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文档简介
椒江区社区妇女联合会工作台帐(样本)()年度街道社区妇联椒江区妇女联合会编制
社区妇女联合会职责与任务重要职责1.贯彻执行上级妇联组织及同级妇女代表大会决策;2.加强与辖区内单位及其妇女组织联系与合伙,哺育以妇女为主体会员团队、协会、联谊会等基层群众组织,提高社区妇女组织化限度;3.加强社区妇联自身建设,突出抓好“三支队伍、四个阵地、一种窗口和通道”基本建设,建立和完善学习培训、工作会议、代表联系、评比表扬等工作制度。重要任务1.宣传、贯彻党路线、方针、政策。教诲、引导妇女发扬自尊、自信、自立、自强精神,提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质,成为有抱负、有道德、有文化、有纪律时代新女性。2.开展“巾帼建功”、“文明家庭创立”、“巾帼社区服务工程”和拥军优属等活动。推动社区卫生、文化和环境建设,参加社区服务业经营与管理。弘扬社会公德、职业道德和家庭美德。3.向党和政府反映社区妇女群众意见、建议和规定,代表妇女在基层政权建设中发挥民主参加、民主管理、民主监督作用,推动都市基层民主建设。4.宣传、普及关于妇女小朋友法律和法规,反对一切歧视、虐待、残害妇女小朋友不良现象,配合关于部门打击拐卖妇女小朋友、嫖娼、卖淫、赌博、吸毒等违法犯罪行为,防止和制止家庭暴力,维护社会稳定,推动依法治区。5.壮大社区巾帼志愿者、妇女文体团队,普及科技、环保、妇幼保健和优生、优育、优教等知识,建立家庭教诲指引站(室),开设妈妈课堂,指引和推动家庭教诲,倡导文明、健康、科学生活方式。6.协助党组织做好培养、推荐妇女入党积极分子和基层后备女干部工作,发挥妇联作为培养输送女干部基地作用。7.因地制宜建立妇女小朋友教诲、服务、维权和文化阵地,拓展服务功能。
社区妇联目的考核制度一、年初有工作筹划,年终有工作总结,基本档案建立健全,台帐资料填写完整。二、积极开展各项活动,及时精确做好工作资料、信息上报工作,每年上报信息不得少于6次。三、积极开展“巾帼建功”、“巾帼社区服务工程”活动,充分发挥妇女再就业指引站、巾帼社区服务网点作用,增进下岗女工创业和再就业。四、积极开展文明家庭创立活动,树立学习型家庭、健康家庭、文明家庭、文明楼幢、文明院落等典型,并加大各类典型宣传力度。五、开展社区妇女健康、法律、科技等知识宣教活动,活跃社区文化生活,提高社区妇女生活质量。六、进一步开展“8.26帮困助学行动日”、“春蕾筹划”、“社会妈妈”等活动,做到档案齐全,贫困学童数、已受助学童数、受助方式办法明晰。七、积极参加社会治安综合治理工作,提供法律征询服务,对家庭暴力案件建立上下联系报告制度,开展“不让‘黄赌毒’进我家”活动。八、做好女性积极分子推优、入党工作,建立女性人才信息库。九、完毕《中华人民共和国妇女报》、《中华人民共和国妇运》、《江苏妇运》等报刊杂志宣传发行工作。十、加强自身组织建设,积极创立学习型组织,抓好“三支队伍、四个阵地、一种通道和窗口”建设,争创妇联系统先进基层组织。
社区妇联例会制度一、社区妇联例会由社区妇联主席负责召集。二、社区妇联班子普通每月定期召开一次会议,交流工作状况和经验,研讨新状况、新问题。三、社区妇联例会重要内容:1.总结和报告当月工作开展状况,分析研究解决新状况、新问题;2.传达和学习上级妇联组织对基层妇女组织工作新精神、新任务;3.安排和布置下一种月工作;4.培训和学习党在都市执行各项方针、政策及政治理论。四、社区妇联做出决策,由社区妇联成员分工负责组织实行。五、社区妇联班子成员要准时参加例会,有事请假,不迟到,不早退。
