9.4 流体压强与流速的关系（学生版）-大单元作业设计

学而优教有方答案第=page11页，共=sectionpages22页.4流体压强与流速的关系八年级第九章《压强》单元课程标准要求2.2.7通过实验，理解压强。知道增大和减小压强的方法，并了解其在生产生活中的应用。2.2.8探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道大气压强及其与人类生活的关系。了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。第4节流体压强与流速的关系课时作业属性表目标编码课时作业目标描述目标细化知识点难度水平对应科学素养WL8200911知道流体压强与流速的关系，能够解释有关的自然现象飞机机翼升力模型易科学思维生活中流体压强与流速关系的相关现象易科学思维流体压强与流速的关系基础版（预计完成时间15min）一、单选题1．近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度｡遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在安全隐患，当电动车快速行驶时，如图所示，下列说法正确的是A．遮阳伞上边空气流速小，压强小，伞面被向下压B．遮阳伞下边空气流速大，压强小，伞面被向上吸C．遮阳伞上边空气流速大，压强大，伞面被向下压D．遮阳伞下边空气流速小，压强大，伞面被向上吸2．下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（）A．图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢B．图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起C．图丙所示高铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车D．图丁所示飞机升力的产生原因3．如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通．当从管的一端吹气时，连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是A．A液面上升 B．A液面下降C．B液面下降 D．A、B液面高度均不变4．如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口用力向下吹气，并将手指移开，乒乓球不会下落。下列说法正确的是（）A．乒乓球上方空气流速大 B．乒乓球下方空气流速大C．乒乓球上方压强大 D．乒乓球不受重力作用5．海上舰艇护航编队在距离较近时，通常采用“前后”队形而非“左右并排”队形进行护航，下列现象中与其原理相同的是（）A．帕斯卡裂桶实验B．高原上用普通锅不易煮熟米饭C．骆驼的宽大脚掌使其不易陷入流沙D．列车进站时乘客应在黄线区域外候车6．如图所示的各种事例中，能说明流速越大气压越小的是（）A．飘出来的窗帘 B．吸饮料C．真空压缩袋 D．吹气球二、填空题7．唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。诗中秋风“卷”走“三重茅”主要是由于屋顶外侧空气相对于屋内空气的流速______、压强______，从而产生一个向______的力。8．如图所示，每一个无“叶电风扇”的底座有一台电动机吸入空气。空气经过加压后被送入环形的出风口，从宽度只有1.3mm的缝隙中向外喷出。这部分喷出的空气因为流速大，压强____________（选填“大”或“小”），使周围空气____________（选填“靠近”或“远离”）这部分喷射空气，带动周围空气流动，使风量可以增加到原来的1.5倍。9．我国南极泰山站采用轻质材料装配而成，为了避免被强横风吹动移位，支架上悬空部分结构特点如图，其上方空气的流速______下方的流速，上方的压强______下方的压强，使房屋更加牢固。10．如图所示为某同学设计的冷热水混合淋浴器，图中水平连接部分管径较细，冷水流经此处时，流速大，压强______，瓶中的热水在______的作用下上升，与冷水混合得到温水。11．如图把一根饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，用力吹气，可以看到A管中的水会向上冒出管口，这是因为B管与A管相接处空气流速______，压强______，杯中的水在外界大气压的作用下沿A管上升。12．河水中的激涡，如图所示。根据生活经验知道河水中漩涡常会导致其周边物体被“吸入”漩涡里。其中蕴含的物理道理是：______。（温馨提示：严禁中小学生私自下河游泳）13．