2023年暑假人教版物理九年级预习讲义-电阻变阻器

人教版2023准初三暑假预习讲义09-电阻、变阻器

知识点一、电阻（R）

1.在物理学中，用电阻来表示导体对电流作用的大小。

导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越o导体的电阻通常用字母表示。

2.单位：（ohm）,简称欧，符号o

3.电阻的单位还有：兆欧（MC）

千欧（kQ）

换算关系是：

1kQ=l000Q;1MC=1000000。

4.电阻器

在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。

电路图中用符号表示：

【经典例题1】下列关于电流、电压和电阻的说法中，正确的是

A.自由电荷的移动形成了电流

B.规定自由电子定向移动的方向为电流方向

C.电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流

D.电阻是导体对电流的阻碍作用.没有电流通过导体时，导体的电阻为零

【变式训练1】关于电流、电压和电阻，下面说法正确的是

A.一段电路中有电流，其两端就一定有电压

B.电路两端有电压，电路中就一定有电流

C.导体容易导电，所以导体对电流没有阻碍作用

D.电压、电流为零时，导体的电阻不为零

【经典例题2］现有两个阻值不等的未知电阻R和&,为了比较它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的

四种电路，其中不可行的是图（）

【变式训练2】如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，下列判断正确的是()

A.电流表示数不变，电压表示数变大

B.电流表示数变小，电压表示数不变

C.电流表示数变大，电压表示数不变

D.电流表示数变小，电压表示数变大

知识点二、探究影响电阻大小的因素

1.提出问题

电阻的大小与导体的材料有关，那么在材料一定的情况下，电阻的大小还和哪些因素有关？

2.猜想假设

电阻的大小是否跟导线的长度有关;

电阻的大小是否跟导线的横截面积有关;

其他因素，如温度等。

3.实验方法：控制变量法、转换法

4.设计实验

(1)探究电阻的大小与导体的长度的关系

长度横截面积电流对电流的

材料电阻

(m)(mm2)(A)阻碍作用

像辂合金0.5S

银格合金1S

实验结论：

导体的电阻与有关。

同种材料、横截面积相同的导体，长度越长，电阻越

(2)探究电阻的大小与导体的横截面积的关系

长度横截面积电流对电流的

材料电阻

(m)(mm2)(A)阻碍作用

锲络合金1S

锲辂合金12S

实验结论：

导体的电阻与有关；

同种材料、长度相同的导体，横截面积越小，电阻越

(3)探究电阻与导体材料的关系

rii

横截面电

长度电流对电流的

材料积阻

(m)(A)阻碍作用

(mm2)

镒铜1S

镇铭1S

实验结论：导体的电阻与材料有关

(4)电阻的大小还与温度有关

在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强；反之，电阻较大，导电性能较弱。导体和绝缘体之间没

有绝对界限，在一定条件下可以相互转化。

【经典例题1】在相同温度下，关丁导体的电阻，下列说法正确的是

A.铜线的电阻一定比铝线的小

B.长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等

C.长度相同两根铜线，粗的那根电阻较大

D.粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大

【变式训练1】在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是()

A.粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大

B.长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大

C.长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等

D.铜线的电阻一定比铝线的小

【经典例题2】一根长1m的导线，电阻为6C。先把它剪去一半，再将剩下的一半均匀拉长为1m,此时它的电阻

可能是（）

A.12QB.6QC.3cD.2Q

【变式训练2】一根粗细均匀的电阻丝电阻10欧，把它均匀拉长为原来的3倍，此时它的电阻是欧。

【经典例题3］在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：

V乙

金属丝代号材料长度（m）横截面积（mm2）

A金属甲1

B金属甲1

C金属乙1

D金属乙

（1）某同学的猜想是：a.电阻可能与导体的材料有关，b.电阻可能与导体的温度有关，c.电阻可能与导体的横截

面积有关.根据所学的电学知识，你认为：电阻还与导体的有关.

