陕西省汉中市五校2020-2021学年高二上学期第一次月考政治试题

2020—2021学年度第一学期第一次月考高二政治（必修3)试题一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，计50分；下列各题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化现象的是（）①2020年5月，全国两会北京召开②2020年3月，受新冠肺炎疫情影响美国股市下跌③中央广播电视总台举办2020年春节联欢晚会④2020年4月，西安市多所高校开展形式多样的世界读书日线上活动A.②③ B.①② C.③④ D.①④【答案】C【解析】【详解】③④：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，中央广播电视总台举办2020年春节联欢晚会、西安市多所高校开展形式多样的世界读书日线上活动属于文化现象，③④符合题意。①：全国两会在北京召开，这属于政治现象，①不符合题意。②：受新冠肺炎疫情影响美国股市下跌，这属于经济现象，②不符合题意。故本题选C。2.2019年是甲骨文发现120周年。甲骨文为殷商时的卜辞，因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名，是汉字的源头，为研究早期中华文明提供了独特而真实的第一手资料，已成功入选“世界记忆名录”。甲骨文属于文化中的（）①意识形态的部分②非意识形态的部分③自然科学和技术④语言和文字A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】B【解析】【详解】①③:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。甲骨文并不是文化中的自然科学和技术，不具有意识形态的性质，①③不合题意。②④:甲骨文属于文化中的语言和文字，属于文化中的非意识形态性质的部分,②④符合题意。故本题选B。3.中华民族在长期发展中形成了独具特色的筷子文化。一双筷子长七寸六分，代表人有七情六欲，以示与动物有本质不同，筷子一头圆、一头方，象征天圆地方。关于筷子文化，认识正确的是（）①是中华饮食文化的重要载体②是中华民族独有的精神财富③能透视人们的精神世界④能增强人的物质力量A.①② B.②④ C.③④ D.①③【答案】D【解析】【详解】①：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体之中。筷子文化是中华饮食文化的重要载体。①与正确。②：文化既是民族的，又是世界的。筷子文化是人类共同的文化财富。②说法错误。③：一双筷子长七寸六分，代表人有七情六欲，以示与动物有本质不同，筷子一头圆、一头方，象征天圆地方。这表明中华民族长期形成的筷子文化能透视人们的精神世界。③正确。④：文化作为一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量，同时，优秀文化能增强精神力量，而不是能增强人的物质力量。④说法错误。故本题选D。4.清代文学家张潮在《幽梦影》中讲到：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台中玩月，皆以阅历之浅深，所得之浅深耳。”这主要说明（）A.读书是培养健全人格的根本途径 B.读书对人的发展起决定作用C.人的素养能在社会生活的体验中得到锻炼 D.置身于文化环境中就能提升个人的文化素养【答案】C【解析】【详解】A：读书是培养健全人格的重要途径，A错误。B：读书影响人的发展，而不是起决定作用，B错误。C：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台中玩月，皆以阅历之浅深，所得之浅深耳。”这主要说明人的素养能在社会生活的体验中得以锻炼，C符合题意。D：置身于文化环境中就能提升文化素养，该说法过于绝对，D错误。故本题选C。5.2020年5月22日，李克强总理在政府工作报告中提出培育和践行社会主义核心价值观，加强公共文化服务，筹办北京冬奥会、冬残奥会，广泛开展群众性精神文明创建活动，倡导全民健身和全民阅读，使全社会充满活力、向上向善。这是基于（）①文化能够促进社会的良性发展②一个民族只有物质和精神都富有才能屹立于世界民族之林③文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量④人们的文化素养只能通过参与文化活动培养出来A.②③ B.①③ C.②④ D.①④【答案】A【解析】【详解】②③：培育和践行社会主义核心价值观，加强公共文化服务，广泛开展群众性精神文明创建活动，倡导全民健身和全民阅读，使全社会充满活力、向上向善，这是基于文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响，一个民族只有物质和精神都富有才能屹立于世界民族之林。