中考化学二轮复习易错题专练02 我们周围的空气（含解析）

专练02我们周围的空气【易错知识点汇总】1.通常情况下氮气不活泼，但那是通常情况，氮元素很活泼。2.二氧化碳不是空气污染物。3.氧气性质“较活泼”，不是“很活泼”。4.稀有气体也是有化合物的。5.氧气不可燃但可助燃，CO不可助燃但可燃。6.三个实验室制氧气的反应均为分解反应。7.不是所有生物都需要氧气，空气中氧气的浓度不是越高越好，不是任何时候大量呼吸纯氧气都有利于健康。8.铁丝在空气中不燃烧。9.氧在地壳中不止以单质存在。10.空气中的氧气含量是动态平衡的，而不是一直不变的。【易错辨析】1．磷在空气中燃烧，剧烈反应，产生大量白雾。(×)2．铁丝在氧气中燃烧的现象为：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质四氧化三铁。(√)3．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能支持燃烧，具有可燃性，可用作燃料。(×)4．物质与氧气的反应都属于氧化反应。(√)5．收集氧气验满时，将带火星的木条伸入集气瓶中。(×)6．收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上。(√)7．催化剂只能加快其他物质的化学反应速率。(×)8．用排水法收集氧气时，导管口有气泡冒出时立即收集。(×)【易错过关】1．2019年环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列行为与主题相符合的是（）A．野外焚烧垃圾 B．提倡植树造林 C．随意丢弃电池 D．多开私家车出行【答案】B【解析】环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称；A、垃圾野外焚烧会产生大量污染物，不利于环境保护，故A错；B、提倡植树造林可以净化空气，减少沙尘暴天气发生，有利于环保，故B正确；C、随意丢弃电池会污染水体和土壤，不利于保护环境，故C错；D、多开私家车出行会产生大量汽车尾气，会污染空气，不利于环境保护，故D错。故选：B。2．某地空气质量优良。空气的成分较多且跟人类生命活动有关的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体【答案】B【解析】在空气的成分中能供给呼吸的气体是氧气且占21%。故选：B。3．空气的成分中，含量多且能作为冷冻麻醉的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体【答案】A【解析】空气的组成成分按照体积比计算：氮气占78%，氧气占21%稀有气体（惰性气体）占0.94%，二氧化碳占0.03%，水蒸气、其他气体及杂质占0.03%。故选：A。4．下列不计入空气污染指数的项目是（）A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒物【答案】A【解析】A、二氧化碳是空气的成分，不是空气污染物，故选项正确；B、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，计入空气污染指数，故选项错误；C、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，计入空气污染指数，故选项错误；D、粉尘主要指一些固体小颗粒，计入空气污染指数，故选项错误；故选：A。5．下列关于氧气的说法正确的是（）A．空气中氧气含量最多 B．物质跟氧气反应都会发光发热 C．标准状况下氧气的密度比空气的密度小 D．鱼能在水中生存，说明水中溶解有氧气【答案】D【解析】A．空气主要是由氮气和氧气组成的，其中氮气的含量最大，氧气居于第二位，故错误；B．物质与氧气发生反应时不一定发光、发热，产生火焰，如铜与氧气反应，没有产生发光、火焰的现象，故错误；C．标准状况下，氧气的密度比空气略大，故错误；D．鱼能在水中生存，需要氧气，说明水中溶解有氧气，故正确；故选：D。6．硫能在氧气里燃烧说明氧气具有（）A．可燃性 B．还原性 C．助燃性 D．稳定性【答案】C【解析】硫能在氧气里燃烧说明氧气具有助燃性，故选：C。7．空气成分按体积计算，约占78%的是（）A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体【答案】A【解析】A、氮气大约占空气体积的78%，故选项正确；B、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误；C、氧气大约占空气体积的21%，故选项错误；D、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误。故选：A。8．“东方之星”旅游客船在长江突遇龙卷风发生翻沉．施救过程中，救援人员潜入水下搜救遇险者时需携带呼吸装置，目的是为人体呼吸提供（）A．氮气 B．氧气 C．氢气 D．二氧化碳【答案】B【解析】人类在呼吸时吸收氧气并呼出二氧化碳，则氧气可供我们呼吸。故选：B。9．下列有关实验现象的描述，正确的是（）A．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 B．木炭在氧气中燃烧，产生有刺激性气味的气体 C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 D．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾【答案】C【解析】A、硫在空气中燃烧的现象是：发出淡蓝色的火焰，放出大量的热，生成一种有刺激性气味的气体，火焰颜色不对，所以错误；B、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳气体，二氧化碳是无色无味的气体，所以错误；C、铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，所以正确；D、红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，同时产生大量白烟，不是白色烟雾，所以错误。故选：C。10．下列关于空气的说法正确的是（）A．空气中氮气的质量分数为78% B．氧气支持燃烧，可以作燃料 C．稀有气体不与任何物质发生反应 D．空气是一种宝贵的自然资源【答案】D【解析】A．空气中氮气的体积分数为78%，故A错误；B．氧气支持燃烧，具有助燃性，没有可燃性，不能用途燃料，故B错误；C．稀有气体在一定条件下也能和其他物质发生反应，故C错误；D．空气的多种用途，是一种宝贵的自然资源，故D正确。故选：D。11．某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（）A．