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文档简介

幼儿大班游戏课教案《摘果果》一、教学目标帮助幼儿了解水果的种类和外貌特征。锻炼幼儿的运动能力和协调能力。培养幼儿的团队合作意识和社交能力。增强幼儿对自然界的认识和尊重。二、教学准备水果图片或水果模型运动场地或室内活动区域水果篮子（可以是纸盆或布袋）摘果果游戏卡片（水果名称和图片）三、教学过程1.游戏介绍（5分钟）向幼儿们介绍游戏名称和目标：《摘果果》是一款有趣的游戏，我们将扮演果农，通过摘水果来学习水果的种类和特征。展示水果图片或水果模型，让幼儿们观察并说出水果的名称。2.规则说明（5分钟）带领幼儿们围成一个圈，将水果篮子放在圈中央，将水果卡片随机放在篮子内，确保每个幼儿都能看到。解释规则：每个幼儿轮流摘取篮子里的水果，摘到的水果名称大声说出来并展示给大家看。摘水果时需要小心，不要让篮子倒下或水果掉出来。3.游戏开展（15分钟）选择一名幼儿开始游戏，让他满足自己的好奇心，摘取一个水果，并大声说出水果的名称。鼓励其他幼儿为摘到水果的同伴鼓掌，并提供鼓励和肯定的话语。注意观察幼儿的表现，如有需要，可提醒幼儿们注意不要让篮子倒下，或帮助幼儿们摘取困难的水果。4.水果讨论（10分钟）使用水果图片或水果模型，依次展示每个水果的外貌特征，并询问幼儿们这个水果的名称和特征。鼓励幼儿们用自己的话语描述水果的颜色、形状、大小等特征。5.团队合作游戏（20分钟）将幼儿分为若干小组，每个小组选出一名队长。随机选择一张水果卡片并展示给所有小组的队长。队长将卡片展示给自己的小组成员，其他小组成员根据卡片上的水果特征，一起商讨并决定是哪种水果。每个小组在规定时间内将自己的答案写在纸上。时间结束后，展示答案并宣布正确答案。鼓励每个小组在游戏中充分合作，讨论并尊重每个人的意见。6.游戏总结（5分钟）让幼儿们回答一些问题，例如：这个游戏你们觉得有趣吗？你们学到了哪些水果的名称和特征？你们在游戏中有什么困难和收获？引导幼儿们认识到游戏的乐趣和团队合作的重要性。四、教学延伸通过绘制水果的形状和颜色，让幼儿练习绘画和色彩辨别能力。制作水果拼图游戏，让幼儿通过拼图来认识不同水果的形状。带领幼儿进行水果制作活动，如水果沙拉或水果串烧，让幼儿亲身体验水果的美味和营养。以上是《摘果果》游戏课教案，通过这个游戏，幼儿能够在

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