)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时

(7)切问而近思仁在其中矣

6.(1)西游记一调芭蕉扇

(2)因为孙悟空与罗刹的丈夫牛魔王是结拜兄弟。

7.示例一：采撷阳光文学以其独特的魅力滋润着我们的心田，就像阳光一样温暖着我们，伴随我们成长，我

们要不断汲取文学的力量。

示例二：春蕾希望同学们的创作灵感像春蕾一样充满生机，绽放芳华。

示例三：诗意长廊意为阅读学生的作品是一种精神享受，就如同在文学长廊里漫步。

8.C

9.示例：王老师，您好！为了提高班刊原创文章的质量，激发大家写作和投稿的热情，我们班想邀请您于本

周五第五节课在我们班教室做一次写作指导的讲座，请问您有时间吗？期待您的莅临。

二、理解与品味(14分)

10.B(“我言秋日胜春朝”直抒胸臆，意思是“我却说秋天远远胜过春天”，表露了诗人乐观、豁达的心境。

本句并没有表达对春朝的厌恶。故选B。)

11.“排”，在这里是“排开、推开”的意思，形象地写出了鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作

者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。

12.(1)跟从(2)解除，卸下(3)突然

13.(1)两只狼像原来一样一起追赶。(2)禽兽的诡诈手段能有多少啊。

14.示例：告诉我们对待像狼一样狡诈的恶人，要敢于斗争、善于斗争，最后一定能取得胜利。

三、鉴赏与思辨(23分)

(一)15.①清晨，卖橘翁雨中帮“我”扶电瓶车。②卖橘翁跑着送还“我”随手放在缪筐里的手机。

16.(1)环境描写，渲染了街道上冷清、寂