②③符合题意。①：文化有先进、健康和落后、腐朽之分，只有先进的、健康的文化才能促进社会良性发展。①说法错误。④：人们的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的，而不仅仅是通过参与文化活动培养出来。④说法错误。故本题选A。6.从关汉卿开始就被反复讴歌的清官包拯，其实传达的是平民百姓对司法公正的热切期盼。梁辰鱼、汤显祖等著名文人的剧作，或描写才子佳人超越生死的爱情，或反思历史上的军国大事，但其评价尺度和思想情感是属于平民的，故大多“与时不合”，有的作者甚至因此遭受沉重打击。可见（）A.落后、腐朽的文化阻碍社会发展B.文化具有相对独立性C.经济是文化发展的基础D.文化发展与制度发展亦步亦趋【答案】B【解析】【详解】A：材料没有体现落后的、腐朽的文化阻碍社会发展，A不合题意。B：“其评价尺度和思想情感是属于平民的，故大多‘与时不合’”，可见文化具有相对独立性，B符合题意。C：材料强调文化的发展与经济不同步，没有体现经济是文化发展的基础，C不合题意。D：文化具有相对独立性，文化并不是与制度发展亦步亦趋，D错误。故本题选B。7.西方发达国家政策的一个明显特点，是在向发展中国家输出“新经济”“高科技”时，将文化渗透其中，竭力推销自己的价值观，以推行强权政治。这体现了（）A.文化与政治相互决定B.不同民族文化有强弱之分C.文化与政治相互交融D.文化是政治的派生物和附属品【答案】C【解析】【详解】A：经济、政治决定文化，文化反作用于经济、政治，A错误。B：文化具有多样性，不同民族文化各有特色，没有优劣之分，B说法错误。C：西方发达国家在向发展中国家输出“新经济”“高科技”时，将文化渗透于其中，竭力推销自己的价值观，以推行强权政治，这体现了文化与政治相互交融，C符合题意。D：文化有其自身的传承性和相对的独立性，文化不是政治的派生物和附属品，D说法错误。故本题选C。8.2019年国产电影《我和我的祖国》在世界五大洲40多个国家和地区的200多个院线上映，堪称中国“文化出海”成功试水的典范，凸显了我国的文化软实力和文化自信。这说明（）①文化影响力是一国国际影响力的基础和核心②我国文化软实力增强，竞争力提高③当代中国文化已得到国际社会的广泛认同④中国文化元素的国际传播力和影响力增强A.①④ B.②③ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【详解】①：文化影响力是一国国际影响力的重要组成部分，但不是基础和核心，①说法错误。②④：国产电影《我和我的祖国》在世界五大洲40多个国家和地区的200多个院线上映，凸显了我国的文化软实力和文化自信，这说明我国文化软实力增强，竞争力提高；说明中国文化元素的国际传播力和影响力增强，②④符合题意。③：当代中国文化并没有得到国际社会的广泛认同，③说法错误。故本题选D。9.快闪是“快闪影片”或“快闪行动”的简称，是许多人用网络或其他方式，在明确的时间、地点，出人意料地同时做一系列指定的歌舞或其他行为，然后迅速离开的活动。2019年，全国各地人民群众开展的《我和我的祖国》歌曲和朗诵快闪活动，极大激发了人们的爱国情怀。这表明（）①人们在社会生活中总是被动接受健康文化的熏陶②人们在社会实践中既创造文化又享用文化③文化对人的影响来自特定的文化活动④文化对人的影响是自然而然地实现的A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】B【解析】【详解】①：人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，并不是被动接受，①错误。②③：全国各地人民群众开展的《我和我的祖国》歌曲和朗诵快闪活动，极大激发了人们的爱国情怀。这表明人们在社会实践中既创造文化又享用文化，文化对人的影响来自特定的文化活动，②③符合题意。④：文化对人的影响，往往是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果，不是自然而然地实现的，④错误。故本题选B。10.中央广播电视总台新闻新媒体中心发起“我和国旗同框”活动，通过升旗仪式、歌舞快闪等方式，祝福伟大祖国，进一步激发了国人建设祖国的热情和动力。材料表明了（）A.文化可以直接转化为巨大的物质力量B.文化影响人们的实践活动C.文化控制着人们的情感体验D.人的价值取向取决于文化【答案】B【解析】【详解】A：文化不能直接转化为物质力量，通过实践可以转化为巨大的物质力量，A错误。B：通过升旗仪式、歌舞快闪等方式，祝福伟大祖国，进一步激发了国人建设祖国的热情和动力。这说明文化影响人们的实践活动，B符合题意。C：文化影响着人们的情感体验，并没有“控制”情感体验，C错误。