小班综合活动：《好玩的空气袋》_第1页
小班综合活动：《好玩的空气袋》_第2页
小班综合活动：《好玩的空气袋》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小班综合活动：《好玩的空气袋》《好玩的空气袋》是一个适合小班综合活动的互动游戏，本文将根据活动流程和内容，为您介绍这个活动。活动准备：1.空气袋：准备一些透明的塑料袋。2.纸片：准备一些写有指令或问题的纸片。3.打气筒：准备几支打气筒，以充气空气袋使用。4.空地：选择一个宽敞平坦的空地，作为活动场地。活动流程：1.分组：将学生分为数个小组，每个小组4-6人。确保每个小组有一个指导员，负责组织和指导游戏。2.充气：每个小组领取一支打气筒和一些空气袋。指导员告诉学生，他们需要用打气筒将空气袋充气至充满空气，但不能过分充气，以免爆破。3.投掷：学生们站成一圈，每个小组都有一名学生持有一个充满空气的袋子。指导员将一张纸片上写有指令或问题的纸片放入袋子中。然后，学生们开始将袋子传递给旁边的同学，直到指导员喊停。袋子停在谁手中，谁需要回答袋子中的问题或完成指令。4.回答问题：袋子传递结束后，袋子持有者需要从袋子中抽取一张纸片，并回答上面的问题或完成指令。其他小组成员可以帮助他回答问题或完成指令。5.反馈：回答问题或完成指令后，袋子持有者将回答或完成的结果告诉其他小组成员。如果回答正确或完成得很好，小组将获得奖励或积分。如果回答错误或未能完成，可以给予提示或鼓励。6.交换袋子：回答完问题或完成指令后，袋子持有者将袋子交给旁边的同学，并继续进行新一轮的传递和回答。活动内容：1.指令和问题：纸片上可以写下一些有趣的问题，例如：“你最喜欢的动物是什么？”，“你最喜欢的食物是什么？”，“你最喜欢的颜色是什么？”等等。指令可以是一些有趣的动作，例如：“跳三下”，“摇头晃脑”，“做个鬼脸”等等。2.提示和鼓励：指导员可以给予学生一些提示，帮助他们回答问题或完成指令。同时，也鼓励学生们相互合作，帮助对方完成任务。3.奖励和积分：可以根据回答问题或完成指令的情况，给予奖励或积分。可以设定一些小奖品或小礼物，例如小糖果或贴纸，作为奖励。通过《好玩的空气袋》这个小班综合活动，学生们可以在互动中享受快乐和乐趣，同时提高团队合作能力和解决问题的能力。活动中的

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论