《证券投资分析》课程标准

《证券投资分析》课程标准【课程名称】证券投资分析【适用专业】高等职业院校金融类专业【建议学时】68学时【建议学分】4学分1.前言1.1课程性质《互联网证券》是一门实践性较强的课程，本课程将互联网技术的发展与证券业务创新有机结合，培养学生在“互联网+”模式下，对证券投资活动的理论认识和分析水平，并通过模拟炒股培养学生的实际操作动手能力和投资分析能力，是互联网金融类专业的一门专业核心课程。本课程属于信息技术与金融领域的交叉型理实一体化课程，配有大量的操作性实训，需要综合投资学原理与人工智能等信息技术来理解和分析互联网新模式下证券投资活动的发展与创新。在介绍互联网技术带给证券投资业务流程和投资分析技术变化的同时，也明确了新形势下证券从业人员的一些素质要求，有助于全面理解和把握互联网证券业务的定位及其发展方向。主要培养学生对于互联网证券投资业务的认知能力、操作应用和分析能力以及证券投资领域的信息技术创新思维能力。1.2课程设计思路为了适应“互联网+”模式下证券行业发展对人才的需要，本课程以实际证券投资分析过程和交易流程为依据，遵循教、学、做一体化思想，采取任务驱动、项目导向模式来设计教学内容。主要培养学生对于互联网证券业务发展新趋势的认识，侧重于互联网证券投资分析的理论与实战技巧的学习，通过适当的实践操作培养学生理解、应用所学知识的基本能力。2．课程目标（1）知识目标正确认识互联网证券的概念和模式，掌握互联网证券业务特点和发展趋势。熟悉互联网证券业务的流程。掌握K线理论、切线理论、形态理论、波浪理论、量价关系理论等技术分析理论。熟悉互联网证券投资过程中常见的趋势型指标、超买超卖型指标和人气型指标。掌握互联网证券投资分析中宏观分析、行业分析和公司分析的主要内容。掌握人工智能在证券中的运用。了解互联网发展新形势下证券从业人员的职业规范。（2）能力目标培训学生利用互联网搜集信息，筛选信息以及信息分析的能力。培养学生利用互联网技术完成证券投资交易、资产管理和风险控制的能力。能运用常见的技术分析理论和技术分析指标对互联网证券投资进行行情分析。能运用宏观分析、行业分析和公司分析对互联网证券投资行情进行分析。能掌握互联网证券业务的新趋势、新特点，以及对证券从业人员的新要求。（3）素质目标树立正确的投资理念，养成良好的职业规范，培养爱国、诚实、守信的基本操守。明确市场运行规范、养成合法合规意识。满足岗位要求，弘扬劳动光荣、培养工匠精神。培养勇于探索的创新思维以及开放公正平等的互联网精神。培养良好的风险防范意识。3．课程内容和要求课程总学时数36项目一绪论本章主要介绍了互联网证券投资的含义与特点，分析了互联网证券业务的发展现状，讲解了互联网证券投资分析的基本方法和步骤，并介绍了互联网证券投资分析信息来源渠道。为后续章节进一步详细描述互联网证券投资分析方法奠定扎实的基础。计划学时6学习任务名称学习内容教学方法学时分配任务一互联网证券投资的含义与特点互联网证券业务的发展现状互联网时代券商商业模式变化延伸阅读：雷达证券一个App投资全球市场操作实训：证券投资开户与交易系统讲授法讨论法案例法2任务二互联网证券投资分析主要方法互联网证券投资策略互联网证券投资分析步骤互联网证券投资分析信息来源渠道延伸阅读：巴菲特和索罗斯投资策略的比较操作实训：下载东方财富通炒股软件讲授法讨论法任务驱动法4项目二互联网证券投资技术分析理论本章主要介绍了互联网证券投资技术分析理论，包括k线理论、切线理论、形态理论、波浪理论、量价关系理论。