红领巾奖章二星章个人事迹材料（11篇）

红领巾奖章二星章个人事迹材料（精选11篇）事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者熟悉先进,学习先进的作用。那么红领巾奖章二星章事迹有哪些呢？以下是我预备的一些红领巾奖章二星章个人事迹材料，仅供参考。

红领巾奖章二星章个人事迹材料（精选篇1）

郭__，今年11岁，是东关学校五班级二班的同学。她品学兼优、乐于助人、喜爱集体、乐观向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。

在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成果优异。她尤其喜爱阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，她总是伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。小当心灵装满了追求真善美的理念。另外，她还留意培育自己的组织和管理力量，当好老师的小助手，管理好班级，关心老师做一些力所能及的事情。

在家里，对待亲人，以礼相让，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。

“做个好同学，做个好孩子”，始终以来这都是她努力的方向和目标，她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。

红领巾奖章二星章个人事迹材料（精选篇2）

我叫杜__，是个11岁的小伙子，是五班级的学校生。我喜爱劳动。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就常常担当一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责，我负责擦低的地方，爸爸帮我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。

不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小伴侣，他们常常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子！”。

我劳动乐观肯干，脏活、累活我总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，我都能够提前精彩的完成，只要哪天他值日，我总顾不得吃早饭，就急赶忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被我打扫得干洁净净了。对于学校组织的大型劳动，我不但自己肯干，还表现出极强的组织力量和号召力。我在平常关心老师干活，每次干活我总是抢着抢着干。

我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都特别珍贵。更令人心惊的是，我国很多河流污染严峻，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严峻危害了生态平衡。所以我自己洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节省用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。我还请妈妈这样做。可别小看，自从合理重复使用水后，我家每个月都要比以前少用两吨水。

我为家乡的天空蓝、河水绿而傲慢，也为能为野生动物制造一个良好的生存环境做一些贡献而感到特别的兴奋。我希望更多的小伴侣加入爱护环境的行列。

我虽然临时取得了一点点成果，但我知道，是父母的辛苦，哺育了我，是老师的辛勤，培育了我。以后的路还很长，需要我努力学习的东西还许多。我要在老师的辛勤培育下，在爸爸妈妈的关怀下，在全社会的关爱下，连续努力，争做一名合格的环保小卫士。

红领巾奖章二星章个人事迹材料（精选篇3）

我叫宋__，我是一个活泼开朗的小女孩儿，喜爱和同学们一起学习、劳动和做嬉戏。下面我给大家说说我的自画像。

我是父母的小帮手。在家里，我细心地向爸爸妈妈学习，学会了自理。从上幼儿园时起，我就自己住在一个房间里，每天早晨自己起床，自己洗漱。爸爸妈妈都是学校老师，又都当班主任，他们上班特殊早，去年冬天，他们要在六点半就从家里走，每天五点多，天还没亮，就要起床了，可是我总能起在爸爸妈妈的前面。有一次，为了早起，我一连几天晚上不脱衣服就上床睡觉了，早晨起来去叫爸爸妈妈起床，后来被妈妈发觉了，看着我脱衣服睡觉。我总是自己叠被子、铺床。冬天的被子很重，我就想出一个方法，把被子滚到床边再抱起来放入被橱。我还学会了洗碗和洗袜子，我的袜子多数是我自己洗，有时我也关心爸爸洗。每当这时，爸爸总是摸着我的小脑瓜，夸我是父母的小帮手。

我还是老师的小助手。在班里，我显得非常活跃，乐于关心别人，更愿意帮老师做点事。我是班里的小组长，上课帮老师管理组内的同学学习和遵守纪律，下课帮老师把作业收齐或发好；体育课上，我还要帮体育老师组织同学们活动；有时在同学有不会做的题目时，老师就临时选拔几个小老师，这时又总能听到老师叫到我的名字，看到我关心同学学习的身影。