社区妇联学习制度一、坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党路线、方针、政策,在学习中不断提高社区妇联成员理论政策水平。二、坚持学习科技、经济、法律、文化知识及妇女工作业务知识,不断提高社区妇联成员思想道德素质、科学文化水平和开展妇女工作能力,强化服务意识,切实为妇女群众排忧解难、办实事。三、学习采用集中与自学相结合办法,以自学为主;集中学习可采用讲座式和中心发言等形式,学习期间不准迟到、早退、无端缺席等。四、坚持理论联系实际学风,将学习与新时期社区妇女工作结合起来,与创新工作结合起来,做到勤读多思,学以致用,解决详细问题。五、社区妇联成员要积极参加上级安排各类学习班、培训班学习。每人要备有专用学习笔记本,平时学习要作学习笔记,并纳入年终个人工作考核。
文明家庭原则一、爱国守法,遵守公德,热心公益,乐于助人1.热爱祖国,关怀集体,拥护中华人民共和国共产党领导,模范遵守党和国家方针政策、各项法律法规及规章制度,无违规违纪行为。2.严格遵守文明公约、公民道德等规范。自觉履行公民义务,热心社会公益事业,参加志愿者活动,弘扬社会公德、家庭美德,助人为乐,扶贫济困。二、爱岗敬业,诚实守信,自强自立,奉献社会1.认真学习政治理论、法律知识,刻苦钻研科学文化技术,纯熟掌握劳动技能,提高综合素质,岗位建功,岗位成才。2.具备强烈敬业精神,诚信从业,遵守职业道德,提高工作质量和服务水平,争当先进。三、男女平等,夫妻和睦,敬老爱幼,邻里团结1.建立平等、民主、和睦家庭关系,夫妻双方互敬互爱、互信互勉、互谅互让、互帮互助。2.尊敬长辈,赡养老人,爱护小朋友,维护未成年人合法权益。3.邻里以诚相待,文明礼貌,邻里之间多关怀、多协助、多体谅,和睦相处。四、崇尚科学,移风易俗,倡导文明,优生优育1.倡导文明科学、男女平等观念,坚决摒弃封建家庭观,反对邪教,自觉抵制黄赌毒等丑恶现象,建立文明、健康、科学、和谐生活方式。2.移风易俗,破除陈规陋习,不酗酒、不赌博、不参加不健康活动,倡导婚事新办,丧事简办、厚养薄葬文明新风。3.严格遵守国家筹划生育政策,树立对的生育观和教子观,做到晚婚、晚育、优生、优育、优教,用科学办法教诲子女,为孩子健康成长创造良好家庭环境。五、勤俭持家,健康消费,讲究卫生,保护环境1.树立勤俭节约、科学治家、合理消费理念,自觉养成节约良好习惯,争当节约型家庭。2.增强环保意识,学习环保知识,积极参加美化家园、保护环境建设。3.遵守公共秩序,爱护公共卫生和家庭卫生。室内布局合理,家居环境优美。城区阳台有绿化,农村家园要美化。
学习型家庭原则一、具备当代学习新理念和良好学习氛围1.每个家庭成员都能确立终身学习理念,并具备自主学习动机。2.具备平等、民主、互相尊重家庭关系,父母带头学习,并与子女形成双向互动学习模式,共同分享学习成果。二、不断增长家庭学习建设投入,提高家庭文化生活质量1.有300册家庭藏书(含电子藏书),订阅或借阅3份以上报刊。2.家庭拥有电脑,家庭成员基本掌握计算机基本技能。3.家庭有学习书桌,有条件拥有书房。4.每年对家庭学习建设舍得投入,用于学习、培训、深造,定期添置学习用品,并养成良好文化消费习惯。