初中生物八上《2.2第二节 先天性行为和学习行为》课件（两套）

第二节先天性行为和学习行为第五单元生物圈中的其他生物第二章动物的运动和行为你能说出下列动物的行为有何不同吗？导入新课1.区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。2.说出某种动物行为的成因。3.进行“探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的活动。学习目标导入新课（一）１.概念：动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为称为先天性行为（也叫本能）一、先天性行为讲授新课（1）是指与生俱来，有固定模式的行为（2）这些反射活动不需要后天的训练就能引起的（3）是动物在进化过程中形成的，由遗传固定下来的,对个体和种族的生存有重要意义。讨论：上面各图有何共同点？２.特点：取食繁殖防御迁徙讲授新课３.先天性行为的主要类型（1）取食行为：响尾蛇的红外感应器能灵敏地感知鸟类的位置。（2）防御行为：当天空飞来鹰时，母鸡会鸣叫，小鸡会迅速逃走。讲授新课

乌鸦群鸣叫

尺蠖的拟态乌贼释放墨汁

讲授新课鸟类的筑巢和求偶（3）繁殖行为：筑巢、求偶、孵卵、育雏等讲授新课（４）洄游行为：指鱼类有规律的迁移活动。（５）迁徙行为：动物因食物或季节节律等而迁移的活动。讲授新课（６）攻击行为：为争取食物或领域等引起的行为。讲授新课（二）动物的学习行为１.概念：

在遗传物质的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。注意：先天性行为是学习行为的基础。讲授新课２.特点：（1）是个体在生活过程中逐渐形成的。（2）是通过学习所获得的行为。（3）是动物和人类适应环境的一种重要的反应方式。讲授新课蚯蚓的走迷宫是先天性行为还是学习行为?潮湿的暗室(内有食物)电极蚯蚓蚯蚓的走迷宫讲授新课黑猩猩用树枝取食黑猩猩摘取香蕉思考：不同的动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？讲授新课美国红雀鸟喂鱼大山雀偷喝牛奶想一想：上图各是什么行为？对比美国红雀和大山雀，先天性行为有哪些局限性？观察与思考讲授新课二、动物行为的意义1.先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代2.学习行为使动物适应复杂多变的环境

一般说动物越高等，学习能力超强，学习行为越复杂。三、研究动物行为的方法1.观察法2.实验法3.观察法和实验法相结合讲授新课1.提出的问题：小鼠走迷宫取食活动是属于学习行为吗？2.作出假设：小鼠走迷宫取食活动是学习行为

3.制定计划:应注意的是，要做两套同样的迷宫，一个用于小鼠走迷宫训练，对小鼠每一次走迷宫的时间进行纪录。当小鼠可以顺利地从始点到终点后，更换新的迷宫，再放出同一只小鼠，看小鼠是否能顺利地到达终点，这样做的目的是证明小鼠是靠多次练习寻找到正确路线的，而不是靠嗅觉反射。

4.实施计划5.得出结论：小鼠走迷宫取食活动是学习行为

6.合用与交流探究:小鼠走迷宫取食的学习行为讲授新课第二节先天性行为和学习行为1.根据行为的结果一、动物行为的类型取食行为防御行为繁殖行为迁徙行为社会行为2.据行为获得的途径先天性行为学习行为二、先天性行为和学习行为的比较板书设计课堂小结1.先天性行为还是学习行为？（1）婴儿嘴唇吮吸母乳。（2）燕雀替杜鹃孵卵，并哺育小杜鹃。（3）小鸡出壳后猫在它身边，以后总跟猫“妈妈”（4）手碰到热壶，立即缩回。（5）听到饲养员的脚步声，小鸡奔过来，等待食物。（6）飞蛾扑火，“为光明而死”。当堂检测2.下列各项中属于先天性行为的是（）A.马戏团里的狮子表演节目

B.老鼠打洞

C.小狗作算术D.蚯蚓走迷宫B当堂检测3.下列几种动物行为，不属于学习行为的是（

）

A.猴子表演骑车B.小黑猩猩模仿取食白蚁

C.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫D.蚯蚓走“T”字形迷宫4.下列现象中，属于先天性行为的是（）