（2）现有甲、乙两种材料制成的不同规格金属丝，如上表选用A和B进行实验，可以探究猜想（选填a、

b、c）.要想探究猜想“a”应该选用代号为的两根导线进行实验；在此实验中运用了的研究

方法，在物理学中用同样方法的实验还有.（填1个实验名称即可）

（3）为了进一步探究电阻是否受温度的影响，按图乙所示接通电路后，用酒精灯给电阻丝缓慢加热，观察加热前

后电流表的示数，发现示数变小了，由此现象可得出结论：

【变式训练3】在探究“影响电阻大小因素”的实验中，某小组设计的探究电路图如左图，右图为可供选择的材料导

体.

AD

o-6-0.5m便珞丝

.

----------------

po锂珞啜

■Z

(1)在探究导体的电阻与材料关系时，应选用两个导体分别接入电路的EF间.

(2)在将B、C两个导体分别接入电路EF间时，则接入导体灯泡会更亮些.

(3)在将B、D两个导体分别接入电路时,观察到接导体D比接B灯泡更亮些,则分析得出的结论是.

(4)评估：你认为此次探究在电路设计上的不足是,你的改进意见是.

知识点三、半导体和超导现象

1.半导体

(1)导电能力介于导体和绝缘体之间的导体叫做O

(2)半导体的特性是导电性能易受温度、光照、杂质等因素的影响

(3)半导体的电阻比导体大，但比绝缘体小得多，常见物质:错、硅、碑化像等。通常用半导体材料可以制作二

极管和三极管。它被广泛应用于各种电子设备。

2.超导现象

(1)某些物质在很低的温度时，电阻就变成了,这就是超导现象。

(2)能够发生超导现象的物质叫做超导体。

(3)物质电阻变为零的温度称为临界温度。当外界温度低于该物质的临界温度时该物质具有超导性。如铝在一℃

以下电阻就变成了零。

【随堂练习】

1.在国际单位制中，电阻的单位是

A.伏特(V)B,安培(A)C.欧姆(Q)D.焦耳(J)

2.关于电流、电压和电阻，下面说法第氓的是

A.一段电路中有电流，其两端一定有电压

B.电路两端有电压，电路中就一定有电流

C.电压、电流为零时，导体的电阻不为零

D.电路中的电流变大，电阻不一定变小

3.在如图甲所示的电路中，当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电阻尺和&中的电流分别为()

-0.63

ooo

乙

4.下列关于导体电阻的大小，说法正确的是（）

A.当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零

B.当导体被均匀拉长至原来的两倍时，它的电阻变为小

C.通过导体电流越小，导体的电阻越大

D.导体电阻的影响因素是：材料、长度、横截面积和温度

5.小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他

完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（）

A.探究导体电阻与长度的关系

B.探究导体电阻与横截面积的关系

C.探究导体电阻与材料的关系

D.探究导体电阻与温度的关系

6.通常情况下，关于一段粗细均匀的银铭合金丝的电阻，下列说法中正确的是

A.把合金丝对折，合金丝的电阻变大

B.把合金丝均匀的拉长为原来的2倍，合金丝的电阻变大

C.合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越大

D.通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大

7.单位换算：800。=MQ：300kV=V=mV.

8.小亮同学学习了电阻的知识后，要探究电阻大小与导体的长度的关系，选择了材料和横截面积都相同，而长度不

同的一些金属丝，测出了这些金属丝的长度及电阻，实验数据如下所示.请根据表中数据归纳出该种金属丝的电阻

R与电阻丝长度L的关系式：R=.

L/cm304050607080

R/Q

9.如图所示，用电池组、电流表、电阻丝（已除去绝缘漆）和带有金属夹的导线，可以研究导体电阻的大小跟

的关系，还可以研究导体电阻的大小跟的关系.

10.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下猜想:

猜想一：导体电阻跟导体长度有关；

猜想二：导体电阻跟导体粗细有关；

猜想三：导体电阻跟导体材料有关.

同学们想利用如图的电路和表中的导体验证上述猜想.

