初中数学九年级下册《相似三角形》教学设计8_第1页
初中数学九年级下册《相似三角形》教学设计8_第2页
初中数学九年级下册《相似三角形》教学设计8_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE2《相似三角形》教学设计一、学习目标1．掌握“斜边的比等于一组对应直角边的比的两个直角三角形相似”的判定方法．2．能运用“斜边的比等于一组对应直角边的比的两个直角三角形相似”的判定方法．二、重点、难点1．重点：会运用“斜边的比等于一组对应直角边的比的两个直角三角形相似”的判定方法．2．难点：会正确运用“斜边的比等于一组对应直角边的比的两个直角三角形相似”的判定方法．三、教学过程（一）知识链接（1）两个直角三角形全等有哪些判定方法？（2）我们已学习过判定三角形相似的方法有（3）如果要判定RT△ABC和RT△A′B′C′相似，有哪些方法？（二）探究新知对于两个直角三角形，我们可用“HL”判定他们全等，那么，满足斜边的比等于一组直角边的比的两个直角三角形相似吗？已知，在RT△ABC和RT△A′B′C′中，∠C=∠C′=90°求证RT△ABC和RT△A′B′C′．归纳：直角三角形相似的判定：如果两个直角三角形斜边的比等于一组对应直角边的比，那么这两个直角三角形相似．练习：完成课本48页练习2．四、例题讲解例1已知：∠ACB=∠ABD=90°，AB=6，AC=2，求AD的长为多少时，图中两直角三角形相似．五、课堂练习1．如图，CD是Rt△ABC斜边上的高，则图中相似三角形的对数有（）

A．0对B．1对C．2对D．3对2．在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中，∠C=∠C′=90°，如图，那么下列各条件中，不能使Rt△ABC≌Rt△A′B′C′的是（）

A．AB=A′B′=5，BC=B′C′=3

B．AB=B′C′=5，∠A=∠B′=40°

C．AC==5，BC=B′C′=3

D．AC=A′C′=5，∠3．如图，在正方形ABCD中，E是BC的中点，F是CD上一点，且，

下列结论：①∠BAE=30°，②△ABE∽△AEF，③AE⊥EF，④△ADF∽△ECF．正确的结论有：________．（注：填序号）4．在Rt△ABC和Rt

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论