物理线上检测《压强》部分试题含答案

物理线上检测《压强》部分1.如图9.1-1所示的四个实例中，为了增大压强的是：（）A．B．C．D．2.一位同学在结冰的湖面上行走，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是()A．赶快向岸边跑去B．就地爬伏在冰面上慢慢向岸边挪去C．立即改成单脚站立D．站住不动3.如图所示的实验不能说明大气压存在的是：（）A．B．C．D．4.下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是：（）A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低5.如图所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时。会发生的现象是：（）

A．两纸片会向两边分开B．两纸片会向中间靠拢C．A纸片不动，B纸片向外飘开D．B纸片不动，A纸片向外飘开6.水平桌面上放着等质量的铜、铁、铝三个立方体(ρ铜＞ρ铁＞ρ铝)，它们对桌面压强最大的是（）A．铜块B.铁块C.铝块D.一样大7.下列现象及其原因分析，错误的是：（）A．高压锅容易将食物煮熟----液体表面气压增大，液体沸点升高B．台风掀开屋顶的瓦----屋内外空气的流速不同，压强不同C．软包装饮料吸管一端做成尖形----减小受力面积，增大压强D．铁路的钢轨铺在枕木上----增大受力面积，增大压强8.有一正方体放在水平在地面上，如果沿竖直方向切去一半，对地面的压强()A．不变B.是原来的一半C.是原来的2倍D.是原来的4倍9.如图9.1-2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB和压力FA、FB的关系是：（）

A．PA＜PB;FA＝FBB．PA＜PB;FA＞FBC．PA＞PB;FA＝FBD．PA＞PB;FA＞FB10.沙漠中有一个沙丘（如图9.1-4所示），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：（）A．向左移动B．向右移动C．仍停原处D．无法确定11.在冬天，装有一定水的热水瓶过一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于：（）A．瓶内气压小于大气压B．瓶内气压大于大气压C．瓶塞遇冷收缩D．塞子与瓶口间的摩擦力增大12.下列哪一事例可以说明大气压的存在：（）A．用吸管吸牛奶B．棒冰融化C．手握橡皮圈发生形变D．水往低处流13.下列有关液体压强的说法中，正确的是：（）A．不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大B．相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的C．密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大D．以上说法都正确14.连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是：（）A．B．C．D．15.茶壶盖上开一个孔作用是：（）A．好系绳子，防止打碎B．让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来C．让热气冒出来，便于热茶冷却D．让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜16.在托里拆利实验中，测出的大气压小于实际气压的原因是：（）A．往水银槽内多加一些水银B．将玻璃管稍微倾斜一些C．将玻璃管稍压下一些D．在玻璃管中混进少许空气17.某高原地区的学生做托里拆利实验时,测得的大气压比标准大气压()A、偏小B、偏大C、相等D、无法比较18.小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图9.1-8所示）。对整个探究活动的分析正确的是：（）A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的问题：研究水的重力与大气压力的关系C．探究的结论：大气对各个方向都有压强D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等19.如图9.1-9所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是：（）

A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小20.如图9.1-7所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为：（）

A．8：1B．4：3C．1：2D．4：121.如图所示，把一只空玻璃杯的杯口朝下，竖直按入水中，在杯子按入水中的过程中则（）

A．杯内充满水B．水进入杯中，杯中空气压强越来越大C．水不能进入杯内D．水进入杯中，杯中空气压强越来越小22.如图9.2—11所示，两个用同一种材料制成且完全相同的密圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示。若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