沪教版一年级语文上册教案四季歌_第1页
沪教版一年级语文上册教案四季歌_第2页
沪教版一年级语文上册教案四季歌_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

沪教版一年级语文上册教案四季歌一、教学目标知识目标：通过学习本课内容，学生能够了解四季的变化特点，掌握相关的词汇和句子。能力目标：培养学生观察能力和表达能力，提高其听说读写综合运用语言的能力。情感目标：通过本课的学习，培养学生对大自然的热爱和对学习语文的兴趣。二、教学重点掌握四季的变化特点，如春天的温暖、夏天的炎热、秋天的凉爽和冬天的寒冷。学会使用描述天气的词汇和句子。三、教学难点让学生能够用简单的语言描述四季的变化特点。提高学生观察和表达的能力。四、教学准备播放器、四季歌的音频录音、相关图片等教具。准备好与四季相关的卡片或图片，如春天的花朵、夏天的太阳、秋天的枫叶、冬天的雪花等。五、教学过程第一步：导入新课引导学生观察教室外的自然景物，如天空、植物等，问学生现在是什么季节。鼓励学生积极回答，引导他们注意观察四季的变化特点。第二步：呈现四季歌播放四季歌的音频录音，让学生听歌曲。学生边听边观看相关的四季图片，培养他们对四季的感知能力。第三步：学习歌词将歌词呈现在课堂屏幕上，鼓励学生一起跟随歌词读。解释歌词中的生词和重点词汇，如“温暖”、“炎热”、“凉爽”、“寒冷”等。练习发音和模仿歌曲的节奏，培养学生的听说能力。第四步：学习描述天气的词汇和句子准备四季相关的图片或卡片，让学生观察并描述所见的天气和景物。引导学生学习描述天气的词汇和句子，如“天气晴朗”、“阳光明媚”、“天气炎热”、“打雷下雨”等。练习运用所学的词汇和句子，进行情景对话练习。第五步：巩固与拓展分组让学生表演歌曲，可以自由选择扮演春夏秋冬的角色，并配合动作。鼓励学生创作自己的四季歌词或小故事，发挥想象力。第六步：总结与反思回顾本节课所学的知识点，学生进行自我总结。对学生的表现给予肯定和鼓励，鼓励学生坚持观察和爱护大自然。六、课后作业家庭作业：要求学生观察自家窗外的天气和景物

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论