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四、同一直线上二力的合成第七章运动和力(1)知道几个力的共同作用效果可以用一个力来代替,这个力就是那几个力的合力;(2)能举例说明什么是力的合成;(3)知道同一直线上方向相同和相反的两个力的合成方法。学习目标学习目标预习提示1.如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那两个力的
.2.同一直线上方向相同的两个力的合力等于这两个分力的
,方向与
相同.3.同一直线上方向相反的两个力的合力等于这两个分力的大小
,方向与
的方向相同.4.合力一定大于分力吗?新知探究两个小同学与一个大同学对水桶的作用效果____相同一、合力与分力新知探究两头小毛驴儿拉车与一批马拉车的效果____相同一、合力与分力新知探究
几个力作用在同一个物体上时,它们的作用效果可以用一个力来替换,这个力称为那几个力的_____。
已知几个力的大小和方向,求它们合力的大小和方向,称为________。合力力的合成一、合力与分力新知探究力F1F2F大小/N方向1.21.22.4向右向右向右
沿同一直线作用的两个方向相同的力,其合力方向
,大小等于这两个力的大小
,即
.二、力的合成实验探究1新知探究优教提示打开工具栏,点击“课件素材”,选取“实验视频:探究同一直线上二力的合成”力F′1F′2F′大小/N方向3.61.22.4向右向左向右
沿同一直线作用的两个方向相反的力,其合力方向________方向相同,大小等于这两个力的大小____,即
.二、力的合成实验探究2新知探究
沿同一直线作用的两个方向相同的力,其合力方向
,大小等于这两个力的大小
;沿同一直线作用的两个方向相反的力,其合力方向______________方向相同,大小等于这两个力的大小____。不变之和与较大的那个力之差二、力的合成探究结论:新知探究二力方向相同时:大小:F合=F1+F2
方向:与两个力方向相同二力方向相反时:大小:F合=F大-F小方向:与较大力方向相同二、力的合成探究结论:新知探究通过这节课的学习,你有什么收获?本课小结1.力的合力几个力共同作用在一个物体上时,它们的作用效果可以用一个力来代替,这个力称为那几个力的合力。2.力的合成如果已知几个力的大小和方向,求合力的大小和方向,称为力的合成。3、同一直线上两个力的合成方法方向相同时:F合=F1+F2
,与两个力方向相同方向相反时:F合=F大-F小,与较大力方向相同本课小结互动训练互动答题时间,拿出你的学习卡开始答题吧!优教提示打开工具栏,点击课件训练,选取“综合训练”1、如图所示,正方体金属块重20N,F恒为5N,则支承面所受到的压力分别是:Fc=_______________________Fd=_______________________G-F=20N-5N=15NFGG-FGFG+FG+
F=20N+
5N=25N随堂练习随堂练习2、关于同一直线上两个力的合成,下列说法正确的是()A.两个不为零的力,其合力一定不为零。
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