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文档简介
诗歌鉴赏二轮复习情感1.你已积累好古诗词的常见思想情感了吗?2.你是如何把握古诗词思想情感的?3.你是如何阐述古诗词的思想情感的?1.你已积累好古诗词的常见思想情感了吗?喜怒哀乐喜乐哀怒喜悦、愉快、欢快、激动、兴奋、积极、旷达、洒脱、乐观、欣喜、向往、愉悦、赞美、敬慕、依恋、闲适、恬淡等。忧愁、悲苦、孤苦、消极、悲愤、悲观、哀怨、激愤、憎恶、沉痛、哀伤、惜别、离愁别恨、怀乡思亲、追古伤今、忧郁沉闷等。因何而情自然国家个人友人任务一:某一诗句体现诗人因何而有哪种情感。2.你是如何把握古诗词思想情感的?任务二:以小组为单位总结把握古诗思想情感的方法,并应用于下诗:浣溪沙·和无咎韵【注】陆游懒向沙头醉玉瓶,唤君同赏小窗明,夕阳吹角最关情。忙日苦多闲日少,新愁常续旧愁生,客中无伴怕君行。【注】宋孝宗隆兴二年(1164年)闰十一月至次年正月,陆游韩元吉在镇江相聚,那时,陆游是在镇江通判任上,韩元吉(字无咎)则是来镇江省亲暂住。两位朋友相聚两月,彼此唱和的诗词作品共有三十多首。2.你是如何把握古诗词思想感情的?基本方法题目作者意象手法注释浣溪沙·和无咎韵【注】陆游懒向沙头醉玉瓶,唤君同赏小窗明,夕阳吹角最关情。忙日苦多闲日少,新愁常续旧愁生,客中无伴怕君行。【注】宋孝宗隆兴二年(1164年)闰十一月至次年正月,陆游韩元吉在镇江相聚,那时,陆游是在镇江通判任上,韩元吉(字无咎)则是来镇江省亲暂住。两位朋友相聚两月,彼此唱和的诗词作品共有三十多首。浣溪沙·和无咎韵【注】陆游懒向沙头醉玉瓶,唤君同赏小窗明,夕阳吹角最关情。忙日苦多闲日少,新愁常续旧愁生,客中无伴怕君行。【注】宋孝宗隆兴二年(1164年)闰十一月至次年正月,陆游韩元吉在镇江相聚,那时,陆游是在镇江通判任上,韩元吉(字无咎)则是来镇江省亲暂住。两位朋友相聚两月,彼此唱和的诗词作品共有三十多首。题目:与友唱和,志趣相投作者:南宋偏安,爱国忧乱注释:离别在即,惆怅难舍内容:
同赏明月,友人情深
对国家安危的关切忧虑
劳于仕途的疲惫朋友将要离别的惆怅2.你是如何把握古诗词思想情感的?深入分析
从抒情方式入手直接抒情显性情语间接抒情一、抓住显性情语:明显看出诗歌情感的词语,如包含“愁”“愤”“忧”“凄”“客”“归”等例:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。但愿人长久,千里共婵娟。2.你是如何把握古诗词思想情感的?深入分析
从抒情方式入手直接抒情显性情语间接抒情隐性情语
意象手法二、关注意象,把握隐性情语:意象,是赋予情感的物象。景情关系A要会抓住景物前后的修饰语,把握景物特征,捕捉其背后的情感内涵。江汉(杜甫)江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。【注】:这是杜甫晚年滞留江汉时所写的一首诗。诗歌二、三联情景交融,试结合具体内容进行赏析。①诗歌颔联运用“片云”“孤月”营造凄凉氛围,流露出作者孤独、苦无知音的烦闷;②诗歌颈联中“落日”“秋风”意象雄壮、开阔,体现了作者“烈士暮年,壮心不已”的乐观旷达。二、关注意象,把握隐性情语:意象,是赋予情感的物象。B古典诗词中的常见意象及含义今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。松梅竹菊寓高洁,借月托雁寄乡思。杜鹃鹧鸪啼凄凄,梧桐叶落透悲意。落花流水传愁绪,别时长亭柳依依。乌鸦燕子系兴衰,草木仍在人事移。离情别绪忠贞心志、高尚品格三、分析手法,把握情感:卜算子(张元幹)风露湿行云,沙水迷归艇。卧看明河月满空,斗挂苍山顶。万古只青天,多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷。【注】:张元幹,宋代爱国词人。“起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷”运用了什么手法?表达了作者怎样的思想感情?请作简要分析。(6分)(1)①用典,(明技巧)②化用祖逖闻鸡起舞的典故,(释运用)③表现作者胸怀大志,而报国之志难以实现,内心悲愤无奈。(析作用)(2)①寓情于景,(明技巧)②描写江潮的退落和秋江的冷寂,(释运用)③委婉地表达了作者面对国势衰退内心的悲凉,寄寓了浓郁的爱国情感。(析作用)3.你是如何阐述古诗的思想感情的?
