带电粒子在电场中的运动(2)导学案 高二上学期物理人教版（2019）必修第三册

高一物理翻转课堂课时学案课题10.5-2带电粒子在电场中运动习题课编制人审核人目标导学学习目标是否达标带电粒子在电场中的加速偏转类问题带电粒子在电场中偏转的三个重要结论带电粒子在复合场中的运动重点难点带电粒子在重力场和匀强电场中的运动问题记录自学质疑阶段一、带电粒子在电场中偏转的三个重要结论1．试证明：不同的带电粒子经同一加速电场加速后(即加速电压U1相同)，进入同一偏转电场U2，则偏转距离y和偏转角θ相同．也就是轨迹完全重合。2．试证明：在带电的平行金属板电容器中，只要带电粒子垂直电场方向射入（不一定在正中间），且能从电场中射出如图所示，则粒子射入速度v0的方向与射出速度vt的反方向的交点O必定在板长L的中点．班级小组姓名使用时间年月日编号第1页课堂学案学生纠错3．试证明：粒子垂直飞入电场偏转射出时，速度偏转角正切值（）等于位移偏转角正切值（）的两倍（）。自测1．如图所示，电子在电势差为U1的加速电场中由静止开始运动，然后射入电势差为U2的两块平行极板间的电场中，射入方向跟极板平行，整个装置处在真空中，重力可忽略，在满足电子能射出平行板区的条件下，下述四种情况中，一定能使电子的偏转角θ变大的是（）A．U1变大、U2变大B．U1变小、U2变大C．U1变大、U2变小D．U1变小、U2变小自测2.(多选)如图所示为一个示波器工作原理的示意图，电子经电压为U1的加速电场后以速度v0垂直进入偏转电场，离开电场时的偏转量是h，两平行板间的距离为d，电势差为U2，板长为L，为了提高示波管的灵敏度(每单位电压引起的偏转量𝒉/𝑼𝟐）可采取的方法是()A.减小两板间电势差U2B.尽可能使板长L短些C.尽可能使板间距离d小一些D.使加速电压U1减小一些二、带电粒子在电场中的运动是否考虑重力(1)基本粒子：如电子、质子、α粒子、离子等除有说明或明确的暗示以外，一般都不考虑重力(但并不忽略质量)．(2)带电颗粒：如液滴、油滴、尘埃、小球等，除有说明或有明确的暗示以外，一般都不能忽略重力．【我的纠错】请同学们记录自己的错题并分析原因。第2页训练展示阶段知识点学习内容了解理解应用平抛运动的规律，运动的合成与分解思想的应用23动力学知识的应用146重点难点电场中的受力分析、运动分析。学生笔记学案内容训练1.(单选)电子以初速度v0沿垂直场强方向射入两平行金属板中间的匀强电场中，现增大两板间的电压，但仍使电子能够穿过平行板间，则电子穿越平行板所需要的时间 A．随电压的增大而减小B．随电压的增大而增大C．加大两板间距离，时间将减小D．与电压及两板间距离均无关训练2.(单选)质量相等的两个带电液滴1和2从水平方向的匀强电场中o点自由释放后，分别抵达B、C两点，若AB=BC，则它们带电荷量之比q1：q2等于（）A．1：2B．2：1 C．1：D．：1训练3.(单选)如图所示，一质量为、电荷量为的小球在电场强度为、区域足够大的匀强电场中，以初速度沿在竖直面内做匀变速直线运动。与水平面的夹角为，重力加速度为，且，则（）A．若小球在初始位置的电势能为零，则小球电势能的最大值为B．小球运动的加速度大小为C．小球上升的最大高度为D．电场方向竖直向上训练4.一束电子流在经U＝5000V的加速电压加速后，在距两极板等距离处垂直进入平行板间的匀强电场，如图所示．若两板间距d＝1.0cm，板长l＝5.0cm，那么要使电子能从平行板间飞出，两个极板上最大能加多大电压？第3页课堂学案学生笔记训练A1500EB5．如图所示，质量为m，带电量为q的离子以v0的速度，沿与场强垂直的方向从A点飞入匀强电场，并从另一侧B点沿与场强方向成150°角飞出．则AA1500EB训练6.如图为真空示波管的示意图，电子从灯丝K发出(初速度可忽略不计)，经灯丝与A板间的电场加速后，从A板中心孔沿中心线KO射出，然后进入两块平行金属板M、N间的偏转电场(电子进入时的速度方向与该电场方向垂直)，离开偏转电场后打在荧光屏上的P点．已知K、A间的加速电压为U1，M、N两板间的偏转电压为U2，两板间的