D：文化影响人的价值取向，而不是决定人的价值取向，D错误。故本题选B。11.当中国人遇到他人称赞自己的时候，常常说：“我不行，我不行”，而西方人则会说：“Thankyou!”中国人的谦虚，在西方人眼里就是不自信，而西方人的自信，在中国人眼里则是不谦虚。这类现象表明（）①文化决定人们对事物的认识不同②文化影响人们的认识活动和思维方式③知识修养的不同会影响人的行为举止④不同的文化背景形成不同的文化印记A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】B【解析】【详解】①：文化影响人们对事物的认识，但文化不能起决定作用，①表述错误。②：中国人的谦虚，在西方人眼里就是不自信，而西方人的自信，在中国人眼里则是不谦虚，这表明文化影响人们的认识活动和思维方式，②符合题意。③：题干强调文化背景的不同，不体现知识修养的不同，③不符合题意。④：当中国人遇到他人称赞自己的时候，常常说：“我不行，我不行”，而西方人则会说：“Thankyou”，这表明不同的文化背景形成不同的文化印记，④符合题意。故本题选B。12.近代以来，欧美等国家认为人生而平等，所以欧美人在面对长辈时一般都是直呼其名。而中国传统礼仪中有“为亲者讳”（取名或者说话时避开能代表亲者的字或号），认为直呼长辈名字是不礼貌的。由此可见（）①社会发展程度影响人们的交往方式②文化影响人们的交往行为③人们的社会交往带有各自的文化印记④文化是民族经济发展的产物A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查文化对人的影响。①：文化影响人们的交往方式，而且材料未涉及社会发展程度，①排除。②：欧美人在面对长辈时一般都是直呼其名，而中国人认为直呼长辈名字是不礼貌的，这说明文化影响人们的交往行为，②符合题意。③：欧美人在面对长辈时一般都是直呼其名反映出欧美等国家认为人生而平等，而中国人认为直呼长辈名字是不礼貌反映出中国传统礼仪中有“为亲者讳”，这说明人们的社会交往带有各自的文化印记，③符合题意。④：材料未涉及文化的形成，④不符合题意。故本题选C。【点睛】1．文化对人影响的文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。2．文化对人影响的表现：（1）文化影响人们的交往行为和交往方式。（取决于价值观念、风俗习惯、文化程度等）（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（影响因素：文化环境、知识素养、价值观等）13.从文化对人影响的角度看，下列说法体现的道理与漫画《效仿》寓意一致的是（）A.春风化雨育桃李，润物无声洒春晖B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.少年易老学难成，一寸光阴不可轻D.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同【答案】A【解析】【详解】A：漫画《效仿》从文化对人影响的角度看，体现了文化对人的影响具有潜移默化的特点，“春风化雨育桃李，润物无声洒春晖”从文化对人影响的角度看，也体现了文化对人的影响具有潜移默化的特点，A符合题意。BCD：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”强调北方天气变化，比喻变化速度快且数量多，“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”和“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”都强调珍惜光阴（时间），其它选项都不符合题意，均应排除。故本题选A。【点睛】解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。14.《乡音乡情》写到：“我爱戈壁滩沙海走骆驼，我爱洞庭湖白帆荡碧波，我爱北国的森林，华夏土地呀生我养育我，九曲黄河呀滋润哺育了我，乡音难改，乡情缠绵，乡情缠绵，乡音难改，一声声乡音，一缕缕乡情，时时刻刻萦绕在我心窝。”这首歌词说明文化对人的影响（）A.总是积极健康的B.是有形、强制的C.具有深远持久的特点D.具有潜移默化的特点【答案】C【解析】【详解】C：“乡音难改，一声声乡音，一缕缕乡情，时时刻刻萦绕在我心窝”，这说明文化对人的影响具有深远持久的特点，C符合题意。A：文化有优有劣，优秀文化对人的影响是积极健康的，A表述错误。B：文化对人的影响是无形的，非强制的，B表述错误。D：题干强调文化对人深远持久的影响，不体现文化对人的影响潜移默化的特点，D不符合题意。故本题选C。15.德国物理学家普朗克提出了量子假说，他明确指出：“研究人员的世界观将永恒决定着他的工作方向。”