三、合理安排休闲时间,家人经常共同窗习、共同提高1.家庭成员每天坚持学习一小时,以“学英语、学电脑、学法律、学科技”为重点带动家庭学习建设,全家形成良好学习习惯。2.具备积极向上家庭生活情趣,可以自觉倡导健康文明科学生活方式。3.创造较多家庭共聚时间,经常交流学习体会,互相增进,共同提高,以良好家风感染、约束家庭成员言行。四、积极参加社会活动,善于运用社会信息资源支持家庭学习1.积极参加学习型都市各项活动,运用自己一技之长,为建设学习型家庭提供智力服务。2.善于运用社会信息资源支持家庭学习,并运用能将获取新知识、新技能应用于本职业。3.家庭成员能积极参加建设学习型村镇、学习型单位、学习型组织各项活动。子女在学校是个好学生,父母在单位是个好职工,在社会上是个好公民。
健康家庭原则一、舒服环保家园环境1.居住面积宽敞,光线充分,通风良好;2.家园整洁,绿化美化家居环境;3.使用安全卫生自来水和水冲式卫生厕所;4.使用燃气装置,油烟排放畅通;5.垃圾袋装,分类投放;6.科学装饰,使用绿色环保装饰材料;7.无违章饲养禽畜、宠物。二、科学文明健康保健1.改进家庭生活条件,提高家庭生活水平;2.掌握自我保健知识,养成健康行为和生活方式;3.倡导健康保健消费,健康消费逐年增长;4.备有健身器材和文化娱乐设施;5.定期参加体检,备有家庭保健药箱,接受社区家庭医生服务;6.执行筹划生育政策,优生优育。三、和谐美满家庭氛围1.尊老爱幼,老人长寿,小朋友健康成长;2.家庭民主,互敬互爱;3.依理依法调解家庭纠纷;4.热爱学习,不断提高科学文化知识水平。四、和睦互助邻里关系1.邻里互帮互助,和谐相处;2.积极维护公共环境和楼道卫生;3.乐于参加社区公益活动;4.积极参加社区公共安全体系。五、勤俭节约持家之道1.家庭成员具备明显节约意识。家庭具备良好节约理念,能带头勤俭节约,反对铺张挥霍。2.家庭消费科学、健康、文明,尽量选用节能型生活设施,减少使用不必要“一次性”用品;3.教诲子女从小树立文明健康、爱惜资源和环境生活观念,养成勤俭节约好习惯。社区妇女联合会组织机构成员花名册表1姓名社区妇联职务分管工作出生年月文化限度政治面貌工作单位及职务/家庭住址联系电话社区妇女工作志愿者花名册表2姓名出生年月文化限度政治面貌兼任其她职务联系地址联系电话
社区巾帼志愿者队伍状况登记表表3队伍名称队长姓名队员人数队伍特色联系电话获表扬状况社区妇女文体队伍状况登记表表4队伍名称队长姓名队员人数队伍特色联系电话获表扬状况()年度社区妇联工作筹划表5社区妇女教诲活动年度筹划表表6社区妇联妇女再就业服务状况登记表表7序号登记日期姓名年龄文化限度特长家庭地址及联系电话失业时间安排再就业状况备注社区妇联维权工作状况登记表表8序号时间接处人求助形式(1)来信(2)来访(3)来电求助者姓名性别年龄联系地址联系电话要点处理情况备注社区家庭教诲指引站(室)成员花名册表9姓名性别出生年月文化限度政治面貌所任领导小组职务工作电位及职务联系电话备注社区家庭教诲活动年度筹划表表10特困学生家庭扶贫助学状况登记表表11姓名性别出生年月学习状况就读学校年级家庭地址联系电话家庭成员状况姓名称谓年龄现工作状况家庭近况历年来受帮困助学状况备注文明家庭(当年评比)状况表表12历年文明家庭总数:其中学习型家庭数:健康家庭数:特色家庭数:文明楼栋总
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