A.看见人举棒，狗就逃跑B.鹦鹉跟客人说“你好”

C.动物园的小猴推车D.失去雏鸟的红雀给金鱼喂食CD当堂检测5.关于蜘蛛织网行为的叙述中错误的是（）A.是先天具有的本能

B.由身体里的遗传物质所决定的行为C.属于先天性行为D.是小蜘蛛向大蜘蛛学来的D当堂检测第二节先天性行为和学习行为故事：一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去排便、排尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。小狗一生下来就会吃饭、睡觉吗?就会定点去排便、排尿吗？就会简单的加减法吗？1.能区别动物的先天性行为和学习行为。2.能说明动物行为对动物生存的意义。3.学会运用实验的方法探究动物的先天性行为和学习行为。先天性行为和学习行为思考1.在刚才的故事中，小狗能吃饭、睡觉，能定点排便、排尿，能做简单的加减法，这三种行为一样吗？有哪两种行为是一样的？2.这些行为有何本质的区别？总结前一种是动物一生下来就有的，也就是说是由动物体内的遗传物质决定的，我们把这种行为叫先天性行为。后两种是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，从生活经验和后天学习中获得的行为，我们把它称为学习行为。我们来看一些动物的图片，并判断一下它们的行为是属于先天性行为还是学习行为。刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋，从育儿袋中吃奶。袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？蚯蚓走迷宫实验

在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？先天性行为是生来就有的，是生存的基础，学习行为是为了适应生存的环境而形成的行为。学习行为越多，适应能力越强。想一想：我们人类更需要学习，以适应我们现在不断变化的社会。启发：比较一下袋鼠和蚯蚓，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？小鸟喂鱼一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。红雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？大山雀喝牛奶很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。大山雀的这种行为是属于先天性行为，还是学习行为？黑猩猩的这两种行为分别属于什么行为？黑猩猩用树枝取食黑猩猩摘取香蕉学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得，与遗传因素有关，动物越高等，其学习能力就越强。讨论不同的动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？动物也在为适应生存环境而不断学习，我们人类也更需要不断的学习，不断充实自己！启发请判断下面动物的行为是属于哪一种行为？取食行为动物行为的具体类型繁殖行为

防御行为防御行为是指动物具有保护自己、防御敌害的行为。在动物界不少动物具有拟态、保护色、警戒色等多种防御行为。

雷鸟的羽毛在夏天是土褐色的，因为这样的颜色使它容易在岩石间躲藏行踪。到了冬天，它的羽毛却变成白色，使敌人很难在雪地上发现它的身影。贮食行为动物界里有许多种动物具有贮藏食物的行为，这种行为叫做动物的贮食行为。不论动物贮藏的食物是肉食，还是植物的种子、果实，也不论贮藏的方式每一种贮食行为都与这种动物的生活环境有密切的关系。贮食行为对动物度过食物稀少的时期，特别是度过冰雪遍地的严冬，维持动物正常的生命活动，都是十分有利的。右图：红狐会把吃剩的食物埋在树林里，等饿了再回来吃。但这种埋藏法不一定次次如意。有时，食物会被别的动物发现、吃掉。有时，红狐自己会把埋食物的地点给忘了。

左图：豹在猎获食物后，往往只能吃掉食物的一小部分，像大羚羊这样的猎物既然无法一次吃完，最好的方法是把它拖到树上藏好。这样，像土狼这些饥饿的对手就偷不到了。动动脑1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则像狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。1.狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？2.你对人类的学习行为有什么新的认识？先天性行为和学习行为的比较

先天性行为

学习行为

形成生来就有的本能行为出生后形成的新行为获得途径由体内遗传物质所控制的通过生活经验和学习逐渐形成的适应特征适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂环境进化趋势动物越高等，学习行为越发达，占全部行为的比例也越大1.下列属于动物行为的是（）A.家兔的心脏不停地跳动 B.蝗虫用气管呼吸C.狗的唾液腺分泌唾液 D.蝉的鸣叫D2.下列现象和典故属于先天性行为的是（）A．望梅止渴B．老马识途 C．杯弓蛇影D．雄鸡司晨D3.下列几种行为中，属于