人教版九年级化学导学案：11.1生活中常见的盐(第二课时)_第1页
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人教版九年级化学导学案：11.1生活中常见的盐(第二课时)_第3页
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人教版九年级化学导学案：11.1生活中常见的盐(第二课时)1.导入观察以下物质图像，能辨别出它们是什么物质吗？这些物质在我们的生活中有什么用途？物质图像在上一课时中，我们学习了盐的基本概念和性质。在本节课中，我们将继续学习生活中常见的盐。2.目标了解几种常见的盐及其应用掌握盐的命名方法3.学习内容3.1盐的种类与应用盐是由酸和碱反应产生的物质。在我们的日常生活中有许多种类的盐，下面是一些常见的盐及其应用：食盐（氯化钠）：用于烹调、腌制食品等。​硫酸铁盐（硫酸亚铁）：用作园艺中的杀虫剂和草坪维护。​硝酸铵盐（氨态硝酸铵）：用作肥料和爆炸物。​碳酸钠：用于制备烘焙发酵剂和洗涤剂。​硫酸：用作工业原料，例如制造肥料。​醋酸钠（食醋）：用作烹调调味品。​氯化铵：用作防腐剂和制冷剂。​硝酸钾：用作炸药和火柴的主要成分。​硫酸铜：用作杀菌剂和水族箱的治疗剂。3.2盐的命名方法盐的命名通常是由阳离子和阴离子组成，以下是一些常见的阳离子和阴离子以及它们的命名方法：阳离子：氨根离子：-NH4，以“氨根”开头，例如氨根氯化物。​钠离子：Na+，以“氯化”开头，例如氯化钠。​铵离子：-NH4，以“铵”结尾，例如铵硝酸盐。阴离子：氯离子：Cl-，以“氯化”结尾，例如氯化钠。​硝酸根离子：NO3-，以“硝酸”开头，例如硝酸钠。​碳酸根离子：CO32-，以“碳酸”开头，例如碳酸钠。4.实践探究4.1实验：食盐的提取与应用材料：海水、锅、火源、盐勺、容器。实验步骤：将海水倒入锅中。将锅放置在火源上，加热。当水分蒸发后，可以在锅底观察到结晶的食盐。使用盐勺将食盐取出，放入容器中。讨论食盐在我们的生活中的应用。4.2小结与反思通过本节课的学习，我们了解了几种常见的盐及其应用。我们还学习了盐的命名方法。在实践探究中，我们提取了食盐，并讨论了它在我们生活中的应用。下节课我们将继续学习关于盐的知识。5.作业根据课堂所学，自行查找并列举另外3种常见的盐及其应用，并附上反应过程。以上就是《人教版九年级化学导学

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