为了理论联系实际，本章通过模拟炒股大赛和炒股软件的实训来提高学生的实战操作能力。计划学时12学习任务名称学习内容教学方法学时分配任务一技术分析的基本假设与要素技术分析方法应用时应注意的问题延伸阅读：投资交给机器，数字化投顾进场金融投资操作实训：叩富网注册，参加模拟炒股大赛讲授法案例法任务驱动法4任务二K线理论切线理论操作实训1：根据股票的开盘价、收盘价、最高价、最低价制作K线图操作实训2：利用东方财富通软件进行股票趋势线分析讲授法讨论法演练法4任务三形态理论波浪理论量价关系理论操作实训：利用量价关系理论分析模拟炒股所选股票后市行情。讲授法讨论法演练法4项目三互联网证券投资技术分析主要技术指标本章主要介绍了互联网证券投资技术分析常见技术指标，包括趋势型指标、超买超卖型指标和人气型指标。详细分析了这些指标的含义和使用法则，并明确了这些指标的缺陷。通过叩富网模拟炒股实战操作，实际运用各种指标分析行情，加深学生对指标的理解，提高学生实际运用能力。计划学时8学习任务名称学习内容教学方法学时分配任务一技术指标的含义与种类操作实训：正确认识各种技术指标之间的关系趋势型指标：MA和MACD操作实训：利用MA和MACD指标，在叩富网模拟平台上进行股票买卖讲授法讨论法任务驱动法4任务二超买超卖型指标人气型指标操作实训：利用MACD、RSI、KDJ、BIAS等指标分析叩富网模拟炒股中所选股票后市行情讲授法讨论法演练法4项目四互联网证券投资宏观经济分析本章介绍了宏观经济指标和经济政策对证券市场影响，详细分析了宏观经济运行与证券市场行情变化之间的关系。重点介绍财政政策和货币政策变化对证券行情的影响。并结合我国经济发展实际，探析我国宏观经济运行与证券市场关系。计划学时8学习任务名称学习内容教学方法学时分配任务一宏观经济分析概述国民经济总体指标：投资指标、消费指标、金融指标、财政指标、主权债务延伸阅读：央行最新公布的这一数据已为下半年股市债市定调操作实训：熟悉常见财经网站讲授法讨论法任务驱动法4任务二财政政策与证券市场货币政策与证券市场收入政策与证券市场延伸阅读：融资融券政策与中国股市波动操作实训1：搜集资料分析我国当前的货币政策变化对证券市场的影响操作实训2：搜集资料分析我国当前的财政政策变化对证券市场的影响讲授法讨论法任务驱动法4项目五互联网证券投资行业分析本章通过对行业分析意义的介绍，逐步引入了行业分析的主要内容，进而对影响行业发展的因素进行了归纳与总结。同时对行业分析的常用方法也做了介绍。通过操作实训，明确了互联网证券投资分析中行业分析的重要性和基本方法。计划学时8学习任务名称学习内容教学方法学时分配任务一行业分析概述行业的市场结构分析行业的竞争结构分析经济周期与行业分析行业生命周期分析行业景气分析延伸阅读：巴菲特选择哪些行业投资操作实训：搜集资料，进行银行业的一般特征分析讲授法讨论法任务驱动法4任务二技术进步对行业发展的影响产业政策对行业发展的影响社会消费习惯对行业发展的影响经济全球化对行业发展的影响行业分析的方法延伸阅读：2018年通信行业投资策略：5G投资正当时操作实训：以某一行业为例，查找资料，分析影响该行业兴衰的因素讲授法讨论法任务驱动法4项目六互联网证券投资公司分析本章介绍了如何通过公司基本分析和财务分析来判断一家公司发展状况，进而做出对该公司的正确投资决策。同时对如何正确认识和运用公司研究报告也做了归纳。通过几家公司的实际案例分析，明确了互联网证券投资分析中公司分析的一些注意事项。