由此可见，在人的文化素养中居于核心地位的是（）A.思想道德素养B.科学文化素养C.社会交往的能力D.世界观、人生观和价值观【答案】D【解析】【详解】D：普朗克明确指出：“研究人员的世界观将永恒决定着他的工作方向。”由此可见，在人的文化素养中居于核心地位的是世界观、人生观和价值观，D符合题意。ABC：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响，ABC不合题意.故本题选D。16.在新中国成立70周年之际，通过《战上海》这本书，能够帮助今天的年轻读者看到、读到、感受到过去真真切切的历史，理解并继承共产党人彻底革命的精神和开天辟地的创新斗志，将改革开放进行到底，实现中华民族的伟大复兴。这表明①优秀文化能增强人的精神力量②文化能塑造健全的人格③优秀文化能丰富人的精神世界④文化对人的影响是难以抹去的A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：材料表明优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，①③符合题意。②：优秀文化能塑造健全人格，②说法错误。④：材料强调优秀文化对人影响的积极作用，不体现文化对人深远持久的影响，④与题意不符。故本题选B。【点睛】如何理解文化塑造人生？（1）优秀文化能丰富人的精神世界。（培养健全人格）（2）优秀文化能增强人的精神力量。（深受震撼，力量倍增）（3）优秀文化能促进人的全面发展。（社会发展和人的发展相互结合、相互促进）启示：个人:要积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径；要主动地、自觉地接受健康向上的文化影响。17.2020年8月26日，深圳经济特区迎来成立40周年。成立40多年来，一条基本经验，就是坚持改革开放，调动人的积极性和创造精神，促进经济社会的全面发展和人的全面发展。下列对社会发展和人的发展关系的认识，正确的是（）①社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的②人的全面发展同经济的发展是同步的③实现人的全面发展就实现了社会的全面发展④人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多A.①④ B.②③ C.①② D.③④【答案】A【解析】【详解】①④：社会发展和人的发展是辩证统一的关系，表现在：社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。①④符合题意。②：物质文化条件越充分，越能推进人的全面发展，但人的全面发展并不是同经济的发展完全同步的。②说法错误。③：社会发展和人的发展是辩证统一的关系，二者不能等同，“实现人的全面发展就实现了社会的全面发展”说法错误。③排除。故本题选A。

18.不少家长会带孩子看演出、展览，因为他们相信，让孩子走进国家大剧院看芭蕾舞演出，坐在中国儿童艺术剧院欣赏经典儿童剧，会在孩子心中埋下一颗亲近艺术、向往高雅的种子，会潜移默化地引导孩子远离网游之类的东西。这是基于（）①经典艺术是提高个人素养的可靠保证②优秀文化对人的全面发展有重要作用③欣赏经典艺术决定着人的精神世界的发展④人的文化素养是后天通过学习形成的A.①④ B.②③ C.②④ D.①③【答案】C【解析】【详解】①③：这两个选项都夸大了经典作品对人的作用，①③说法错误。②④：让孩子走进国家大剧院看芭蕾舞演出、坐在中国儿童艺术剧院欣赏经典儿童剧，会在孩子心中埋下一颗亲近艺术、向往高雅的种子，会潜移默化地引导孩子远离网游之类的东西。强调了文化对人的影响，这是基于人的文化素养是后天通过学习形成的；优秀文化对人的全面发展有重要作用，②④符合题意。故本题选C。19.中国围桌而食，追求的是一种家庭气氛，体现的是一种情感关怀；西方分食制、快餐化，显现一种独立性。中国饮食，讲究色香味形，更注重饮食文化；西方饮食，讲究营养搭配，更注重养生。这直接表明（）A.文化既是民族的又是世界的B.要培育发展好本民族的文化C.社会实践的差异导致文化差异D.世界文化具有多样性和差异性【答案】D【解析】【详解】A：“文化既是民族的，又是世界的”是强调民族文化与世界文化是个性与共性的关系，而题目强调的是只是中西方文化的区别，A不合题意。B：材料体现各民族的文化差异，未涉及要培育发展好本民族的文化，B不合题意。C：材料未涉及社会实践的差异导致文化差异，C不合题意。D：材料中“中国围桌而食，追求的是一种家庭气氛，体现的是一种情感关怀；西方分食制、快餐化，显现一种独立性。中国饮食，讲究色香味形，更注重饮食文化；西方饮食，讲究营养搭配，更注重养生”。这直接表明世界文化具有多样性和差异性，D符合题意。故本题选D。20.2020年2月24日，是农历的二月二。