浙江省杭州市2022-2023学年三年级下学期语文期中试卷（含答案）

浙江省杭州市2022-2023学年三年级下学期语文期中试卷一、抄写下面的句子，要求正确、美观，标点占一格。1．抄写下面的句子，要求正确、美观，标点占一格。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。____________________________________________________________________________________________二、根据具体语境，读拼音，写词语。2．根据具体语境，读拼音，写词语。阳春三月，小河边，微风轻轻地chuīfú着垂柳，柳枝随风wǔdǎo；花坛里，各种花儿xīnrán开放，zhēngqídòuyàn，向人们zhǎnshì着她们迷人的笑脸；天空中，各式各样的风筝随风piāodòng，ǒuěr飞过几只小燕子；草地上，小朋友们从四面八方jùlǒng过来，tòngkuài地奔跑着，欢笑着……三、选择正确的答案，填序号。3．下面各组词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A．腹部（fù）痕迹（héng）减法（jiǎn）包括（kuò）B．选择（zé）伶俐（lín）魂魄（hún）投掷（zhì）C．驴子（lǘ）干燥（zào）大概（gài）比较（jiào）D．追逐（zhuó）搏斗（bó）空隙（xì）逆风（nì）4．下面各组词语中，书写完全正确的一项是（）。A．冲击娇傲体现跨过B．匀称别致原料欧州C．洒落姿势烦恼传说D．机灵组挡花瓣破裂5．下面每道小题中，哪个词语用在句子中最合适。（填序号）（1）经过仔细（），我们终于发现瓢虫背上的圆点是有定数的。A．观赏 B．欣赏 C．观察（2）老师严厉地对小明说：“你以为拿本书来挡着，老师就看不到你在做小动作吗?你这是十足的（）。”A．井底之蛙 B．掩耳盗铃 C．自相矛盾（3）这两种小动物长得太相似了，很难认，我和妹妹展开了激烈的争。A．辩B．辨C．辫四、判断下列句子的正误，请你用“正确”“错误”表示。6．判断下列句子的正误，请你用“正确”“错误”表示。（1）许多寓言故事给我留下了深刻印象，如《乌鸦喝水》《狐假虎威》《牛郎织女》……这些故事我读过以后就不会忘。（）（2）我们在听别人发言的时候，要一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。（）（3）中秋节在每年的农历八月十五，这个节日的习俗是吃月饼、赏月，还会举行赏菊等活动。（）（4）“兔∕不可复得，而∕身为宋人笑。”这句话的停顿是正确的。（）（5）《蜜蜂》出自英国著名昆虫学家法布尔的《昆虫记》。（）五、积累语言，学以致用。7．积累语言，学以致用。（1）读例句，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”妈妈：“孩子，你太棒了，妈妈为你骄傲！”（2）用修改符号修改病句。造纸术是我国古代的四大发明。（3）文房四宝：雅人四好：（4）深厚的传统文化，中国人的根。王安石写下了“，春风送暖入屠苏。”的诗句向我们描绘了大年初一的热闹；重阳节，王维借“独在异乡为异客，。”表达强烈的思亲之情；杜牧则写下千古名句“清明时节雨纷纷，。”（5）这座桥不但，而且。……所有的龙，真像活了一样。六、阅读与理解（30分）阅读《漓江》节选，完成练习。桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，仲展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳衣和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天，岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江虽然没有春天那么生机物勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。8．照样子，写词语。生机勃勃9．请借助关键句概括这段话的大意，写在下面的横线上。10．漓江一年四季景色各异，选用文中的词语概括。春天夏天秋天冬天11．找出文中的拟人句，再仿写一句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读《动物睡姿百态》，完成练习。动物休息或睡觉的姿势千姿百态。江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼，无论在游动还是静止的时候，总是睁着眼晴，好像它们从来不睡觉似的。其实，因为大多数鱼没有眼脸（jiǎn），所以它们没法闭上眼睛睡觉。蛇的眼睛只有一层透明的薄膜，没有眼睑，是睁着眼睛睡觉的。乌龟也要睡觉，当它匍匐（púfú）不动时，就进入了梦乡。蝙蝠（biānfú）的睡姿很怪：后肢勾住树枝，身体倒挂，头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好，一旦遇到敌害来侵犯，就能迅速地鼓翼起飞，又快又安全。猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡，动物园的猩猩靠墙睡，头下垂，靠近膝盖。狒（fèi）狒喜欢把树木当成椅子，坐在那里睡。猴子睡不香甜，一有声响立即醒来。动物睡觉也是一种休息，可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸、循环、消化和排泄等器官的工作节奏变慢，使疲劳渐渐消除。12．在文中找出下列词语的反义词。缓慢危险13．本文是围绕哪句话来写的？在文中找出。14．根据动物的睡姿完成下面的思维导图。15．睡眠对动物有什么作用？请你在文中找出。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．文中划横线的句子中的“大多数”能不能去掉，为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．看了这篇文章，雏鹰假日小队的同学们想一起去动物园观察动物，请你替队长马小丽在4月30日写一则活动通知吧，通知队员于5月2日上午8：00准时在学校门口集中前往，来时带好出行物品。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、习作与表达（30分）18．题目：一次的小实验要求：①把题目补充完整，居中写在文章的第一行；②选择自己印象最深的一次实验，把实验的经过写清楚，写具体；③字数在250左右。