某物理课外小组制作了如图所示的实验装置，大缸内的水足够多，打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，整个装置构成了一个___________，因此a管液面高度___________b管液面高度；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度___________b管液面高度（以上两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）。14．跳台滑雪是北京冬奥会比赛项目之一、运动员从起滑台起滑后，上身前倾，双臂后摆，整个身体就像一架飞机，向前滑翔，如图所示。运动员背面的气流速度比较___________，使背面的空气压力比腹面的空气压力___________，产生向上的升力，从而增加运动员在空中滑行的距离。15．如图所示，高铁站台上标有黄色安全线，提醒乘客不要越过，因为列车驶过时，周围空气的流速___________（选填“增大”“减小”或“不变”），产生压力差，人受到的合力方向朝轨道___________（选填“内侧”或“外侧”），非常危险；疫情期间，为了避免病房内不经处理的空气流到病房外，很多医院利用负压病房收治新冠患者，负压病房内的气压应___________（选填“高于”“等于”或“低于”）病房外的气压。16．如图先在水平桌面上固定两根平行的铅笔，接着在铅笔上放了间隔一定距离的两个乒乓球，然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，则两个乒乓球将________（选填“靠近”或“分开”）。错题题号错题归因方法总结基础版作业目标细目表1易流体压强与流速的关系及现象解释；2易液体压强的特点及其应用；流体压强与流速的关系及现象解释；3易流体压强与流速的关系及现象解释；4易重力的概念；流体压强与流速的关系及现象解释；5易减小压强的方法及生活中的实例；液体压强的特点及其应用；大气压与高度的关系；流体压强与流速的关系及现象解释；6易大气压的应用；流体压强与流速的关系及现象解释；7易流体压强与流速的关系及现象解释；8易流体压强与流速的关系及现象解释；9易流体压强与流速的关系及现象解释；10易流体压强与流速的关系及现象解释；11易流体压强与流速的关系及现象解释；12易流体压强与流速的关系及现象解释；13易连通器的原理；流体压强与流速的关系及现象解释；14易流体压强与流速的关系及现象解释；15易大气压的应用；流体压强与流速的关系及现象解释；16易流体压强与流速的关系及现象解释；流体压强与流速的关系进阶版（预计完成时间15min）一、单选题17．如图取两张柔软的薄白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气。下面说法正确的是（）A．两纸间空气密度增大，压强变大，两纸分开B．两纸间空气流速增大，压强变大，两纸分开C．两纸间空气流速增大，压强减小，两纸靠拢D．两纸间空气密度减小，压强减小，两纸靠拢18．如图所示，小华用卡纸自制了飞机机翼模型，当她用电吹风从侧面向它吹风时，机翼就会升起，这是因为机翼（）A．上方空气速度大，流体压强大 B．上方空气速度大，流体压强小C．下方空气速度大，流体压强小 D．下方空气速度大，流体压强大19．杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，说的是大风掀起了茅草做的屋顶，如图所示。关于这一现象解释正确的是（）A．屋顶上方空气流速大，压强小B．屋顶上方空气流速小，压强大C．屋内空气流速大，压强大D．屋内空气流速小，压强小20．下列实验中，不能说明“流速大小对流体的压强有影响”的是（）A．吹气时纸条向上飘 B．用吸管从瓶中吸饮料C．吹气时纸片向下凹陷 D．吹气时A管中水面上升二、填空题21．紧闭车窗的汽车行驶在无风的雪天，如果打开一侧的车窗，汽车外面的雪______（选填“可能”或“不能”）飘进车里，这是因为汽车在行驶过程中，车窗外空气流速大于车内空气的流速，车窗外空气的压强______车内空气的压强的缘故。（选填“大于”“等于”或“小于”）。22．小明用如图所示的装置研究流体压强的特点，当打开止水阀门，观察发现A和B处细玻璃管中液柱高度不同，______（填“A”或“B”）管中液柱高。23．（1）1644年意大利科学家______首先用实验测出了大气压的值；（2）到云南旅游的北方游客在当地就餐时，经常会感到米饭夹生或不熟，这是因为当地海拔较高、气压较______；（3）如图是喷雾器工作时的示意图，当推动活塞时，管口的空气速度增大、管口处的压强___________，瓶中的液体就在___________的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状。24．如图所示是我国民间的一种玩具——竹蜻蜓。用手朝某个方向搓动细竹棍并松手，竹蜻蜓就会上升。用力搓细竹棍它会转动，说明力可以改变物体的___________；使竹蜻蜓上升的力的施力物体是___________。25．小红爱钻研，爱思考。她在桌面上放一枚硬币，沿硬币上方平行的方向她用力吹了一口气，硬币便越过了前面的障碍物。小红解释其原理是，当气体在硬币上方流过时，使得硬币上方的压强______（变大/变小/不变），硬币上下方的气体的压力差______（大于/小于/等于）其重力造成的。