农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”，它象征着春回大地，万物复苏。民谚“二月二，龙抬头；大仓满，小仓流”寄托了人们祈龙赐福的美好愿望。这表明（）①庆祝民族节日是民族文化的集中展示②民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识③民族节日蕴含着一个民族文化的全部内容④民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】①：民谚“二月二，龙抬头；大仓满，小仓流”寄托了人们祈龙赐福的美好愿望，这说明庆祝民族节日是民族文化的集中展示，①符合题意。②：农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”，它象征着春回大地，万物复苏，这表明民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，②符合题意。③：民族节日不能蕴含民族文化的全部内容，只是民族文化的一部分，③表述错误。

④：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，④表述错误。故本题选A。21.习近平主席访问意大利期间，意大利将7％件套中国文物返还给中国人民。中意两国在文物展览、文物保护修复和文物国际合作中不断扩大交流规模，提升合作水平。包括美术、雕塑、绘画、电影、歌剧、芭蕾……通过“文化丝绸之路”，我们向对方展示各自最精彩的一面。这说明（）①文化合作交流有利于中意两国文化同步发展②文化遗产是一个民族历史文化的长期积淀③文化合作交流有利于繁荣世界文化④文化遗产保护有利于展示文化多样性A.③④ B.①④ C.②③ D.①②【答案】A【解析】【详解】①：文化合作交流有利于中意两国文化发展，但两国文化发展不能“同步”发展，①表述错误。②：民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，②表述错误。③：中意两国在文物展览、文物保护修复和文物国际合作中不断扩大交流规模，提升合作水平，这有利于繁荣世界文化，③符合题意。④：意大利将7％件套中国文物返还给中国人民，这说明文化遗产保护有利于展示文化多样性，④符合题意。故本题选A。22.全球化的影响是巨大的，但“如果全世界都吃汉堡包，那将是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭”。对此解读正确的是（）①文化多样性是人类文明进步的重要动力②要重视各国文化的共性和普遍规律③文化的多样性有利于世界各民族文化发展④不同民族的文化有着共同的价值追求A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】B【解析】【详解】①③：“如果全世界都吃汉堡包，那将是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭”，这说明文化具有多样性，文化多样性是人类文明进步的重要动力，文化的多样性有利于世界各民族文化发展，①③符合题意。②④：题干强调要尊重不同民族文化的多样性，尊重差异理解个性，不强调重视各国文化的共性和普遍规律，也不强调不同民族的文化有着共同的价值追求，②④不符合题意。故本题选B。23.中缅两国地缘相近、人缘相亲、文缘相通，胞波情谊历经千年始终如一。为庆祝中缅建交70周年，两国一致同意将2020年定为“中缅文化旅游年”。某校为了让学生了解缅甸文化，准备举办一场中缅文化旅游年的宣传活动。下列选项中符合宣传活动主题要求的是（）①增进文明互鉴密切人文交流②在文化交流中消弭各国文化差异③加强文化融合进行文化渗透④尊重文化差异加强文化合作A.③④ B.①④ C.①② D.②③【答案】B【解析】【详解】①④：2020年是“中缅文化旅游年”，某校准备举办一场中缅文化旅游年的宣传活动，适合符合宣传活动主题的要求有增进文明互鉴，密切人文交流，尊重文化差异，加强文化合作，①④符合题意。②：文化具有多样性，各国文化差异不能消弭，②表述错误。③：文化渗透属于文化霸权主义的表现，不能进行文化渗透，③不选。故本题选B。24.在我国历史上，秦国攻灭楚国后，为了加强对南方地区的控制，派50万官兵驻扎岭南地区。这使得相当一部分中原人留在了粤东北地区，对当地文化产生了深远的影响。这段材料表明文化传播的重要途径之一是（）A.商业贸易 B.人口迁徙 C.教育 D.旅游【答案】B【解析】【详解】ACD：材料未体现商业贸易、教育和旅游是文化传播的途径，ACD不合题意。B：相当一部分中原人留在了粤东北地区，对当地文化产生了深远的影响，这说明人口迁徙是文化传播的重要途径之一，B符合题意。故本题选B。