答案解析部分1．【答案】春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。【解析】【分析】写字不光是动笔，还要动心，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“潮”和“野”字的结构，要安排好笔画的书写位置。注意横平竖直，撇捺舒展，要做到规范、正确和美观。

故答案为：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。2．【答案】吹拂；舞蹈；欣然；争奇斗艳；展示；飘动；偶尔；聚拢；痛快【解析】【分析】书写时要注意“吹拂”的“拂”不要写成同音字“佛”，“舞蹈”的“蹈”不要写成形近字“稻”，“欣然”的“欣”不要写成同音字“新”，“聚拢”的“拢”不要写成形近字“胧”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：吹拂、舞蹈、欣然、争奇斗艳、展示、飘动、偶尔、聚拢、痛快

【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。3．【答案】C【解析】【分析】A.有误；“痕迹"的“痕”应读“hén”，指迹印。

B.有误；“伶俐的“伶"应读“1íng”，指聪明；灵巧。

C.正确；

D.有误；“追逐"的“逐"应读“zhú”，指追赶；赶上。

故答案为：C

【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。4．【答案】C【解析】【分析】A.有误，骄傲：自视高人一等，看不起别人。因此，“娇傲"应是"骄傲”。

B.有误，欧洲：欧罗巴洲的简称。因此，“欧洲"应是“欧洲”。

C.正确。

D.有误，阻挡：阻止；拦住。因此，“组挡”应是"阻挡”。

故答案为：C

【点评】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。5．【答案】（1）C（2）B（3）B；A【解析】【分析】（1）A.观赏：指观看欣赏。B.欣赏：指用喜爱的心情享受美好的事物，领略其中的趣味。C.观察：指仔细地察看事物或现象。根据词义，结合本题语境，应选填词语序号C。（2）A.井底之蛙：指井底下的青蛙。只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人。B.掩耳盗铃：偷铃铛的人怕铃响，把自己耳朵堵住，以为自己听不见，别人也听不见。比喻自己欺骗自己。C.自相矛盾：比喻行事或言语先后不相应、互相抵触。根据词义，结合本题语境，应选填词语序号B。

（3）A.辩：指争论；说明是非、真假。B.辨：指区别；分析。C.辫：指把头发分股编成的带状物。根据字义，结合本题语境，应依次选填词语序号B、A。

故答案为：（1）C；（2）B；（3）B；A。【点评】本题考查了学生选字词填空和成语运用能力。完成时要注意辨析字词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。6．【答案】（1）错误（2）正确（3）错误（4）正确（5）错误【解析】【分析】（1）有误；《牛郎织女》是民间故事。

（2）正确；

（3）有误；赏菊活动是九月九重阳节习俗的组成部分。

（4）正确；

（5）正确。

故答案为：（1）错误；（2）正确；（3）错误；（4）正确；（5）错误

【点评】本题考查寓言、文言文断句、作家即作品、节日风俗和实践作业。文言文断句时，则可根据文言句意分析句子之间的关联性进行划分停顿节奏。7．【答案】（1）兴高采烈地（2）造纸术是我国古代的四大发明之一。（3）笔墨纸砚；琴棋书画（4）爆竹声中一岁除；每逢佳节倍思亲；路上行人欲断魂（5）坚固；美观；似乎都在游动【解析】【分析】（1）例句中加点字“噘起了嘴，皱起了眉头”运用了神态描写，仿写时再根据“孩子，你太棒了，妈妈为你骄傲！”填写词语即可。

（2）搭配不当，句末加“之一”。

（3）文房四宝指：笔、墨、纸、砚。雅人四好：琴、棋、书、画。

（4）出自《元日》结合题干中的“春风送暖入屠苏”，可知填写的诗句是“爆竹声中一岁除”。出自《九月九日忆山东兄弟》结合题干中的“独在异乡为异客”，可知填写的诗句是“每逢佳节倍思亲”。出自《清明》。结合题干中的“清明时节雨纷纷”，可知填写的诗句是“路上行人欲断魂”。

（5）出自课文《赵州桥》。结合题干中的“这座桥不但”“而且”“……所有的龙”“真像活了一样。”，可知对应的句子是“这座桥不但坚固，而且美观。……所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”由此补充填空即可。

故答案为：（1）嘴角上扬；（2）造纸术是我国古代的四大发明之一；（3）笔、墨、纸、砚。琴、棋、书、画；（4）爆竹声中一岁除每逢佳节倍思亲路上行人欲断魂；（5）坚固、美观、似乎都在游动。

【点评】（1）本题考查了学生进行句子仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例句的结构特点，用词特点等，然后根据特点进行仿写。