所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应 B．在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞 C．红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落 D．仍用本装置，只把红磷换成燃烧的木炭，能够更精确测定空气里氧气的含量【答案】A【解析】A、所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应，故选项说法正确。B、在空气里点燃红磷后，应迅速把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞；缓慢伸入，会使集气瓶中的气体受热排出一部分，会导致实验结果偏大，故选项说法错误。C、红磷燃烧时，要关闭止水夹，否则实验过程中由于温度升高，压强变大，会有部分气体从导管口逸出，故选项说法错误。D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法错误。故选：A。12．空气中含量最低的物质是（）A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．水蒸气【答案】D【解析】空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%。故选：D。13．下列化学反应属于化合反应的是（）A．2H2OO2↑+2H2↑ B．H2O+CO2═H2CO3 C．Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ D．BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba（NO3）2【答案】B【解析】A、2H2OO2↑+2H2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误。B、H2O+CO2═H2CO3，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确。C、Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误。D、BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba（NO3）2，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误。故选：B。14．如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是（）A．氧气无须提前制备和收集 B．用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全 C．该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体【答案】D【解析】A、改进后，分液漏斗可以控制过氧化氢溶液的加入，操作更方便，所以氧气无需提前制备和收集，故正确；B、塑料瓶代替集气瓶，可以防止集气瓶炸裂，更安全，故正确；C、如果将分液漏斗中的过氧化氢溶液换为稀盐酸（或稀硫酸），将烧瓶中的固体改为石灰石（或锌粒），铁丝换成燃着的木条，可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验，故正确；D、铁丝燃烧的现象是：铁丝剧烈燃烧，火星四射、放出大量的热、生成黑色固体，故错误；故选：D。15．某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是（）A．c代表氧气 B．t2时刻，O2开始产生 C．t1时刻，KMnO4开始分解 D．起催化作用物质的质量一直保持不变【答案】C【解答】根据题干所给信息可知，b物质的质量少，b是高锰酸钾，a是氯酸钾，在t1时刻高锰酸钾开始分解，有氧气生成，随着高锰酸钾的分解，二氧化锰的质量也在不断的增加，故A、B、D错误，C正确。故选：C。二．实验探究题（共5小题）16．实验室用高锰酸钾制取氧气，请结合下列装置，回答问题：（1）写出仪器X的名称：；（2）要制备较为纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是（填序号），该反应的化学方程式为；（3）该实验的主要步骤有：①将导气管移出水槽；②加热；③装药品、棉花；④收集；⑤熄灭酒精灯；⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为。【答案】（1）酒精灯；（2）BC；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）⑥③②④①⑤。【解析】（1）仪器X的名称是酒精灯；（2）用高锰酸钾制取氧气需要加热，发生装置选择B；要得到较为纯净的氧气、氧气不易溶于水，收集装置选C；化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤为：；⑥检查装置气密性；③装药品、棉花；②加热；④收集；①将导气管移出水槽；⑤熄灭酒精灯；17．根据氧气的制取和性质的相关知识，回答下列问题：（1）图甲装置中二氧化锰的作用是；（2）要获得一瓶干燥的氧气，图甲装置中导管的连接顺序为a→；（3）下列关于硫燃烧实验（如图乙）的相关描述合理的有（填序号）；①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰②硫燃烧是剧烈氧化的现象③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同④集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染。【答案】（1）催化；（2）d→e→b→c；（3）①②④。【解析】（1）图甲装置是过氧化氢在二氧化锰的催化下制取氧气，其中二氧化锰的作用是催化，加快反应的进行，利于氧气的收集；（2）要获得一瓶干燥的氧气，实验目的是收集干燥的氧气，而氧气是过氧化氢溶液制得的，所以要先干燥后用向上排空气法收集，干燥时洗气瓶应该长进短出也就是气体必须从浓硫酸中通过，所以收集图甲装置中导管的连接顺序为a→d→e→b→c；（3）①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气燃烧时蓝紫色火焰。正确；②由于燃烧都是剧烈的氧化现象，所以硫燃烧是剧烈氧化的现象。正确；③硫在空气和氧气中燃烧的现象不同，但是产物相同，都是生成二氧化硫。