教育教学成果获奖申报事迹200字(15篇)

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教育教学成果获奖申报事迹200字（精选篇1）

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__，女，汉族，1973年3月生，中共党员，江西省赣州市安远县安远中等专业学校老师。她坚决职业教育信念，坚持“人人有才”的教育理念，每年寒暑假深化偏远乡村走村串户，为孩子争取读书转变命运的机会。她乐教善教，践行生活化教学理念，彰显学问、技能与生活世界的联系，致力于培育能活学活用的专业技术人才，为高校输送了大批应用技术型人才。带领多个团队进行教研实践创新，培育大批优秀青年老师，助推“三教”改革。曾获全国优秀老师、江西省特级老师、江西省先进工、江西省职业教育教学成果二等奖等荣誉。

教育教学成果获奖申报事迹200字（精选篇2）

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__，女，汉族，1939年4月生，九三学社成员，中南高校教授。她八旬高龄仍坚守教学一线，坚持把课堂搬到临床一线，将一流临床资源转化为一流育人资源，与其团队共培育22名博士后、135名博士和354名硕士。她深耕生殖、遗传、干细胞学科领域，带领团队建立全国第一家精子库，指导诞生我国首例人工授精婴儿，为20多万个家庭带来新生命。她捐资1000万元设立“卢惠霖教育基金”支持同学成长，培育了一大批生殖医学拔尖创新人才。曾获国家科技进步二等奖、全国五一劳动奖章、全国优秀老师、全国优秀教育工等荣誉。

教育教学成果获奖申报事迹200字（精选篇3）

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广州市海珠外国语试验中学

他身残志坚，奋勉进取终圆老师梦。右手先天性残疾，靠着对美术的喜爱，从小苦练左手作画，以优异的成果圆梦三尺讲台。2022年调入海实，培育了100多位同学考入央美、国美等国家一流美院和985、211、“双一流”等高校。他追求至美，踔厉笃行，以汗水铸荣誉，个人获奖250余次，其中两次获中国美协举办的展览全国最高奖，先后9次获省、市、区中学校美术老师基本功和青年老师教学力量大赛一等奖，曾以综合分第一名被评为首届广州市专业技能十佳美术老师，入选2022年度中国美协会员申报公示名单。

教育教学成果获奖申报事迹200字（精选篇4）

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广州市黄埔区东荟花园学校

作为大队辅导员，她勤勤恳恳，把理论与实际相结合，潜心钻研教育教学工作。曾获广东省中学校青年老师教学力量大赛一等奖，广东省优秀少先队辅导员，广州市中学校青年老师教学力量大赛第一名，“广州市十佳少先队辅导员”，“羊城工匠”称号。她把孩子们的信任当作动力，把教育孩子的事业当作光辉的阵地，以爱心和恒心培育一批又一批优秀少先队员。她在少先队员心中播撒“爱”的种子，种下“善”的幼苗，树立榜样的力气，坚守孩子们心中纯真的美妙，并为之贡献全部力气!

教育教学成果获奖申报事迹200字（精选篇5）

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广州市轻工职业学校

从教36年，至今他每天还工作12个小时以上。作为班主任，对待同学亦师亦友，自掏腰包资助生活困难的同学。作为专业老师，刻苦钻研业务，乐观参加生产实践，参与新产品开发获奖，2022年指导同学参与全国中职学校同学技能竞赛获得一等奖。作为管理干部，带领团队建设省首批高水平中职学校，打造工业机器人技术应用专业成为全省龙头，老师团队获2022年全国职业院校老师教学力量大赛专业二组一等奖，实现了广州市在该组别获一等奖零的突破。

教育教学成果获奖申报事迹200字（精选篇6）

__华中科技高校附属中学

他在教室架起摄像机

细心打磨每节美术课

40岁的他喜爱美术、深耕美育。他努力上好每一节美术课，以提升同学的人文涵养、审美力量、精神境界，为此，他总是提前做足调研，细心备课，还在教室里架起摄像机，反复回看，不断打磨。这些追求美的最佳效果的精品课程深受同学宠爱，他也年年被票选为“同学最喜爱的老师”。他还带领团队担当美术班专业课教学，使同学无需到校外集训也能升入名校。他无比珍视和呵护同学对美术的爱好，反对“速成教育”，同学在他的引领下，在艺术道路上走得更高更远。

教育教学成果获奖申报事迹200字（精选篇7）

__武汉七一华源中学

来自将来的“魔法老师”

坚持每日30分钟“午间共享”

1989年，数学老师__踏入学校工作的第一天，就开启了30分钟“午间共享”。不论工作多么繁忙，她每天坚持与孩子们共品书香。每届新生入校后，__就会发动同学参加“我的课堂我做主”的自主授课活动，数学教学材料是__预备，但授课形式和方法，由同学们自己定。从教34年，每一届新生见面会后，她都会给同学写一封信：“我来自将来，我从3年、6年、9年以后来，我可以看到你们的将来，你们会越来越好!”这封信始终鼓舞着同学们，同学们说她是“来自将来的魔法老师”。

