![贵州省贵阳市花溪区第六中学高一物理联考试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/3D/22/wKhkGWX5FJeALa66AAEYb0CzL2k111.jpg)
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文档简介
贵州省贵阳市花溪区第六中学高一物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.两物体M和m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,如图所示放置,OA,OB与水平面的夹角分别为30°和60°,M重20N,m重15N,且m与台面间的动摩擦因数μ为0.6,求:(1)OA绳和OB绳产生的拉力;(2)m受到的摩擦力。参考答案:(1)假设M静止不动,则m也静止不动
对M有…………3分………………3分对m有……………2分
<
∴假设成立,即M、m均静止………………1分则OA、OB绳上的拉力分别为10N、N………………1分(2)………………2分18.解:(1)要使物体恰能静止在斜面上。则摩擦力为零……………………3分(2)当F较大时,摩擦力沿斜面向下…………………2分…………………2分………………………1分联立解得…………………1分
当F较小时,摩擦力沿斜面向上…………2分解得…………………1分∴F的范围为………2分2.一物体做匀变速直线运动,其位移与时间关系是:x=10t-4t2,则(
)A.物体的加速度是4m/s2
B.物体的加速度是-8m/s2
C.物体在2s末的速度为18m/s
D.物体的初速度是10m/s参考答案:BD3.如图所示,力F大小相等,A、B、C、D物体沿粗糙地面向右运动相同的位移,哪种情况合力做功最小参考答案:B4.关于弹力,以下说法中正确的是:A.发生形变的物体,由于要恢复原状,而对与它接触的物体产生的力叫弹力.B.通常说的压力、支持力和绳子的拉力都是弹力.C.木箱静止在水平地面上,地面受到的向下的弹力,是由于地面的形变引起的.D.一本书放在水平桌面上,书对桌面的压力就是书的重力.参考答案:AB5.伽利略的斜面实验,有如下步骤和思维过程:(A)若斜面光滑,小球在第二个斜面将上升到原来的高度;(B)让两个斜面对接,小球从第一个斜面上h1高处静止释放;(C)若第二个斜面变成水平面,小球再也达不到原来的高度,而沿水平面持续运动下去;(D)小球在第二个斜面上升的高度为h2(h2<h1);(E)减小第二个斜面的倾角,小球到达原来的高度将通过更长的路程;(F)改变斜面的光滑程度,斜面越光滑,h2越接近h1;上述实验和想象实验的合理顺序是:________________(填字母);得出的结论是:_______________________________________。参考答案:二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.物理学的科学研究方法较多,请将研究的对象与所采用的方法进行正确配对,填在相应横线上。(填A、B、C、D、E、F);研究对象:①水平面视为光滑
②加速度的定义
③伽利略对落体运动规律的探究
④研究共点力的合成部分研究方法:A.比值定义法
B.理想模型法
C.控制变量法D.科学类比推理法
E.等效替代法
F.放大法
问:①对应
,②对应
,③对应
,④对应
参考答案:B、
A
、
D
、
E
7.在做“探究动能定理”的实验中,小车的质量为m,使用橡皮筋6根,每次增加一根,实验中W?v?v2的数据已填在下面表格中,试在图中作出图象.Wv/(m\5s-1)v2/(m2\5s-2)0001.000.800.642.001.101.213.001.281.644.001.532.345.001.763.106.001.893.57参考答案:.8.从距地面2.4m处的高台竖直上抛的物体,初速度大小是4m/s,以向上为正方向,经
s上升到最高点,1s时物体的位移为
m,落地的速度的大小为
m/s。(g取10m/s2)参考答案:0.4
-1
8由得;由得;由得落地的速度大小为9.一个小球从1.8m高处被水平抛出,落到地面的位置与抛出点的水平距离为3m,则小球在空中运动的时间为
▲
s,小球抛出时的速度大小为
▲
m/s。参考答案:10.一物体从高H处自由下落,当速度达到着地速度的一半时,它下落的距离是___________.参考答案:H/4
11.在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中,采用如图A所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出.①当M与m的大小关系满足
