Unit 1 第5课时 (Section B 3a-Self Check)导学案

Unit1Canyouplaytheguitar?SectionB3a-SelfCheck（导学案）班级姓名单元Unit1课时5学习目标1.语言能力：阅读一则招聘广告音乐节乐手的广告，分析内容，提升自己的阅读水平，并通过分析广告内容和结构进行仿写，提升写作能力。2.文化意识：学生可以掌握寻找到想要的人的方式，并认识到中西方文化中的异同点。3.思维品质：通过分析招募广告的内容并总结出结构，提升自己的分析和总结的思维能力，并在文章中加入自己的想法，提升自己的创新能力。4.学习能力：通过谈论自己和他人的能力，保持学习英语的兴趣，通过阅读训练和写作训练以及形成良好学习习惯，有意识训练自己的英语思维，通过同伴互评，锻炼自己的元认知。学习重难点

学习重点：（1）掌握招募广告的六个要素，即时间，地点，好处，能力，感觉以及联系方式。（2）掌握六个要素的相关句型结构。2.

学习难点：通过分析广告内容和结构进行仿写，并进行个性化创新写作。课前预习一、汉译英：单词/短语1．讲汉语___________2．用英语讲一个故事___________3．画画或者下棋___________4．擅长运动___________5．会还是不会___________课堂导学导入复习导入，完成下列任务。1.弹钢琴 _________________2.善于应付 _________________3.交朋友 _________________4.在某方面帮助(某人)_________________5.(在)周末 _________________1.你能做什么运动?________________canyouplay?2.我喜欢打篮球Ilike_______________basketball.3.我也会踢足球。Ican________playsoccer.4.你善于与老人相处吗?_______yougood_______oldpeople?5.请在今天拨打689-7729与我们联系!Please_______us______689-7729today!写前完成3a部分的练习再次完成的阅读3a部分的文章，并填空。分析广告的结构并在广告中找到相对应的句型结构。写中审题，完成下列提纲。根据作文材料，以及所学知识，完成下列思维导图。完成写作。写后使用下列要求，完成同伴互评。广告题目书写、大写、拼写语法错误（标点符号）开头结尾要素句式多样学习范文，反思自己的作文。Weneedhelpatschoolclub.AreyoufreeinMay?Areyougoodwithchildren?Canyouplayguitar,drumsorotherinstruments?Youcanpracticeyourskill.Itisinterestingandmeaningful!Pleasecallusat3376215today!课时小结本课需要重点掌握的内容:

（1）掌握招募广告的六个要素，即时间，地点，好处，能力，感觉以及联系方式。（2）掌握六个要素的相关句型结构。（3）写一则招募广告。达标检测一、完成句子1．我不会跳舞也不会唱歌。Idancesing.2．鲍勃经常帮助我学英语。BoboftenmemyEnglish.3．他也是一名有趣的美术老师。Heafunnyartteacher.4．我不会讲英语，但是我会讲汉语。IEnglish,IChinese.5．米勒女士今天忙吗?Ms.Millertoday?二、单词拼写用括号中所给单词的适当形式填空6．Myfriendlikes(play)gameswithme.7．LiLeilikestotell(story)．8．Youcancall(I)at471－4856.9．LiLincomesfromChina，butshecan(speak)Englishverywell.10．-Let'sgo(dance)tonight.-That'sgreat.11．Alicesingsanddancesvery(good)．12．Mybrotherplans(计划)tojointhe(swim)club.13．Tomlikesbasketball.Hewants(join)thebasketballclub.自我评价1.

本课我学会了什么？

_____________________________________________2.

通过本课的学习，我还有哪些疑问？

_____________________________________________家庭作业B:水平1.润色你的文字2.掌握你在这一课中学到的东西。层次一:1.润色你的文字2.掌握你在这一课中学到的东西。3.再写一则广告。参考答案Ⅰ课前预习部分：1．speakChinese

2．tellastoryinEnglish

3．draworplaychess

4．begoodatsports

5．canorcan’tⅡ课堂导学部分：导入：翻译短语：1.playthepiano2.begoodwith3.makefriends4.helpsb.withsth.5.ontheweekend完成句子1.Whatsports2.toplay3.also4.arewith5.callat写前：Music,dance,play,guitar,can,call写中：写后：范文：Weneedhelpatschoolclub.AreyoufreeinMay?Areyougoodwithchildren?Canyouplayguitar,drumsorotherinstruments?Youcanpracticeyourskill.Itisinterestingandmeaningful!Pleasecallusat3376215today!Ⅲ达标检测部分1．can’tor2．helpswith3．isalso4．can’