教育教学成果获奖申报事迹200字（精选篇8）

__，女，土家族，1967年10月生，中共党员，湘西民族职业技术学院专业骨干老师。

她是国家级非物质文化遗产代表性传承人，享受国务院政府特别津贴。她40年如一日，耕耘在职业教育一线，倾注于教学、讨论、传承和弘扬土家织锦技艺，让土家织锦走出“深闺”，成为非遗“活态传承”典范，《宴乐狩猎水陆攻战图》被中国国家博物馆保藏。

曾获“中国工艺美术大师”“全国技术能手”“全国非物质文化遗产爱护先进个人”“湖南省芙蓉教学名师”等称号。

教育教学成果获奖申报事迹200字（精选篇9）

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__，两江巴蜀初级中学老师，获评最美班主任。她教龄已近10年，被同学亲切地称为“叶老”。毕业至今始终担当班主任兼两个班的语文教育教学工作。“毛毛虫班”是她所带班级的一贯称谓，自2022年第一届起沿用至今。生命是公平的，每个孩子都是一个独特的小生命，就像一只等待成长蝶变的毛毛虫。__先后获得市级语文优质课竞赛一等奖，市级语文三项技能大赛一等奖，省级语文学科教育技能竞赛二等奖，两江巴蜀初级中学校优秀班主任，重庆两江新区优秀少年队辅导员，两江新区班主任基本功大赛全能一等奖。

教育教学成果获奖申报事迹200字（精选篇10）

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__，女，汉族，1973年8月生，中共党员，云南省曲靖市其次学校校长、老师。她始终立足课堂，带领老师们开设经典诵读、古筝、版画、舞龙等40余门中国传统文化特色课程，让同学在共性与制造共生的课程文化中自由生长。她始终秉承“传统文化进校内，礼乐诗书润根魂”的办学理念，带领学校获得“全国特色学校”称号。她在全国各地供应特级老师课例及专题报告百余场。她的教学名师工作室培育了2名“兴滇英才支持方案”教学名师和数十名各级各类骨干老师。曾获全国五一劳动奖章、云南省优秀共产党员、云南省先进工等荣誉。

教育教学成果获奖申报事迹200字（精选篇11）

__，中学校一级老师，常德市第五届英语骨干老师，常德市学校英语工作坊学科专家、坊辅导员，安乡县优秀共青团辅导员，现任深柳中学教务处副主任，英语教研组长，九班级备课组长。

自2022年参与工作以来，她多年来坚守在教学一线，2022年、2022年两次作为主备人获得湖南省线上集体备课大赛二等奖。她执教的课例多次在英语课堂教学竞赛中荣获市县级一等奖，她撰写的多篇论文，在省市级刊物发表，曾获“全国中学校生新课程英语语言力量竞赛”优秀辅导老师。她的追求是：循循善诱，关爱每一个同学;笃行不怠，成就每一个同学!

教育教学成果获奖申报事迹200字（精选篇12）

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__，女，门巴族，1979年6月生，中共党员，西藏自治区林芝市米林县中学校长、老师。她扎根祖国边疆，深化边疆一线，先后在平均海拔4600米的多个乡镇任教。她引导老师依据道德与法治、语文、历史三科教材的特点和教学目标、结合林芝多民族和谐相处的历史和现实，敏捷运用不同的教学方法和文史资源，开展铸牢中华民族共同体意识教育。她重视学校校内文化建设，致力于让学校的每一面墙壁、每一个角落都具备育人的功能，学校被评为西藏自治区文明单位。获评西藏自治区“全区中学校名校长”，曾获全国模范老师、西藏自治区师德标兵等荣誉。

教育教学成果获奖申报事迹200字（精选篇13）

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厦门双十中学正高级老师

人物事迹：

__，从教30年，始终坚持教学第一线。作为一名正高级老师、特级老师，作为一个享誉省内外，屡创佳绩的奥赛金牌教练，作为一个曾为北大清华输送近百名学子的优秀班主任，赵老师最为人称道的是功成名就且已知天命的他仍旧保有对教育事业火一般的热忱。

他发自内心地敬重同学差异性并观赏每个同学的天性,是同学心灵的导师;他秉持“活力数学”的教学主见，擅长激发同学学习爱好与潜能，注意培育同学的综合素养，取得了全省领先的教育教学成果;参加指导的同学有两人获得国际金牌，直接指导的同学有20多人次获国家级奖，50多人次在全国高中数学联赛中获得福建省赛区一等奖。

教育教学成果获奖申报事迹200字（精选篇14）

__，中学校一级老师，安乡县优秀老师、优秀班主任，现任七班级班主任、语文科任老师。

自1996年参与工作以来，她对待教学布满热忱，对待同学布满爱心，所教语文科目多次名列前茅，多次荣获县级嘉奖。她潜心教研，担当语文教研组长和备课组长多年，与本学科老师一起投身教学改革，刻苦钻研，成果突出，教学成果在各级教学竞赛中多次获奖。近年来，她发表或获奖的论文有10余篇，她本人也多次被评为优秀备课组长。她主持了市级课题《学校语文综合性学习策略讨论》《学校语文“四读三环”教学模式讨论》，结题成果均获常德市教育教学讨论优秀成果奖。她的追求是：师者匠心，止于至善;师者如光，微以致远。

教育教学成果获奖申报事迹200字（精选篇15）

__，中学校一级老师，安乡县优秀班主任，现任八班级班主任、英语科任老师。

自1996年参与工作以来，她以扎实丰厚的教学功底制服同学，以生动活泼的