幼儿园小班美术教案《小兔的萝卜》泥工活动_第1页
幼儿园小班美术教案《小兔的萝卜》泥工活动_第2页
幼儿园小班美术教案《小兔的萝卜》泥工活动_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班美术教案《小兔的萝卜》泥工活动一、活动背景《小兔的萝卜》是一本适合幼儿园小班阅读的绘本故事。通过本故事，可以引发幼儿对自然界的认知，培养他们的审美情趣和动手能力。泥工活动是一种常见的艺术教学活动，可以让幼儿用泥土进行塑造创作，培养他们的创造力和手眼协调能力。本教案以《小兔的萝卜》为主题，将泥工活动与故事情节相结合，设计出一堂有趣的美术课。二、活动目标了解《小兔的萝卜》故事情节，培养幼儿对自然界的认知。培养幼儿的审美情趣和创造力。提升幼儿的手眼协调能力。培养幼儿的团队协作意识，共同完成作品。三、活动准备绘制兔子和萝卜的样板图准备彩色泥土和塑刀准备活动桌椅和报纸（用于保护桌面）四、活动步骤第一步：导入教师先通过图片或故事书向幼儿介绍《小兔的萝卜》的故事情节，并与幼儿一起回顾故事的内容。引导幼儿讨论兔子和萝卜的形象特点，以及故事中的其他元素。第二步：示范教师向幼儿展示绘制好的兔子和萝卜样板图，并简单介绍使用彩色泥土进行塑造创作的方法。引导幼儿观察样板图，注意形状和颜色的细节。第三步：操作教师将彩色泥土分发给每个幼儿，让他们根据自己的喜好选择颜色。教师引导幼儿按照样板图的形状，使用泥土进行塑造创作。鼓励幼儿自由发挥，可以给兔子和萝卜添加更多的细节。第四步：分享和展示在活动过程中，教师可以适时停下来，让幼儿分享他们的作品，鼓励他们互相欣赏和夸奖。教师引导幼儿讲述自己创作的过程和想法，增加他们对作品的自信。第五步：总结教师和幼儿一起回顾本节课的内容，总结《小兔的萝卜》的故事情节以及自己的创作过程。引导幼儿思考创作中的困难和收获，提醒他们在日常生活中发现美和创造美的能力。五、活动延伸鼓励幼儿将自己的作品带回家与家长分享，增加亲子交流与合作。利用其他材料，如纸板、贴纸等，与泥土结合进行更多的创作活动，拓展幼儿的想象力和创造力。六、教师小结通过《小兔的萝卜》泥工活动，幼儿在享受创造乐趣的同时，增加了对故事情节的理解和记忆，培养了审美情趣和动手能力。这种艺术教学活动不仅能够激发幼儿的创造力和想象力，还可以培养他们的团队合作意识，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论