错误；④由于生成的二氧化硫有毒能污染大气，同时二氧化硫能溶解于水，所以集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染。正确；故选：①②④。18．某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。【实验1】按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。【实验2】按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。（1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是。红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是。（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是（写一点）。（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3，图4信息，（填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是。（4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是（写两点）。【实验3】测定用排空气法收集到的集气瓶中二氧化碳的体积分数。（5）甲同学设计图5所示装置进行测定。浓NaOH溶液的作用是（用化学方程式表示）。（6）乙同学提出，仅利用图6所示装置，在不添加其他试剂的前提下，也能测得集气瓶中二氧化碳的体积分数。为达到实验目的，操作方法是。【答案】（1）产生了大量的白烟；氧气被消耗，集气瓶内气体压强小于大气压。（2）装置的气密性要良好。（3）实验2；反应后，实验1集气瓶内剩余氧气的体积分是8.6%，实验2集气瓶内氧气几乎要耗尽。（4）能够和氧气反应，生成物不是气体；（5）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；（6）用冰水冷却集气瓶，打开K。【解析】（1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是：产生了大量的白烟等。红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是：氧气被消耗，集气瓶内气体压强小于大气压。（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是装置的气密性要良好等。（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3，图4信息可知，实验2测定方法更准确，判断依据是：反应后，实验1集气瓶内剩余氧气的体积分是8.6%，实验2集气瓶内氧气几乎要耗尽。（4）用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是能够和氧气反应，生成物不是气体；（5）二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水，化学方程式是：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；（6）由于密封装置内气体的压强随温度的降低而减小，为达到实验目的，操作方法是用冰水冷却集气瓶，打开K，瓶内为温度降低，压强减小，氢氧化钠溶液被吸入，吸收了二氧化碳，可以测定出集气瓶中二氧化碳的体积分数。19．某活动小组利用以下实验装置制取氧气并进行探究活动（1）装置A中发生反应的化学方程式是。（2）若用装置A、B、C来制取一瓶干燥的氧气，装置B中应盛放的是，导管口连接的顺序是。（3）活动小组对（2）收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。【提出问题】这瓶气体中氧气的体积分数是多少？【实验验证】活动小组设计了以下两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数：在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后，密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按图2连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全。①甲装置比乙装置更合理，理由是②用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是。【反思交流】实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数。否则会使测得的实验结果（填“偏大”偏小”或“无影响”），原因是。【答案】（1）：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）a→c→b→d。（3）①甲装置的气体进入气球时会经过铜粉，使气体与铜粉充分接触，使反应更充分。②实验前后注射器读数、硬质玻璃管的容积。【反思交流】偏大；气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏小，导致消耗气体体积偏大，从而导致实验结果偏大【解析】（1）装置A中试管口有一团棉花，是利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）若用装置A、B、C来制取一瓶干燥的氧气，装置B中应盛放的是浓硫酸，导管口连接的顺序是a→c→b→d。故填：a→c→b→d。（3）①甲装置比乙装置更合理，理由是甲装置的气体进入气球时会经过铜粉，使气体与铜粉充分接触，使反应更充分。故填：甲装置的气体进入气球时会经过铜粉，使气体与铜粉充分接触，使反应更充分。②用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是实验前后注射器读数实验前后注射器读数、硬质玻璃管的容积，即实验前后注射器读数之差就是氧气的体积。故填：实验前后注射器读数、硬质玻璃管的容积。【反思交流】实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数，否则会使测得的实验结果偏大，原因是气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏小，导致消耗气体体积偏大，从而导致实验结果偏大。故填：偏大；气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏小，导致消耗气体体