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文档简介
2023-2024学年吴忠市重点中学九年级化学第一学期期中复习
检测模拟试题
检测模拟试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字
迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上
均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题
意)
1.属于氧化物的是
A.02B.CH,C.Ca(OH)2D.H20
2.“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝环境污染。下列做法中符合绿色化学理念的是
A.化工生产中使原料尽可能地转化为产品
B.实验室将废液直接倒入下水道
C.对废旧电池作深埋处理
D.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验
3.下列物质由分子构成的是()
A.金刚石B.铁C.氯化钠D.氧气
4.2013年1月1日起正式发布PM2.5监测数据,其中的“2.5”是指()
A.有害气体的浓度B.噪音的大小
C.空气中颗粒的直径D.雨水的酸碱度
5.下列化学符号中数字表示的意义正确的是()
A.S2-:“2-”表示硫元素的化合价为负二价
B.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子
C.Mg:"+2”表示一个镁离子带有两个单位正电荷
D.2Na:"2”表示两个钠元素
6.芯片是内含集成电路的硅片。硅原子结构示意图与硅元素在元素周期表中的相关信
息如图所示,下列说法不亚南的是()
A.硅元素属于金属元素
B.硅元素是地壳中含量第二高的元素
C.硅原子的核电荷数是14
D.硅元素的化学性质与碳元素相似
7.某品牌欧式蛋糕中铝的含量超出标准多倍。这里的“铝”是指()
A.铝单质
B.铝元素
C.铝分子
D.铝原子
8,锌锵黄(ZnCrOj常用于制防锈涂料。锌铭黄中铭(Cr)元素的化合价为
A.+6B.+5C.+2D.+1
9.金属帆被誉为“合金的维生素”.五氧化二帆(V2O5)中帆元素的化合价为()
A.-3B.+5C.+3D.+1
10.下列发生的变化中,属于物理变化的是()
D.金属生锈
11.下列化学实验基本操作正确的是()
点燃酒精灯
12.在一个大萝卜中挖一个大孔,向其中注入一定量的饱和食盐水,过一段时间后将里
面的食盐水倒出,再往倒出的食盐水中加入少量食盐晶体。则食盐水的质量会
A.不变,因为倒出的食盐水还是饱和的
B.增加,倒出的食盐水还是饱和的,但加入了食盐,故溶液的质量增加
C.增加,倒出的食盐水不饱和了,加入的食盐会溶解一部分
D.减少,因为有一部分食盐变成晶体析出
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.如图是同学们在探究氧气性质实验时的两个装置,简要回答甲、乙两个集气瓶中液
体的作用。甲集气瓶中液体的作用;乙集气瓶中液体的作用
;(选填“甲”或“乙”)集气瓶中液体可以用细沙来替代。甲
集气瓶中铁丝绕成螺旋状是为了o
14.请结合下图中所示的实验,回答下列问题:
弹警夹
氧气
(、
,
g--氧气
套一铁丝
A电解水D铁丝燃烧
(1)实验A中,水作(选填“反应物”或“生成物”);
(2)B实验若所用红磷量不足,进入集气瓶内的水的量会偏;
(3)C实验的目的是验证_____________________;
(4)D实验中水的作用是»
15.如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放
在盛有沸水的烧杯上方,进行实验。
(1)请完成实验报告:
实验目的实验现象实验结论
白磷着火燃烧,产生大量的白烟,活反应的文字表达式为:
测定空气中
塞先向右移动,然后再向左移动,最_________________空气
_______的体积分
后停在刻度约为____________的成分按体积计算,
数
(填整数)的位置上。_____________约占21%
02468101214
I白忝二3I活塞
--沸水
(2)请回答:
①白磷熄灭的原因是»
②实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因
可能是.