酬李穆见寄(刘长卿)孤舟相访至天涯,万转云山路更赊。欲扫柴门迎远客,青苔黄叶满贫家。注:李穆是刘长卿的女婿,颇有清才。《全唐诗》载其《寄妻父刘长卿》,全诗是:“处处云山无尽时,桐庐南望转参差。舟人莫道新安近,欲上潺湲行自迟。”它就是刘长卿这首和诗的原唱。三、四两句蕴含了怎样的感情?请作简要分析。任务三:完成题目问题1:整体作答,分析笼统。三、四两句蕴含了怎样的感情?请作简要分析。题目:三、四两句蕴含了怎样的感情?请作简要分析。参考答案:①(第三句,诗人)打扫柴门迎接远方的来客,既有对访客的盼望,又流露出有客来访的欣喜,还体现了好客之情。
②(第四句)“青苔”“黄叶”表明平时贫居无人登门,颇有寂寞之感,从而为客至而喜。针对问题1对策:规范答题分析局部,以句为单位;分析整体,以联为单位。3.你是如何阐述古诗的思想感情的?
酬李穆见寄(刘长卿)孤舟相访至天涯,万转云山路更赊。欲扫柴门迎远客,青苔黄叶满贫家。注:李穆是刘长卿的女婿,颇有清才。《全唐诗》载其《寄妻父刘长卿》,全诗是:“处处云山无尽时,桐庐南望转参差。舟人莫道新安近,欲上潺湲行自迟。”它就是刘长卿这首和诗的原唱。三、四两句蕴含了怎样的感情?请作简要分析。问题2:未能深入分析,致使缺失答题要点。针对问题2对策:分点得当,多角度答题。情感类试题主要有两大类型:一是切口小,多为对局部语句思想感情的理解、领悟,但需要多角度、多层面挖掘;一是从整体上理解,要求从不同的角度和层面关涉思想感情。无论是哪一类,其答案都是多点、多层面的。因此,答情感题时应特别注意多角度、多层面地挖掘,以免缺失要点。奉和袭美①抱疾杜门见寄次韵陆龟蒙虽失春城醉上期,下帷②裁遍未裁诗③。因吟郢岸百亩蕙④,欲采商崖⑤三秀芝。栖野鹤笼宽使织,施山僧饭别教炊。但医沈约⑥重瞳健,不怕江花不满枝。
【注】①袭美:陆龟蒙的好友皮日休。②下帷:放下室内悬挂的帷幕。指教书。③裁诗:作诗。④百亩蕙:《楚辞·离骚》中有“余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩”。比喻培养人才。⑤商崖:这里泛指山崖。⑥沈约:南朝诗人,史载其眼中有两个瞳孔。这里以沈约代指皮日休。请简要概括本诗所表达的思想感情。达标检测①首联与颔联中“失期”“欲采”表达了不能与友人相聚,一起赋诗饮酒、饱览春色的遗憾;
②尾联以沈约瞳疾病愈的典故宽慰友人,表达对友人能够战胜病患的信心和对以后的美好生活的展望。
(每点3分)存在问题:①无法理解诗歌②方法的遗忘③语言表达不规范
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