时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力;②一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据,为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与_______的图象;③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a—F图象,说明实验存在的问题是
;④乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图象如图C所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同_____。参考答案:(1)M>>m(或者m<<M)
(2)1/M(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
(4)小车及车中砝码的总质量M12.一物体在水平面内沿半径R=20cm的圆形轨道做匀速圆周运动,线速度v=0.2m/s,那么,它的向心加速度为_______m/s2,它的角速度为______rad/s。参考答案:0.2,113.某同学做《共点的两个力的合成》实验作出如图所示的图,其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结合点,图中
是F1、F2合力的理论值,
是合力的实际值。参考答案:
F
F‘
三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在距离地面5m处将一个质量为1kg的小球以10m/s的速度水平抛出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飞行时间是多少?(2)水平飞行的距离是多少米?(3)小球落地时的速度?参考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做匀速直线运动,得小球水平飞行的距离为:s=v0t=10×1m=10m。
(3)小球落地时的竖直速度为:vy=gt=10m/s。
所以,小球落地时的速度为:v=m/s=10m/s,
方向与水平方向的夹角为45°向下。
15.一个物体沿着直线运动,其v﹣t图象如图所示。(1)物体在哪段时间内做加速运动?(2)物体在哪段时间内做减速运动?(3)物体的速度方向是否改变?(4)物体的加速度方向是何时改变的?t=4s时的加速度是多少?参考答案:(1)物体在0﹣2s内做加速运动;(2)物体在6s﹣8s时间内做减速运动;(3)物体的速度方向未发生改变;(4)物体的加速度方向在6s末发生改变,t=4s时的加速度是0【详解】(1)在0﹣2s内速度均匀增大,做加速运动;(2)在6s﹣8s速度不断减小,做减速运动;(3)三段时间内速度均沿正方向,故方向不变;(4)图象的斜率表示加速度,由图可知,0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同,所以加速度方向在6s末发生变化了,t=4s物体做匀速直线运动,加速度为零四、计算题:本题共3小题,共计47分16.上海到南京的列车已迎来第五次大提速,速度达到v1=180km/h.为确保安全,在铁路与公路交叉的道口处需装有自动信号灯.当列车还有一段距离才能到达公路道口时,道口应亮起红灯,警告未越过停车线的汽车迅速制动,已越过停车线的汽车赶快通过.如果汽车通过道口的速度v2=36km/h,停车线至道口栏木的距离x0=5m,道口宽度x=26m,汽车长l=15m(如图所示),并把火车和汽车的运动都看成匀速直线运动.问:列车离道口的距离L为多少时亮红灯,才能确保已越过停车线的汽车安全驶过道口?参考答案:230m17.假设太阳系内某行星和地球的公转轨道均为圆形,且在同一平面内,如图所示,半径较小的轨道是某行星公转的轨道,半径较大的轨道是地球公转的轨道。在地球上观测,发现该行星与太阳可呈现的视角(太阳与行星均看成质点,它们与眼睛连线的夹角)有最大值,并且最大视角的正弦值为16/25.则该行星的公转周期为多少年?参考答案:.设太阳的质量为M,地球质量为m0,地球轨道半径为r0,公转周期为T0,该行星质量为m,轨道半径为r,公转周期为T。当眼睛和该行星的连线与行星公转轨道相切时,视角最大,此时有,,,联立解得18.某物体以初动能E0从倾角θ=37°的斜面底A点沿斜面上滑,物体与斜面间的摩擦系数μ=0.5,而且mgsinθ>μmgcosθ。当物体滑到B点时动能为E,滑到C点时动能为0,物体从C点下滑到AB中点D时动能又为E。已知AB=s,求BC的长度。(sin37°=0.
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