贵州省贵阳市孟关中学高一物理上学期期末试卷含解析

贵州省贵阳市孟关中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（多选）如图所示的x－t图象和v－t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是(

)A．图线1表示物体做曲线运动B．v－t图象中0至t3时间内物体4的平均速度大于物体3的平均速度C．x－t图象中t1时刻物体1的速度大于物体2的速度D．两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动参考答案：BC2.有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的是（

）①点火后即将升空的火箭②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶④太空中的空间站在绕地球做匀速转动A．①中因火箭还没运动，所以加速度一定为零B．②中轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大C．③中高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度很大D．④中空间站的速度在时刻变化参考答案：BD3.（多选题）A物体自高为H的塔顶自由下落的同时，B物体自塔底以初速度v0竖直上抛，B物体上升至最高点时，A物体正好落地，则下面说法中正确的是（）A．两物体相遇时，A、B两物体的速度大小均为B．两物体相遇时离地面的高度为C．B物体上升的最大高度高于HD．A物体落地时速度小于v0参考答案：AB【考点】竖直上抛运动；自由落体运动．【分析】（1）根据两物体的加速度和运动时间相等可判断A物体落地时速度和B物体上升的最大高度；（2）知道两物体相遇时的速度大小相等，根据速度时间公式即可求出其大小，然后根据速度位移公式列方程求出两物体相遇时离地面的高度．【解答】解：CD、因为A、B两物体的加速度相同，时间相同，速度变化量相等，则A物体落地时速度与B物体上抛时初速度大小相等，都等于v0，B物体上升的最大高度与A物体的下落高度相等，都等于H，故CD错误；AB、设两物体相遇时所用的时间为t，速度大小为v，由速度时间公式得，对于A物体有：v=gt，对于B物体有：v=v0﹣gt，联立以上两式可解得：t=，则两物体相遇时，A、B两物体的速度大小v=，由速度位移公式得，=2gH，﹣v2=2gHB，联立以上各式可解得：HB=，两物体相遇时离地面的高度为，故AB正确．故选：AB．4.以下的计时数据指的是时间的是（

）A、列车在9时45分到达途中的南京站

B、在某场足球赛中，甲队于开赛10min后攻入1球C、中央电视台的新闻联播节目于19时开播

D、某短跑运动员用11.5秒跑完了100m参考答案：D5.在如图所示的速度图象中，做匀变速直线运动的图象是（

）参考答案：ABD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.质点从静止开始作匀加速直线运动，经5s后速度达到10m/s，然后匀速运动了20s，接着经2s匀减速运动后静止，则质点在加速阶段的加速度是

m/s2，在第26s末的速度大小是m/s．参考答案：2，5【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】已知初速度为0，末速度为10m/s，加速时间5s直接根据加速度定义求加速阶段的加速度，第26s末是质点做匀减速直线运动1s末的速度，同时也匀减速至速度为0的中间时刻的瞬时速度，根据=可以求出瞬时速度的大小．【解答】解：（1）质点做初速度为0的匀加速直线运动，经5s后速度达到10m/s，根据速度时间关系有质点的加速度，（2）由题意知质点从第25s末开始做匀减速直线运动，历时2s速度减为0，故第26s末的速度是质点做匀减速直线运动中间时刻的瞬时速度，根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于全程的平均速度有：==故答案为：2，57.变速自行车靠变换齿轮组合来改变行驶速度档，右图是某一“奇安特”变速车齿轮转动结构示意图，图中A轮有48齿,B轮有42齿，C轮有18齿，D轮有12齿。那么该车可变换________种不同档位；且A与D轮组合时，两轮的角速度之比wA:wD=_____________。参考答案：4;

1：48.据报道上海将在崇明、南汇等地使用风力发电机组发电。风力发电机是将风的动能转化为电能的装置，若每台风力发电机叶片转动后总共的有效迎风面积为S，空气密度为，平均风速为v，设风吹动发电机叶片后动能迅速为零，风力发电机的效率（风的动能转化为电能的百分比）为η，则每台风力发电机的平均功率约为P=

。参考答案：ηv3S/29.某同学做“研究平抛运动的规律”的实验，重复让小球从斜槽上相同位置由静止滚下，得到小球运动过程中的多个位置；根据画出的平抛运动轨迹测出小球多个位置的坐标（，），画出图像如图所示，图线是一条过原点的直线，说明小球运动的轨迹形状是_______；设该直线的斜率为，重力加速度为，则小铁块从轨道末端飞出的速度

。参考答案：10.质量为1.0kg的小球从离地面5.0m高度处自由落下，与地面碰撞后，反弹的最大高度为3.2m，设小球与地面碰撞时间为0.1s，不计空气阻力，则小球受到地面的平均冲力为(g取10m/s2)