16.如图所示,铁丝和硫分别在氧气中燃烧,观察并回答以下问题
(1)实验乙发生的现象是
(2)实验甲发生反应的文字表达式是
(3)实验前两个集气瓶底部预先装有少量水,作用分别是:甲,乙_______
(4)实验甲中铁丝绕成螺旋状的作用是
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.市场上某补钙剂药品说明书如图所示:
XXX钙片
主要成分:葡萄糖酸钙
化学式:(C6H]]()7)2Ca
药品规格25或片
每片含(C6Hlic\bCa:0.215g
用量:每日2次,每次1片
(1)葡萄糖酸钙中含有种元素。
(2)其中钙元素和氧元素的质量比为»
(3)葡萄糖酸钙的相对分子质量为»
(4)遵照药品说明书用量服用,求每天补钙质量_______o(写出计算过程)
18.取氯酸钾和二氧化镒的混合物30g,加热一段时间后冷却,冷却后称得剩余固体质
量为20.4g,将剩余固体加入一定量的水中,充分搅拌后过滤,得到的滤渣经洗涤、烘
干后称量为1.5g。计算:(根据化学方程式列式计算)
(1)生成氧气moL
(2)反应后剩余固体的成分及相应的质量__________________o
(3)将氯酸钾、二氧化镐、高镒酸钾的混合物装入试管并充分加热,反应完成后试管
中残渣中物质有»
(4)将A、B、C各10g的混合物加热后,A全部参加反应,生成4gD,同时增加了
8gC,则反应中A与B的质量比是o
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.(6分)读图是很重要的一种能力。请你认真观察下列图片,图A、B分别是水分
解示意图和水汽化示意图,图C是氢元素在元素周期表中的信息,图D是氧原子的结
构示意图,请你回答:
CD
(1)图B水汽化是变化,从微观角度分析,图A、B所示的两种变化的根本区别
是。
(2)氢的相对原子质量为;
(3)C和D属于不同种元素最本质的区别是(填序号);
A.相对原子质量不同B.质子数不同C.中子数不同
(4)小敏同学说D原子和硫原子的化学性质相似,请简述原因_____;
(5)D原子容易得到两个电子达到稳定结构,其形成的离子符号为o
(6)水通电分解能产生氧气,将红磷放入该气体中燃烧,该反应的文字表达式为o
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题
意)
1,D
【解析】
A、Oz是氧元素组成的单质,故A错误;
B、CH4是碳、氢两种元素组成的化合物,不含氧元素,不属于氧化物,故B错误;
C、Ca(OH)2是由钙、氧、氢三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故C错误;
D、H2O是由氢、氧两种元素组成的氧化物,故D正确,故选D。
【点睛】
氧化物的特点是:1、由两种元素组成,其中一种元素是氧元素;2、属于化合物。
2、A
【解析】
A、化工生产中使原料尽可能地转化为产品,根本上减少或杜绝环境污染,符合绿色化
学理念,符合题意;
B、实验室将废液直接倒入下水道,会污染水源,可能损坏下水道,不符合绿色化学理
念,不符合题意;
C、对废旧电池作深埋处理,会污染土壤和地下水,不符合绿色化学理念,不符合题意;
D、实验中未说明药品用量时,应取最少量,取用较多量药品进行实验,不符合绿色化
学理念,不符合题意。故选A。
3、D
【解析】
A、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,不符合题意;
B、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,不符合题意;
C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,不符合题意;
D、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,符合题意。故选D。
4,C
【解析】
A、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其中的“2.5”是指空气中颗
粒的直径,而不是有害气体的浓度,选项错误;B、PM2.5是指大气中直径小于或等于
2.5微米的颗粒物,其中的“2.5”是指空气中颗粒的直径,而不是噪音的大小,选项错
误;C、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其中的“2.5”是指空气
中颗粒的直径,选项正确;D、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,
其中的“2.5”是指空气中颗粒的直径,而不是雨水的酸碱度,选项错误,故选C。
5、B
【解析】
A、标注在元素符号右上角的数字和符号表示离子的带电数。S2-含义是一个硫离子带
了两个单位的负电荷。故A描述错误;
B、化学式中右下角的数字表示一个分子中原子的个数。CO2含义是一个二氧化碳分子
有两个氧原子。故B描述正确;
C、标注在元素符号正上方的数字和符号表示化合价。、金含义是镁元素显+2价;
D、元素符号前的数字表示该元素对应的原子的个数。2Na含义是两个钠原子。故D描
述错误。
故选B。
6、A
【解析】
A、硅元素属于非金属元素,故A错误;
B、硅元素是地壳中含量第二高的元素,第一是氧元素,故B正确;
C、根据元素周期表一格可知,左上角的数字表示原子序数,原子序数在数值等于核电
荷数,硅原子的核电荷数是14,故C正确;
D、硅元素的化学性质与碳元素相似,是因为硅元素和碳元素最外层电子数都是4,故
D正确。故选A。
【点睛】
元素周期表一格获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;
中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。
7、B
【解析】
某品牌欧式蛋糕中铝的含量超出标准多倍。这里的“铝”是强调存在的元素,与具体形
态无关。故选:Bo
8、A
【解析】
在锌锵黄(ZnCrOQ中,锌元素显+2价,氧元素显-2价,设:倍元素的化合价是x,根
据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+x+(-2)X4=0,则x=+6价。故
选C。
9、B
【解析】
(V2O5)中氧元素的化合价为-2价,设锐元素的化合价为x,根据化合价的代数和为0,2x+
(-2)X5=0,解得x=+5.故选B。
【点睛】
化合物中各元素的化合价的代数和为0.