我也是同学的小对手。我爱好学习，也爱好文艺，所以班里有什么活动我都能踊跃参与。上学期我获得了班里的进步奖，六一儿童节我的短跑取得了其次名，艺术节上我们班的舞蹈《欢乐的小鸭子》获得了二等奖，看图作文竞赛我又得了二等奖，课外学习英语中我还被评为“英语标兵”，获得了口语表演奖。同学们都觉得我是他们的对手，我更盼望自己实力更强，并把我的欢乐变成大家共同的欢乐，在相互竞争中过得更充实。

红领巾奖章二星章个人事迹材料（精选篇4）

姚__同学是我校五班级、的一名班干部。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心关心学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有怜悯心、有爱心。

在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“欢乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，支配这项活动，在老师的关心下，效果很好，同学们都很情愿参与，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋勉向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如“为老师喝彩”庆老师节文艺会，以及“我的将来与幻想”主题班会，并且表演了诗歌朗诵等节目。

红领巾奖章二星章个人事迹材料（精选篇5）

__X同学从加入少先队以来，乐观响应少先队的号召，踊跃参与各项少先队活动，模范遵守队规队纪。

作为班干部的她，能够乐观关心后进生辅导功课，直到他们完全弄懂，始终把班级荣誉放在第一位。

红领巾奖章二星章个人事迹材料（精选篇6）

__X小伴侣喜爱党、喜爱祖国、喜爱人民，喜爱社会主义。

自觉遵守纪律，模范遵守队章，乐于奉献和服务，为少先队组织出力献策。敬重老师，喜爱班级，乐于助人，是老师的小帮手，同学们的好伙伴。

红领巾奖章二星章个人事迹材料（精选篇7）

__X，女，7岁，武穴市附属学校一（4）中队学习委。

她品学兼优，乐于助人，喜爱集体，乐观争章。她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养成为同学中的佼佼者，校内里的风景线。

红领巾奖章二星章个人事迹材料（精选篇8）

__X同学是四（1）中队的中队长。她自入学以来，先后担当课代表、班长等职务，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。学习上她严格要求自己，学习仔细，成果优异，多次获得“优秀班干”、“三好同学”、“学习先锋”、“优秀少先队员”等荣誉。

她喜爱少先队组织，乐观参加少先队活动。学习之余爱好广泛，爱好书法、绘画、演讲、播音主持等，在校内外竞赛中多次获奖，在参与教育部关工委“新时代好少年红心向党”读书活动中多次获得优秀证书，经开区“童眼看水”书画竞赛三等奖，校国防学问竞赛一等奖等。

红领巾奖章二星章个人事迹材料（精选篇9）

__X，2022年6月诞生，南昌市经开区新宇学校五（3）中队的中队长。他勤学善思，多才多艺；他热心公益，乐于助人。他以“传承红色基因”为己任，身兼国防志愿者和广播员，追寻红色脚印     ，把革命先辈的故事传遍校内。

2022年以来，多次荣获省级及国际上的珠心算竞赛特等奖，省级口才竞赛特等奖。2022年荣获南昌市教育局及经开区颁发的”全市教育系统抗疫小先锋”荣誉称号；荣获南昌市教育局《社会主义核心价值观》主题创作大赛三等奖。2021年南昌市教育局漫画作品荣获二等奖；经开区“红领巾讲解员”风采大赛二等奖。手工作品多次荣获区级及市级荣誉。

红领巾奖章二星章个人事迹材料（精选篇10）

六（2）中队的__X是六（2）中队的大队长。在学校，她会发挥好带头作用，带领队员团结全都，做大队辅导员的好帮手。

在华人作文竞赛中荣获一等奖，她还乐观参与各种有意义的活动来增长见识更。在努力学习的同时，用自己的力气宣扬革命烈士的英雄事迹，为发扬红色精神贡献出自己的一份力，立志长大后争做新时代优秀接班人。

红领巾奖章二星章个人事迹材料（精选篇11）

我叫__X，是李家学校五（2）中队的小队长。

我参与过很多少先队活动，收获了许多学问，同时心灵也接受了一次次的洗礼。参观马耀南故居，英烈们的英雄事迹深深地打动着我；参观李家民俗馆，我懂得了前辈们的辛苦