参考答案：190N

11.A、B二质点分别做匀速圆周运动，若在相等时间内，它们通过的弧长之比s-A∶sB＝2∶3，而转过的圆心角之比-A∶B＝3∶2，则它们的周期之比为TA∶TB＝________，角速度之比ωA∶ωB＝________，线速度之比vA∶vB＝________．参考答案：2:3，3:2,

2:3；12.在“互成角度的两个共点力的合成”实验中，和表示两个互成角度的力，表示由平行四边形定则画出的合力，表示根据“等效性”由实验方法得到的合力，则图中符合实验事实的是

图。参考答案：D13.两种打点计时器即电磁打点计时器和

在接通50Hz的交流电源时，打点时间间隔都是

s。参考答案：电火花计时器

0.02本题考查对打点计时器的应用，每两点间的时间间隔为0.02s三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.如图，质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m．用大小为30N，方向水平向右的外力F0拉此物体，经t0=2s，拉至B处．（1）求物块运动的加速度a0大小；（2）求物体与地面间的动摩擦因数μ；（3）若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t．（取g=10m/s2）参考答案：（1）10m/s，（2）0.5，（3）试题分析：（1）物体在水平地面上从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动，根据解得：。（2）对物体进行受力分析得：，解得：。（3）设力F作用的最短时间为，相应的位移为，物体到达B处速度恰为0，由动能定理：，整理可以得到：由牛顿运动定律：，，整理可以得到：。考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用，要求同学们能正确进行受力分析，抓住位移之间的关系求解。

15.（6分）为了确定平面上物体的位置，我们建立以平面直角坐标系如图所示，以O点为坐标原点，沿东西方向为x轴，向东为正；沿南北方向为y轴，向北为正。图中A点的坐标如何表示?其含义是什么?

参考答案：A点横坐标x＝2m，纵坐标:y＝3m，表示A点在坐标原点东2m，偏北3m处。四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，一根长0.1m的细线，一端系着一个质量为0.2kg的小球，拉住线的另一端，使球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动．使小球的转速很缓慢地增加，当小球的转速增加到开始时转速的3倍时，细线断开，线断开前的瞬间线受到的拉力比开始时大64N，求：（1）线断开前的瞬间，线受到的拉力大小；（2）线断开的瞬间，小球运动的线速度；（3）如果小球离开桌面时，速度方向与桌子边线的夹角为，桌面高出地面0.8m，求小球飞出后的落地点距桌边线的水平距离.参考答案：（1）线的拉力等于向心力，设开始时角速度为，向心力是F0，线断开的瞬间，角速度为，

线的拉力是F.

①

②

由①②得

③

又因为

④

由③④得F=72N（2）设线断开时速度为v由，得（3）设桌面高度为h，小球落地经历时间为t.则小球飞出后的落地点到桌边线的水平距离为

17.如图所示，abc是光滑的轨道，其中ab水平，bc为与ab相切的位于竖直平面内的半圆轨道，半径R=0.30m．质量m=0.20kg的小球A静止在轨道上，另一质量M=0.60kg、速度V0=5.5m/s的小球B与小球A正碰．已知相碰后小球A经过半圆的最高点C落到轨道上距b点为L=4R处，重力加速度g取10m/s2，求：碰撞结束时，小球A和B的速度大小．参考答案：解：分别以v1和v2表示小球A和B碰后的速度，v3表示小球A在半圆最高点的速度，则对A由平抛运动规律有，水平方向：L=v3t=4R

竖直方向：h=2R=gt2解得：v3=2m/s．对A运用机械能守恒定律得：mv12=2mgR+mv32以A和B为系统，规定向右为正方向，碰撞前后动量守恒：Mv0=Mv2+mv1

联立解得：v1=6m/s，v2=3.5m/s．答：碰撞结束时，小球A和B的速度大小分别是6m/s、3.5m/s．【考点】动量守恒定律；机械能守恒定律．【分析】根据平抛运动的规律，求出A球在C点的速度，根据机械能守恒定律求出A球碰后的速度，根据动量守恒定律求出B球碰后的速度．18.小球质量为m，固定在轻细直杆L的一端，并随杆一起绕杆的另一端O点在竖直平面内做圆周运动。如图所示，求：（1）如果小球经过最高位置时，杆对球的作用力为拉力，且拉力大小等于球的重力，则球在最高位置时的速度大小为多少？（2）若小球经过最低点时速度为，求杆对小球作用力的大小和方向。参考答案：解：(1)由题意可知在最高点小球受杆的拉力F=mg---------------------------------------------