10>B
【解析】
A、苹果腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化,选项错误;
B、榨取果汁过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项正确;
C、食物腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化,选项错误
D、金属生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,选项错误,故选B。
【点睛】
物理变化与化学变化的区别是有没有生成新物质:没有生成新物质的变化属于物理变
化,有新物质生成的变化属于化学变化。
11、C
【解析】
A、读取量筒内液体的体积时,视线与凹液面的最低处保持水平,仰视、俯视都会使读
数不准确,故A不正确;
B、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹,容易引起火灾,故B不正确;
C、加热液体,液体不能超过试管容积的三分之一,故C正确;
D、点燃酒精灯时要用火柴,不可用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,会引起失火,故
D不正确。故选C。
12、C
【解析】
根据生物知识可知,萝卜的水会向饱和食盐水中渗透,使饱和食盐水变得不饱和了,所
以还可以继续溶解食盐。故选C。
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底吸收二氧化硫,防止污染空气甲增
大铁丝与氧气反应的受热面积
【解析】
由图示可知,甲集气瓶中是铁丝在氧气中燃烧,放出了大量的热,火星四射,液体的作
用是:防止溅落的熔化物炸裂瓶底。
由图示可知,乙集气瓶中是硫在氧气中燃烧生成了有毒的二氧化硫,液体的作用是:吸
收二氧化硫,防止污染空气。
甲集气瓶中液体可以用细沙来替代,能将熔化物与瓶底隔开,防止瓶底炸裂。甲集气瓶
中铁丝绕成螺旋状是为了:增大铁丝与氧气的接触面积,有利于铁丝持续的燃烧。
14、反应物小分子在不断运动防止集气瓶底炸裂
【解析】
(1)电解水时,水是反应物;
(2)测定空气中氧气含量的实验,消耗多少体积的氧气,反应结束后进入多少体积的
水,B实验若所用红磷量不足,消耗的氧气偏少,故进入集气瓶内的水的量会偏小;
(3)C实验的目的是验证分子在不断运动;
(4)铁丝燃烧放出大量的热,会使固体熔化为液体溅落到集气瓶底部而炸裂瓶底,故
D实验中水的作用是防止集气瓶底炸裂。
15、氧气8磷+氧气点燃小五氧化二磷氧气白磷没有与氧气接触装置漏气(或未冷却
到室温就打开止水夹等)
【解析】
(1)白磷只与空气中的氧气反应,所以该实验是测定氧气的体积分数;氧气占比约为
1/5,刻度管内原先有10ml空气,即有2ml氧气,反应后氧气消耗完,则容器中只有
10-2=8ml的气体,故刻度约为8,;林在氧气中燃烧生成五氧化二磷,表达式为磷+氧气
燃。五氧化二磷;空气中氧气占21%,故该空应填氧气;
(2)该反应消耗氧气,氧气消耗完后,白磷不再与氧气接触,缺少了燃烧三要素之一,
所以熄灭,故填:白磷没有与氧气接触;进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,说
明实验结果偏小,造成原因有:白磷不足、装置漏气或未冷却到室温就打开止水夹,三
者答一即可。
故答案为:氧气;8;磷+氧气」五氧化二磷;氧气;白磷没有与氧气接触;装
置漏气(或未冷却到室温就打开止水夹等)
16、发出明亮的紫蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体铁+氧气
点燃,四氧化三铁防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底用于吸收二氧化硫,
防止造成空气污染增大铁丝与氧气的接触面积,有利于铁丝持续燃烧
【解析】
(1)由实验的装置可知,实验乙是硫在氧气中燃烧,发生的现象是:发出明亮的紫蓝
色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体。
(2)由实验的装置可知,实验甲是铁在氧气中燃烧,生成了四氧化三铁,发生反应的
文字表达式是铁+氧气四氧化三铁。
(3)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,为防止溅落的熔化物炸裂瓶底,可在集气瓶底
部预先均装有少量水;由于硫燃烧生成的二氧化硫有毒能污染空气,可在集气瓶底部预
先装少量水,用于吸收二氧化硫气体。
(4)实验甲中铁丝绕成螺旋状的作用是增大铁丝与氧气的接触面积,有利于铁丝持续
燃烧。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、45:2843040mg(过程见详解)
【解析】
(1)葡萄糖酸钙[(C6Hli07)2Ca]中含有Ca、C、H、O四种元素;
(2)葡萄糖酸钙中钙元素和氧元素的质量比为40:(16x14)=5:28;
(3)葡萄糖酸钙的相对分子质量为40+(12x12)+(1x22)+(16x14)=430;
(4)由补钙剂的药品说明书可知每天服用的葡萄糖酸钙的质量为0.215g/片X2片
,40
=0.43g,其中含钙兀素的质量为0.43gxx100%=0.04g=40mg»
18、0.3剩余的氯酸钾的质量为4g,生成的氯化钾为14.9g,二氧化镒1.5g氯化
钾、二氧化铳和镒酸钾5:1
【解析】
(1)根据质量守恒定律可得,生成的氧气的质量为30g-20.4g=9.6g,氧气的物质的
量是32g/moL故9.6g氧气的物质的量为0.3mol;
(2)设分解的氯酸钾的质量为x,生成的氯化钾的质量为y
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