26．居家开窗通风和勤洗手都能有效降低新冠病毒感染的可能性。洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，这是因为水具有_____。打开窗户通风，当一阵风平行于窗户吹过时，看到窗帘自动向外飘出，窗帘向外飘出的原理是：流体在流速大的地方压强_____。27．家用小轿车多呈流线型，外形如图所示。在快速行驶中，小汽车上方的流速_____下方气流流速，从而使汽车上方压强_____下方压强（选填“大于”或“小于”），产生升力，同时也使汽车对地面压力变_____，从而使摩擦力变小。28．如图所示，是草原犬鼠洞穴纵剖面示意图。洞穴有两个出口，为了改善洞穴内的通风环境，犬鼠在一个洞口堆起土堆。（1）由于洞口B堆起土堆空气流速快，空气将从洞口___________流入（填“A”或“B”）；（2）请写出上述现象的理由____________________。29．如图所示，将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流，小纸条将_____（偏向/偏离）水流，这一现象说明流体流速越大，压强越_____。30．如图所示，将一根两端开口的玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的U形管相通。当从管的一端吹气时，液面高度变化情况___________液面下降。当停止吹气时，A、B液面高度___________（选填“相等”或“不相等”）31．如图所示，是小明家的电动自行车，但很多人说骑这种车在刮风时不安全，这是由于刮风时，雨棚的形状导致下表面风速比上表面风速_____，从而使雨棚的下表面受到空气压强比上表面_____。小明还发现电动车的座垫坐上去舒服，这是因为座垫做得比较宽大，有助于减小_____。三、简答题32．小芳在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕，点起蜡烛，送上祝福。如图所示，向两支蜡烛中间吹气时，结果发现两支蜡烛的火焰向中间靠拢，请你用所学物理知识对此现象进行解释。错题题号错题归因方法总结进阶版作业目标细目表1较易流体压强与流速的关系及现象解释；2较易流体压强与流速的关系及现象解释；飞机的升力及其应用；3较易流体压强与流速的关系及现象解释；4较易大气压的应用；流体压强与流速的关系及现象解释；5较易流体压强与流速的关系及现象解释；6较易流体压强与流速的关系及现象解释；7较易大气压的应用；托里拆利实验；大气压与高度的关系；大气压对液体沸点的影响；流体压强与流速的关系及现象解释；8较易探究力可以改变物体的运动状态；飞机的升力及其应用；9较易流体压强与流速的关系及现象解释；飞机的升力及其应用；10较易生活中的惯性现象；流体压强与流速的关系及现象解释；11较易影响滑动摩擦力大小的因素；流体压强与流速的关系及现象解释；12较易流体压强与流速的关系及现象解释；13较易流体压强与流速的关系及现象解释；14较易连通器的原理；流体压强与流速的关系及现象解释；15较易减小压强的方法及生活中的实例；流体压强与流速的关系及现象解释；16较易流体压强与流速的关系及现象解释；流体压强与流速的关系能力版（预计完成时间15min）一、单选题33．如图所示，不能用流体压强与流速的关系来解释的是（

）A．图甲所示向两张纸中向吹气，纸张向中间靠拢B．图乙所示用吸管吸饮料C．图丙所示向B管吹气，A管中的水面上升D．图丁所示飞机产生升力的原因34．如图所示，卷弯的纸皮放在水平地面上，向纸皮的上方向吹气时（）A．纸皮被掀翻，因为纸皮上方的气压变小B．纸皮被压扁，因为纸皮下方的压强变小C．纸皮被压扁，因为纸皮上方的气压变大D．纸皮被掀翻，因为纸皮下方的压强变大35．如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图。它有两个出口，隆起洞口A和平坦洞口B，当风吹过洞口时就会给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是（）A．风总是A口吹入，B口吹出B．风总是B口吹入，A口吹出C．风总是A、B口同时吹入D．洞内的风向是由洞外的风向决定的36．如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从细管吹向漏斗的大口，以下分析正确的是（）A．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小C．球会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D．球会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小37．学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案．如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是A． B． C． D．