25.2020年暴发新冠肺炎疫情期间，广大教师响应教育部“停课不停学”、“停课不停教”的号召，积极当起“主播”，利用腾讯课堂、钉钉课堂和QQ屏幕分享等多种形式，开展线上教学。这表明（）①大众传媒能超越时空局限，具有传递、共享文化的功能②文化传播的效果程度取决于现代信息技术的运用程度③新媒体的出现标志着传媒开始面向大众④大众传媒依托现代网络技术已成为文化传播的主要手段A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【详解】①④：广大教师响应教育部“停课不停学”、“停课不停教”的号召，积极当起“主播”，利用腾讯课堂、钉钉课堂和QQ屏幕分享等多种形式，开展线上教学，这表明大众传媒依托现代网络技术已成为文化传播的主要手段，能超越时空局限，具有传递、共享文化的功能，①④符合题意。②：现代信息技术对文化传播具有推动作用，不是决定作用，②说法错误。③：印刷术的推广标志着传媒开始面向大众传递信息，③说法错误。故本题选C。二、非选择题（本大题共4小题，计50分）26.阅读材料，完成下列要求。江西省赣州市南康区“横寨唱船”是省级非物质文化遗产，是横寨乡寨坑村自1978年（文化大革命后）一直至今未间断过的大型活动，是祖辈（彭氏）留下来的文化遗产。每年农历正月十六，都会在横寨乡寨坑村举行“横寨唱船”（送大神）活动，焚烧当年的纸扎龙灯和大神等，并将大神送走，以驱鬼逐疫、禳灾祈福。40多年过去了，人们已不需要娱神祈福，但“横寨唱船”却保留了下来。初一至初五纸扎“大神”（民间纸扎工艺），初六起“神”和舞龙表演，一直到十五这天，元宵节晚有“腾龙绳”大场面，十二点后举行“划船”（赞语）。正月十六，举行上香祈福、虔诚许愿、火炮连天送大神舞龙舞狮表演等送大神大型活动。村民们既是演员又是观众，男女老少盛装上阵，体现了浓郁的传统文化色彩。受疫情影响，2020年的“横寨唱船”活动取消。结合材料，运用文化特点的相关知识，说说你对赣州市南康区举行“横寨唱船”活动的认识。【答案】①文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。横寨人民在生产劳动中创造了扎“大神”、舞龙表演、“腾龙绳”等文化形式并传承至今。②人们在社会实践中创造文化，也在社会生活中获得和享用文化。“横寨唱船”是横寨人民传统的自娱自乐节目，当地居民既是演员又是观众，兴高采烈地参与到传统文化活动中。③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体之中。通过热闹非凡的“横寨唱船”，可以透视出横寨人民精神世界和丰富的精神生活，也能了解传统文化的传承和发展。【解析】【分析】本题以“江西省赣州市南康区’横寨唱船’”为背景，从文化生活角度设置问题，考查文化特点相关知识，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解答本题要求学生对教材内容比较熟悉并有一定的综合分析能力，本题难度一般。【详解】本题属于分析说明类主观题。要求结合材料，运用文化特点的相关知识，说说你对赣州市南康区举行“横寨唱船”活动的认识，本题知识限定为文化特点的相关知识。“40多年过去了，人们已不需要娱神祈福，但‘横寨唱船’却保留了下来。初一至初五纸扎‘大神’（民间纸扎工艺），初六起‘神’和舞龙表演，一直到十五这天，元宵节晚有‘腾龙绳’大场面，十二点后举行‘划船’（赞语）”表明文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物；“村民们既是演员又是观众，男女老少盛装上阵，体现了浓郁的传统文化色彩”表明人们在社会实践中创造文化，也在社会生活中获得和享用文化；“每年农历正月十六，都会在横寨乡寨坑村举行‘横寨唱船’（送大神）活动”表明人们的精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体之中。通过热闹非凡的“横寨唱船”，可以透视出横寨人民精神世界和丰富的精神生活，也能了解传统文化的传承和发展。【点睛】分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。27.阅读材料，完成下列要求。随着我国产业结构转型升级和新兴、尖端产业的壮大，人才已成为各大城市经济社会发展的第一稀缺要素，正对城市的未来产生基础性、关键性、全局性的影响。为争夺人才资源,2020年以来，全国累计已有近80座城市发布了系统的人才吸引政策，仅4月份就有30座城市跟进。对于人才的界定，并没有“放之四海而皆准”的具体标准。当前，城市之间人才争夺已出现明显分化。北上广深等超大型中心城市为提升全球影响力和竞争力，已将重点瞄准于全球最尖端、具高峰潜能的创新型、研发型人才；二线内陆省会城市则更加注重面向全国吸引高端技术的操作与应用型人才；三、四线城市则根据自身现有条件、未来发展方向和相叶稳定的比较优势，对所需人才作出了更宽松、广泛的定位。