导体代号长度/m横截面积/mu?材料

A镭铜

B锦铜

C锦铜

D镒铜

E锦铜

F银铭合金

G铁

（1）请将猜想一的实验设计思维路补充完整.选取和相同、不同的导体，分别将其接入如图所

示电路中.通过比较电路中的大小，判断导体电阻的大小.

（2）验证猜想二时，若需对比三个实验数据，则应从上表中选取导体（填写导体代号）来进行实验.

知识点四、变阻器

1.定义：能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。

2.分类：滑动变阻器、电阻箱

(1)滑动变阻器

滑动变阻器的电路元件符号:

(2)电阻箱

电阻箱的电路元件符号:

知识点五、滑动变阻器

1.工作原理：改变接入电路中电阻丝的来改变电阻大小。

2.图示

(1)实物图:(2)结构示意图:

6

3.构造

线圈

瓷筒

4.作用：当调节滑片P时，滑动变阻器就可以改变其接入电路中的电阻，从而达到改变电路中的电流和部分电路两

端的电压的目的，进而可以起到保护电路和用电器的作用，因此，滑动变阻器一般与用电器是串联连接的。

5.铭牌

RHEOSTAT

20Q2A

DANIEL

滑动变阻器的最大阻值为Q,允许通过的最大电流为A

6.滑动变阻器的接法

应串联在电路中，接入两个接线柱，AB中一个，CD中一个，即要“'

【经典例题1】将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器滑片P向8端移动时，接入电路中电阻变小,

则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（）

A.C和D84和8C.A和CD.B和C

【变式训练1】如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（）

■o®®

A.t.B.1pC.PD.

【经典例题2】如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S,发现只有两个电表的指针发生偏转，已知电阻Ri、滑

动变阻器R2中仅有一个出现了故障。接着，移动滑动变阻器的滑片P,只观察到一个电表的示数发生了改变，则故

障一定是（）

A.Ri断路B.R2断路C.Ri短路D.R2短路

【变式训练2】如图所示的电路中，电源电压不变，当电键S由闭合到断开时，下列判断正确的是

A.Vi变大，A变小D.V2变小，A变小

【经典例题3】如图所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线人的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡

亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是一（选填“导体”或"绝缘体”），还能说明导体的电阻与一有关受此启发，人们

制造了一种可以改变电阻的元件，叫做

【随堂练习】

1.下列关于电流、电压、电阻和滑动变阻器的说法中，正确的是（）

A.电荷的移动形成了电流

B.电压是电路中形成电流的原因

C.电阻是导体对电流的阻碍作用,因此当导体中无电流通过时，该导体电阻为零

D.滑动变阻器要一上一下接入电路

2.如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（）

3.如图所示，将一根铅笔芯通过两个夹子接入电路中，闭合开关，依据下列实验现象其解释或说明正确的是（）

A.小灯泡发光，灯丝温度升高，灯丝电阻保持不变

B.当只把左端夹子向右移时，小灯泡变亮，是因为铅笔芯的连入电路中的电阻变小

C.当只把两节干电池换成一节后，小灯泡变暗，是因为铅笔芯电阻变小

D.当把左端夹子向左移动过程中，小灯泡慢慢变暗直到熄灭，是因为此时铅笔芯变成了绝缘体

【课后练习】

1.小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要

他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（）

A.探究导体电阻与长度的关系

B.探究导体电阻与横截面积的关系

C.探究导体电阻与材料的关系

D.探究导体电阻与温度的关系

2.一些实验仪器具有调节作用，下列滑动变阻器在电路中的接线方式不同，其中对电路能起调节作用的是（）

ABCD

2题

3.如图所示的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是（）

4.长度，粗细相同的铜线，铝线，铁线和银铭合金线的电阻越来越大，则四种导线中最适合用来制作滑动变阻器电

阻丝的是（）

A.铜线B.铝线C.银铝合金线D.铁线

5.张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时，她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上，但

闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯都不亮，为了检查电路故障，她另取--只电压表将表分别与小灯泡、

开关并联时，表的指针均不动；将表与滑动变阻器并联时，表的指针明显偏转。则电路故障可能是（）

A.电源没电了