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文档简介

第页共页尊敬的领导、各位老师：本人于XXXX年加入学校，担任本科院系的助理辅导员，工作至今已近三年。在此期间，本人秉持使命感和责任心，兢兢业业、尽心尽责地完成了工作。现将此期间的工作进行总结和述职，敬请领导和各位老师审阅。一、工作职责开展融入主题教育的学生工作本人所在的院系长期实施学科拔尖计划，学生压力较大，学习生活欠缺平衡。因此，本人围绕主题教育展开学生工作，培养学生学习方法、解压技巧等，增强学生心理抗压能力。开展了形式多样的主题教育活动：如“做心理健康大使”、“压力面面观”等，收到了良好的效果。此外，本人还针对学生困惑问题组织了线上心理辅导，全程关注学生们的情况，确保学生顺利完成学业。学生辅导与管理作为本科辅导员，本人在学生管理方面做了大量工作，为学生创造更好的学习和生活环境。由于某些学生心理问题较为复杂，本人主动联系校方心理专业老师，帮助有需要的学生获得心理辅导资源。同时，在学生学习方面，本人组织开展了专业课辅导活动，为学生提供更加有针对性的辅导服务。此外，本人对学生创新项目进行资金申请和进度跟踪，帮助学生顺利完成科学研究与创新实践。团队协作作为辅导员，在学业和生活中，本人与其他同事紧密合作，通过多次策划和会谈，聚集多方资源，协调各方面的力量，制定专门的学生辅导和管理计划，使得学生工作和团队协作工作顺利开展。例如，为缓解学生学业压力，本人与其他辅导员精心策划了“走进企业”企业实习活动，此举不仅让学生学业有所放松，同时也增加了学生的实践经验，为学生毕业找工作打下了一定的基础。二、工作成果截至本年度，本人取得的工作成果可归纳如下：学生管理上，本人所负责的专业的违纪率总计减少20%。在同辈以及年级辅导员评选中，本人先后两次获得“优秀辅导员”荣誉称号。本人与其他辅导员合作策划的“走进企业”企业实习活动，被授予“学院教育品牌”称号。三、存在不足及进一步工作计划学生定向前途不明确。尽管学生重点培养，但相当部分学生在面临就业与推荐的时候并不能明确自己的目标，这是一个比较棘手的问题。因此，本人计划在这其中增加学生的体验式学习，帮助他们明确职业定位，同时增加学生不同领域的体验，让他们对自己未来的方向有更多的了解和认识。工作与生活平衡问题。助理辅导员的工作一般比较繁忙，但在缺乏充实的生活经历和追求的支撑下，长时间的繁忙工作状态很容易让人感到疲劳和挫败感。因此，本人计划更加注重自己的荣誉和资质积累，同时进一步扩大社交圈，有一个支撑，能

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