计划学时10学习任务名称学习内容教学方法学时分配任务一公司行业地位分析公司经济区位分析公司产品竞争力分析公司管理能力分析延伸阅读：贵州茅台公司研究报告操作实训：搜集资料，对叩富网模拟炒股中所选股票进行公司基本分析讲授法讨论法任务驱动法2任务二公司主要的财务报表公司财务报表分析的方法讲授法讨论法任务驱动法2任务三公司财务比率分析延伸阅读：贵州茅台与古井贡酒公司的比较讲授法讨论法任务驱动法4任务三认识公司研究报告正确运用公司研究报告延伸阅读：我乐家居调研报告：订单饱满业绩持续向好，迎合市场加码全屋定制业务操作实训：搜集资料，对叩富网模拟炒股中所选股票进行公司分析讲授法讨论法任务驱动法2项目七人工智能在证券投资中的应用本章详细介绍了人工智能在国内外的发展状况，并对智能投顾和金融超市的发展做了分析，总结了他们在证券投资活动中运用的优势与不足。通过典型案例的剖析，阐述了人工智能对于互联网证券发展的影响。计划学时8学习任务名称学习内容教学方法学时分配任务一国外人工智能发展简介国内人工智能发展简介操作实训：正确认识人工智能与人类之间的关系讲授法讨论法案例法2任务二智能投顾简介智能投顾的特点金融超市介绍量化投资实训延伸阅读：风险暗生智能投顾需“持证上岗”延伸阅读：陆金所理财平台操作实训：查找各投资平台上最新的智能投资方法讲授法讨论法案例法6项目八证券从业者的职业规范本章对互联网证券投资活动中所涉及的主要法律法规做了介绍，并结合证券市场的自律管理要求，分析了新形势下证券从业人员的从业要求。通过案例分析，明确了证券行业职业规范。计划学时4学习任务名称学习内容教学方法学时分配任务一证券市场法律法规概述证券市场自律管理组织介绍证券分析师的职业规范延伸阅读：新证券法延伸阅读：研报违规东吴证券分析师被约谈操作实训：比较证券市场自律管理与行政监督之间的联系与区别讲授法讨论法案例法4总复习44．课程实施建议4.1教材编写建议选择适合高职学生基础和学习特点的教材，内容注重浅显易懂。选用高等教育出版社出版的课程配套教材《证券投资实务》9787040569568、潘海红，陈立刚主编，2021年12月出版。4.2教学建议本课程内容庞杂，涉及面广，需要改进教学方法，利用翻转课堂形式，提高学生的学习效率及教学效果。在课程教学过程中，教师要将国家政策、国内外经济形势与教学内容相结合，要充分发挥学生的主体作用，培养他们关注时事政治、关注证券市场走势，帮助他们树立正确的投资观。除了采用讲授法，教学手段尽量多样化，以发放虚拟资金用于学生模拟炒股的方式，帮助学生了解证券市场，把握证券市场的规律。可以进行分组讨论，分版块调研等形式，要求学生撰写证券投资分析报告，培养学生搜集信息能力，以及逻辑思维能力。注重学生创新精神和实践能力的培养，提高学生的独立思考能力。运用现代教育手段辅助教学，如采用多媒体教学手段、短片动画或实例演示来激发学生学习兴趣。4.3教学评价本课程采用过程性评价与结果评价相结合，尽量做到全面综合评价学生能力。考核成绩由期末成绩和平时成绩组成，各占60%和40%。平时成绩主要包括网络作业、平时测验、课堂出勤、互动问答、听课态度、讨论演讲等表现，由任课教师自行组织并逐次记载考核成绩。期末考试采用面试进行，成绩由学生制作的PPT公司分析报告（40%）、运用技术分析法分析解读股市大盘及个股（30%），模拟炒股（30%）的成绩进行综合评定。4.4课程资源充分利用在智慧职教上建有课程全套资源，包括教学大纲、授课讲稿、授课PPT、习题、视频等内容，同时注重校内教学模式与校外教学方法的应用，积极利用东方财富网、国研网等网络信息，充分利用电子书籍、电