（2）常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。

（3）主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。

（4）、（5）本题考查了学生补充诗句及按课文填空的能力。完成此类题目较简单，根据课内外的学习与积累完成，注意不写错别字，不加字、漏字。【答案】8．白发苍苍；神采奕奕9．桂林的漓江是一条美丽的江。10．生机勃勃；热闹非凡（色彩斑斓）；丰硕诱人（美不胜收）；纯洁安静（清秀隽美）11．春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，仲展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！仿写略【解析】【点评】（1）本题考查了学生对词语的理解及进行词语仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点，然后进行仿写。

（2）考查学生掌握找中心句的方法并运用，先整体感知，然后再判断。

（3）解答时要带着问题认真阅读选文内容，抓住关键句子，再选用文中的词语概括即可。

（4）拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。8．考查了词语仿写。“生机勃勃“为ABCC形式的词语，据此仿写即可。

故答案为：白发苍苍、神采奕奕9．考查概括文章内容的能力。根据关键句子"桂林的漓江是—条美丽的江"可知，本文主要描写了桂林漓江的美丽。

故答案为：桂林的漓江是一条美丽的江。10．考查找关键词语。由“冬天的漓江虽然没有春天那么生机物勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静"可知答案。

故答案为：生机勃勃、热闹非凡（色彩斑斓）、丰硕诱人（美不胜收）、纯洁安静（清秀隽美）11．考查了拟人的修辞手法、句子仿写。阅读句子“漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢!"可知，这句话是拟人句，作者把"漓江岸边的树木、小草"人格化，运用了拟人的修辞手法，给人留下深刻的印象。仿写时也运用拟人的修辞即可。

故答案为：春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，仲展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！仿写略【答案】12．迅速；安全13．动物休息或睡觉的姿势千姿百态。14．鱼、蛇；匍匐不动；树上搭窝睡；狒狒15．动物睡觉也是一种休息，可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸、循环、消化和排泄等器官的工作节奏变慢，使疲劳渐渐消除。16．不能，“大多数”说明有的鱼是有眼睑的，去掉后与事实不符，体现了说明文用词的准确性。17．通知5月2日上午8：00在学校门口集中前往动物园观察动物，请大家准时到达，来时请带好出行物品。马小丽

4月30日【解析】【点评】（1）本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。

（2）考查学生掌握找中心句的方法并运用，先整体感知，然后再判断。

（3）本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题，需要仔细阅读短文的内容，然后结合题目提供的信息进行补充填空即可。

（4）解答时要带着问题认真阅读选文内容，锁定所填的范围第6自然段，再按要求找到答案。

（5）分析说明文中的词语准确性，要把它放到语境中，体会出它的意思和用法，并将删掉该词的句子和原句加以比较

（6）“通知”二字居中，如果事情紧急，可以写上“紧急通知”。②正文部分要写出时间，通知的人物、事项、地点、活动内容以及注意事项。③右下方写发通知的单位或人物、时间。12．考查了找文中反义词。缓慢：慢吞吞的；不迅速。文中反义词是“迅速”。危险：危急凶险。文中反义词是"安全"。

故答案为：迅速、安全13．考查了找中心句。短文主要介绍几种动物休息或睡觉的姿势，所以短文主要围绕"动物休息或睡觉的姿势千姿百态"来写的。

故答案为：动物休息或睡觉的姿势千姿百态。14．考查了提取关键信息。由“蛇的眼睛只有一层透明的薄膜，没有眼睑，是睁着眼睛睡觉的”“乌龟也要睡觉，当它匍富不动时，就进入了梦乡”“野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡”“狒狒喜欢把树木当成椅子，坐在那里睡”可知答案。

故答案为：鱼、蛇；匍匐不动；树上搭窝睡；狒狒15．考查找关键句子的能力。由“动物睡觉也是—种休息，可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸、循环、消化和排泄等器官的工作节奏变慢，使疲劳渐渐消除”可知答案。

故答案为：动物睡觉也是一种休息，可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸、循环、消化和排泄等器官的工作节奏变慢，使疲劳渐渐消除。16．考查了说明文语言特点。“大多数”有远超过多数、大部分的含义，“大多数”一词更准确地描写出了没有眼睑的鱼占大部分，去掉后不符合实际情况，体现了说明文语言的严谨性和科学性。所以不能去掉。

故答案为：不能，“大多数”说明有的鱼是有眼睑的，去掉后与事实不符，体现了说明文用词的准确性。17．考查了写通知。结合题干“替队长马小丽在4月30日写一则活动通知吧，通知队员于5月2日上午8：00准时在学校门口集中前往，来时带好出行物品。”交代清楚时间“5月2日上午8：00”、地点“学校门口”，人物“马小丽”“队员”等要点，内容具体、语言简洁、格式正确即可。18．【答案】—次有趣的小实验最近我在书柜里发现了一本《科学实验》，开始只是翻着看—看，后来觉得很好看，就看了起来。其中一个故事说从前有两个国家打仗，有一个国家屡战屡败，后来