人教版九年级化学9.2溶解度第一课时教导学案_第1页
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文档简介

人教版九年级化学9.2溶解度第一课时教导学案一、知识点梳理本节课将学习有关溶解度的知识点。1.溶解度的定义溶解度指的是单位溶剂中溶质的最大溶解量。通常用单位体积的溶液中溶质的质量来衡量。常见的溶解度单位有g/L、mol/L等。2.影响溶解度的因素影响溶解度的主要因素有溶质种类、溶剂种类、温度等。溶质种类：不同的溶质具有不同的溶解度。在相同条件下，溶质的溶解度可以通过实验来确定。溶剂种类：不同的溶剂对不同的溶质有不同的溶解度。温度：溶解度随温度的升高而增大或减小。一般情况下，固体溶质在液体溶剂中的溶解度随温度的升高而增大，气体溶质在液体溶剂中的溶解度随温度的升高而减小。3.溶解度曲线溶解度曲线是指在一定温度下，某个溶质在溶剂中的溶解度随溶质含量的变化呈现的曲线。通常用饱和溶液中溶质的质量与溶剂的质量之比来表示。二、学习目标通过本课学习，我们将能够：理解溶解度的概念，能够用溶解度的定义来描述溶解度的含义；掌握影响溶解度的因素，可以用实验数据来说明不同因素对溶解度的影响；理解溶解度曲线的概念，能够通过实验数据绘制溶解度曲线。三、学习步骤步骤一：引入溶解度的概念引导学生回忆溶解度的定义，并给出一个例子来说明溶解度的含义。让学生自己找一个常见的溶质与溶剂的实例，设计一个实验来测定该溶质在该溶剂中的溶解度，并记录实验数据。步骤二：讨论影响溶解度的因素引导学生思考溶解度的大小可能与哪些因素有关。分组讨论并总结影响溶解度的因素。汇报讨论结果，老师进行点评。步骤三：实验探究影响溶解度的因素设计实验来探究不同因素对溶解度的影响。针对每个影响因素，给出实验步骤和材料准备。学生进行实验操作，并记录实验数据。分析实验数据，总结结论。步骤四：引入溶解度曲线的概念引导学生思考溶解度曲线的含义，并给出一个例子来说明溶解度曲线的意义。让学生以实验数据的形式画出一个溶解度曲线图，并对图形进行解读。四、练习与拓展请根据以下实验数据绘制溶解度曲线图：溶质质量(g)溶剂质量(g)溶解度(g/L)1010010020100200301003004010040050100500通过查询资料或请教老师，了解更多关于溶解度的知识，并给出一个实际应用溶解度的例子。五、总结与反思回顾本节课的学习内容，总结溶解度的概念及影响溶解度的因素

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