38．如图，某创新实验小组设计的“研究液体压强与流速的关系”的装置，Y为上端开口的容器，储存液体，X1、X2为上端开口的细玻璃管，与矿泉水瓶、细塑料管等连通。Ｍ、N分别是X1、X内液体中同一水平线上的两个点。下列判断正确的是（）A．开关关闭时，X1内的液面高于X2内的液面B．开关打开时，X1内的液面低于X2内的液面C．开关关闭时，液体在M点的压强大于液体在N点的压强D．开关打开时，液体在Ｍ点的压强大于液体在N点的压强39．如图所示是空调扇工作原理图，吸风轮快速转动时，热空气便从空调扇的后面被吸入超强吸水纤维中，经吸水纤维后热空气的温度便降低形成了冷风经风道送出。热空气从空调扇的后面被吸入超强吸水纤维中的原因是吸风轮快速转动时空调扇前面的空气（）A．流速加快，压强变小 B．流速变慢，压强变小C．流速加快，压强变大 D．流速变慢，压强变大40．图中的物理现象，不能用流体的压强与流速的关系解释的是（）A．甲图中，水翼船行驶时，水下的水翼使船身露出水面B．乙图中，孔明灯升上了天空C．丙图中，“香蕉球”的运动轨迹是弧线D．丁图中，针筒里吹出的高速气流可以把瓶子里的水“吸”上来并喷出41．如图所示是车顶的外掀式天窗，行驶时，将天窗前面关闭，后面微微向上打开，就能起到通风作用，这是由于（）A．车顶空气的流速较大，天窗外的压强小于车内的压强，“抽出”车内污浊的空气B．车顶空气的流速较大，天窗外的压强大于车内的压强，“吸入”外界新鲜空气C．车顶空气的流速较小，天窗外的压强小于车内的压强，“抽出”车内污浊的空气D．车顶空气的流速较小，天窗外的压强大于车内的压强，“吸入”外界新鲜空气二、填空题42．“沿洄划转如旋风，半侧船头水花没”，这是描写船过漩涡时，漩涡中心流速大，中心的水压___________（选填“大于”或“小于”）周围的水压而造成的惊险情景；峨眉山顶“煮米不成饭”，是因为峨眉山顶气压___________（选填“高”或“低”），水的沸点低造成的。43．屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置，如图所示。它不用电，无噪声，节能环保。只要速度为0.2m/s的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变___________，室内的污浊气体在___________作用下被排出。水平方向的风，从不同方位吹来，风帽的转动方向___________。44．小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通，管口无风时U型管内液面相平。小华用电吹风机以风速v1向玻璃管中吹风，U形管内液柱的高度差如图乙所示；改变风速为v2后，U形管内液柱的高度差如图丙所示；请根据上述实验现象比较v1与v2的大小，则v1______（选填“大于”“等于”或“小于”）v2。45．某物理课外小组制作了如图所示的实验装置，大缸内的水足够多，打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度___________b管液面高度（填“大于”、“小于”或“等于”），依据是连通器中，水静止时水面___________；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度___________b管液面高度（填“大于”、“小于”或“等于”），依据是流体___________。46．如图，向两个乒乓球中间打气，会看到两个乒乓球______（填“分开”或“靠近”）；用注射器吸入无水酒精，是利用了______，再将活塞推至针筒的底端，然后用橡皮帽封住小孔，小孔内还留有少量酒精，沿针筒轴线方向向外拉动活塞一段距离，保持静止，此时，液态酒精消失是______现象，不计活塞与针筒的摩擦以及活塞自重，大气对活塞的压力______拉力（填“大于”“小于”或“等于”）。三、综合题47．阅读下列材料，回答问题；台风热带受太阳光照射，气温升高导致空气密度下降，气体上升；当大面积出现这种现象时，就形成了中心低气压区域，中心区域空气上升，四周空气流向中心，便形成破坏力强大的台风；每年夏秋季台风来临时，天气预报中常会出现相关的气象云图（如图所示），同时播报台风中心气压和平均风速等信息；某校气象兴趣小组同学查阅了前几年几个台风的相关资料，经过整理后列出了如表格；观察分析并结合我们学过的知识回答以下问题：台风名称年份台风中心气压（百帕）平均风速（米/秒）海葵201296040菲特201394545凤凰201499025灿鸿201592058（1）由表中数据可知，台风的中心气压都______标准大气压的值（选填“大于”或“小于”或“等于”），于是产生一个向______（选填“内”、“外”）的气压差，使得四周空气流向台风中心；（2）根据以上信息，关于台风的中心气压与台风平均风速关系，可得到的初步结论是：______；（3）通过查阅资料了解到，当台风登陆后，台风的强度会有所减弱，由此可以推测其中心气压会______；（选填“升高”或“降低”）（4）台风实质是高速运动的气流，具有巨大的_