结合材料，运用文化与经济的相关知识，分析我国各大城市纷纷实施“抢人战略”的原因。【答案】①一定的经济决定，一定的文化，经济发展是文化发展的基础。产业结构转型升级使人才成为刚性需求，为城市实施“抢人战略”奠定了物质基础。②先进文化会促进经济社会发展。引入人才有利于提升城市核心竞争力，提升城市的治理能力和水平。③文化与经济相互交融，劳动者的素质对推动经济社会建设具有重要作用。引入人才有利于提升城市文化软实力，为城市发展提供必要的智力支持。【解析】【分析】本题以“我国各大城市纷纷实施‘抢人战略’”为背景，从文化生活角度设置问题，考查文化与经济的关系的相关知识，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，本题难度一般。【详解】本题属于原因类型题，要求学生结合材料，运用文化与经济的相关知识，分析我国各大城市纷纷实施“抢人战略”的原因。结合材料进行分析，“随着我国产业结构转型升级和新兴、尖端产业的壮大，人才已成为各大城市经济社会发展的第一稀缺要素”，学生可以从经济决定文化的角度回答；“人才正对城市的未来产生基础性、关键性、全局性的影响”，学生可以从先进文化会促进经济社会发展的角度分析；“城市之间人才争夺已出现明显分化”，学生可以从文化与经济相互交融的角度回答。【点睛】解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓“两审读”，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围，或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。“一结合”，结合发散指向与设问核心，正确作答。28.阅读材料，完成下列要求。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。2019年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。2020年3月26日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系；着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长，把准劳动教育价值取向，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。2020年7月，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，明确劳动教育目标框架及大中小学劳动教育主要内容和具体要求等。（1）结合材料，运用文化对人的影响的相关知识，说明重视劳动教育的意义。（2）请就你所在学校如何开展劳动教育提一条建议。【答案】（1）①文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。重视劳动教育有利于促使学生正确认识劳动的本质和意义，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。②文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。重视劳动教育有利于形成崇尚劳动的社会氛围，引导学生牢固树立正确的劳动价值观，崇尚劳动、尊重劳动、增强对劳动人民的感情。③优秀文化塑造人生。重视劳动教育有利于丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，促进学生的全面发展。（2）紧扣题意，言之有理即可。【解析】【分析】本题以劳动教育为背景材料，考查文化对人的影响的相关知识，考查学生调动知识分析解决问题的能力、获取和解读材料关键信息的能力。【详解】（1）本题要求运用文化对人的影响的相关知识，说明重视劳动教育的意义。文化对人影响的知识包括：文化对人影响的来源、文化对人影响的表现、文化对人影响的特点、优秀文化塑造人生等知识。进一步结合材料进行分析。要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，体现了文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式；要求把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，引导学生树立正确的劳动观，体现了文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点，重视劳动教育有利于形成崇尚劳动的社会氛围；通过劳动教育着力提升学生综合素质