下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
2019春沪粤版八年级下6.3重力说课稿一、教材分析本节课所使用的教材为《2019春沪粤版八年级下》，这是一本以全国中学物理课程标准为依据编写的教材。本节课的主题是重力，属于物理学科的力学内容。本节课的学习目标是让学生了解什么是重力、重力的特点以及重力的计算公式。二、教学目标知识目标：了解重力的概念和特点；能够解释重力公式及其计算方法。能力目标：能够使用重力公式计算物体的重量；能够分析物体受到的重力大小和方向。情感目标：培养学生的观察力和分析力；培养学生的实验探究意识。三、教学重难点教学重点：重力的概念和特点；重力的计算公式及其应用。教学难点：如何引导学生理解重力的概念和特点；如何帮助学生掌握重力的计算方法。四、教学过程导入新课：结合生活实际，引导学生讨论物体为什么会掉落，启发学生对重力的认识。引入重力的概念和特点，给出简洁明了的定义。知识讲解：介绍重力的表达式：F=mg，解释每个符号的含义。解释物体在不同位置的重量差异。通过实例分析重力的计算方法。案例分析：给出一个案例，让学生计算物体在不同星球上的重量。引导学生利用重力公式进行计算，让学生掌握实际应用技巧。实验探究：设计一个小实验，用来验证重力的存在和作用。让学生观察实验过程和结果，并用自己的话总结实验结论。拓展思考：引导学生探讨物体的重力是否受物体质量的影响。让学生思考重力与离心力之间的关系。五、教学资源课本资料：《2019春沪粤版八年级下》第6.3节。实验设备：实验用小球、竖直平面。教具：投影仪、计算器。六、课堂评价在本课中，可以采用以下方式对学生进行评价：观察学生的学习参与情况，包括课堂回答问题积极性、实验操作能力等。提供情境练习，检验学生对重力概念和公式的理解。整理学生的实验报告，评估其观察和总结实验的能力。七、板书设计本节课的板书设计如下：重力
1.概念：物体受地球吸引的力称为重力。
2.特点：
-对比不同位置的物体重量差异
-重力方向始终指向地心
3.公式：F=mg（F为重力，m为物体质量，g为重力加速度）
4.计算方法：
-将物体质量和重力加速度带入公式计算
-用计算器进行计算八、教学反思本节课通过引导学生讨论、案例分析和实验探究的方式，帮助学生理解了重力的概念和特点，并掌握了重力的计算方法。但是在教学过程中发现，部分学生对重力的理解仍存在困惑。下一次教学中，我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论